中考勵(lì)志作文

時(shí)間：2024-11-29 00:27:07 考試作文

【精華】中考勵(lì)志作文4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的中考勵(lì)志作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】中考勵(lì)志作文4篇

中考勵(lì)志作文篇1

　　中考倒計(jì)時(shí)牌上那數(shù)字日漸減小，我身上背負(fù)著的壓力卻日漸增大。重負(fù)之下，我也常不停地問自己：“我能考上自己理想的學(xué)校嗎？”但每一次，我都只能緘默不語。因?yàn)椋覍ψ约旱膶?shí)力沒有足夠的自信，所以心里缺少了一份底氣說：“我能行！”

　　“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”這話一點(diǎn)也不假。這不，老師的法寶又至：“今天下午進(jìn)行數(shù)學(xué)測試，請同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”教室一下子就沸騰起來了。同學(xué)們就像是處于沸水中苦苦求生的人，有的不停地翻書搶記著公式定理；有的翻出練習(xí)本上的錯(cuò)題請人指點(diǎn)迷津；有的在座位上滿臉悲戚，一副世界末日來臨的樣子；甚至還有幾個(gè)心術(shù)不正的人在一旁交流著作弊技巧……

　　我呢，說實(shí)話，心里也是七上八下。雖然我已經(jīng)算是考場老將，盡管數(shù)學(xué)算是我的拿手科目，可面對這突如其來的消息，我還是有點(diǎn)忐忑。于是，我立即找到了班上的學(xué)霸駿哥，向他請教我還理解不透的幾個(gè)題目。

　　忽然，我的余光瞥見了一個(gè)端正的身影。我著神一看，嘿，只見我后面的同學(xué)正雙手合十，放于胸前，雙眼微閉，嘴里念念有詞，好虔誠的樣子！我不禁來了興趣，躡手躡腳走過去，輕輕地一拍他肩膀：“干嘛呢？”他似乎不受打擾，輕輕地念了一句“阿門。”然后就睜開了眼，笑著對我說：“我剛才在向上帝祈禱，這次考試請上帝保佑我啊。”

　　我和一旁的駿哥一聽這話都大笑了起來。收拾好笑容后，我正色道：“你這個(gè)受‘神’毒害的青少年給我聽好了！你是21世紀(jì)的.青少年，是祖國未來的接班人……”

　　正在我打算好好教育這被“神”毒害之深的家伙時(shí)，在一旁大笑的駿哥忍不住插嘴道：“上帝認(rèn)識你嗎？他會幫你？你要真想祈禱，我有一個(gè)最好的人選。”

　　“誰？”我和那同學(xué)異口同聲地問道。

　　他淡淡地說：“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前呀。你自己唄。”

　　“哼，你玩我們啦。”我們兩個(gè)抗議道。

　　這時(shí)，駿哥也收起了剛剛和我們嘻哈的表情，鄭重其事地說：“你們說，還有誰能比你自己更能幫到自己？只有強(qiáng)大自身，才是應(yīng)對一切的最好辦法。”

　　駿哥的這一番話，讓我忽然間想起了曾在一本書上看到的一段話，大意是：一只站在樹枝上的鳥，從來不會害怕樹枝斷裂，因?yàn)樗嘈诺牟皇菢渲Γ亲约簭?qiáng)有力的翅膀。是啊，鳥兒都懂得，只有自己強(qiáng)大，才什么都不怕！其實(shí)不管世事如何變化，我們都向自己祈禱吧。只要讓自己強(qiáng)大起來，壓力再大不也能從容應(yīng)對嗎？自己強(qiáng)大，不就是最大的底氣嗎？

　　現(xiàn)在，我知道，我要能讓自己飛得更高更遠(yuǎn)更穩(wěn)健，必須要健壯我那雙無力的翅膀了。我要立即行動，從上課到午休，從清晨到深夜。我堅(jiān)信，向自己祈禱是最好的方式，自己強(qiáng)大是最大的底氣，我將無所畏懼！

中考勵(lì)志作文篇2

　　人生如此，只要種子還在，希望就在。

　　很久以前，為了開辟新的街道，拆除了許多陳舊的樓房。然而新路卻久久沒有開工，舊樓房的地基在那里，任日曬雨淋。有一天，一群自然科學(xué)家來了這里，他們發(fā)現(xiàn)，在這一片多年來未見天日的地基上，這些日子里因?yàn)榻佑|了春天的陽光雨露，竟長出了一片野花野草。奇怪的是，其中有一些花草卻是當(dāng)?shù)貜膩頉]有見過的，它們通常只生長在地中海沿岸國家。這些被拆的樓房，大多都是建造的，大概花草的種籽就是那個(gè)時(shí)侯被來了這里。

　　它們被壓在沉重的石頭之下面，一年一年，幾乎已經(jīng)完全失了生存的機(jī)會。但令人感到意外的是，一旦它們見到了陽光，就立即恢復(fù)了生機(jī)，綻開了一朵朵美麗的鮮花。小小的種子真令人驚嘆，它們是如此的脆弱卻又如此的堅(jiān)韌，即使在沉重的'壓力下，數(shù)百年，它們依然能夠保持自己鮮活的生命。一旦雨露滋潤，它們便又煥發(fā)出了生機(jī)，一粒種子，即使被埋沒數(shù)百年，依然蘊(yùn)藏著生的希望，那么一個(gè)人，當(dāng)他處于困境時(shí)，又能如何呢？

　　有一年，一支探險(xiǎn)隊(duì)進(jìn)入撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)，在茫茫的沙海里跋涉。陽光下，漫天飛的風(fēng)沙像炒紅的鐵砂一般，撲打著探險(xiǎn)員的面孔，口渴似炙，心急如焚――大家的水都沒了，這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長拿出一只水壺，說：這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不能喝。一壺水，成了穿越沙漠的信念之源，成了求生的寄托目標(biāo)。水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上又露出堅(jiān)定的神色。終于，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫拌的手?jǐn)Q開那個(gè)水壺――緩緩流出來卻是沙子！炎炎烈日下，茫茫沙漠里，真正救他們的，又哪里是那一壺沙子呢？他們執(zhí)著的信念，已經(jīng)如同種子，在他們心里生根

　　發(fā)芽，最終領(lǐng)他們走出了"絕境".

　　事實(shí)上，人生從來沒有真正的絕境。無論受多少艱，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果。人生如此，只要種子還在，希望就在。

中考勵(lì)志作文篇3

　　我是一個(gè)內(nèi)向而且自卑的女孩兒，當(dāng)老師告訴我參加“愛心手拉手”這個(gè)活動時(shí)，我下意識地想到逃避，因?yàn)槲遗屡c人交談……

　　但老師和伙伴們硬是把我拉了過來。躊躇在體育館門外，我心想，這到底是怎樣的一次活動呢?

　　開始進(jìn)場了!體育館的磨砂玻璃門被志愿者們緩緩?fù)崎_，人群開始騷動起來。體育館內(nèi)，志愿者排成兩排，不停地?fù)]舞著雙臂，臉上堆滿真誠的笑容，熱烈的氣氛讓人群呆愣了幾秒，之后就立馬開始興奮起來，爭先恐后地往體育館內(nèi)擠去。我被夾在人群中，連推帶搡地涌向體育館。一進(jìn)體育館，歡呼聲便在耳邊呼嘯，迎面而來的是一張張陌生但親切的笑臉，甚至有人舉起雙手，要跟我來次擊掌，我勉強(qiáng)伸出手，“啪!啪!”一聲聲清脆的掌聲在體育館內(nèi)此起彼伏……

　　“噢!大家一起跳起來吧!”我還沒反應(yīng)過來是怎么回事時(shí)，熱情奔放的音樂就在體育館內(nèi)激旋回蕩起來。志愿者們從門口跑向我們這邊，牽起我們無處躲藏的雙手，一個(gè)接一個(gè)，圍成好幾個(gè)大大小小的圓圈。人們興奮的奔跑著，呼喊著，笑著，跳著，整個(gè)體育館的氣氛被帶動起來。人們也不管三七二十一，褪去那身虛偽的外皮，就這么赤裸裸地站在大家面前，讓身體隨著音樂的節(jié)奏盡情地舞動著，臉上洋溢著釋懷的笑容。我隨著人群，也揮舞著自己那瘦弱的雙臂，雙腳跟著節(jié)奏不停地上下跳動著，雙手早已被汗水濡濕了，可心情卻一如既往地興奮著。伴隨著如火的音樂，所有人都早已不顧曾經(jīng)的矜持，完全釋放著自我，陌生人與陌生人之間，手拉著手，跳著，跳著……

　　在這里，每個(gè)靈魂都被浸染成了火紅色，隨著音樂一起燃燒，不去想外面的世界多么喧囂，不去在意別人的眼神!在這里，人人都是平等的，無論你是多么優(yōu)秀，或是多么的平凡，就讓身體隨心而舞，展現(xiàn)出自己最最自然的那一面吧!在這里，整個(gè)世界仿佛就只有你自己，你要做的便是釋放，釋放一個(gè)真正的自己，去相信自己，相信一切皆有可能，去發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)現(xiàn)一個(gè)真正的自我!

　　這種時(shí)刻，仿佛有一股力量從我的體內(nèi)迸發(fā)出來，我知道我必須要講點(diǎn)兒什么，于是我沖上了舞臺!“大家好，我是……”臺下黑壓壓的一片，幾百雙眼睛全部聚焦在我身上，全場立即靜了下來，只有我的聲音在體育館內(nèi)回蕩、回蕩……連我自己都無法相信，我竟然一氣呵成，沒有任何停頓!最后一個(gè)音節(jié)還未消散在空氣之中，如潮的掌聲便洶涌而至!那一刻，我覺得自己如一枚蠶蛹撕破層層束縛的繭，張開稚嫩的'翅膀，一個(gè)新的我、一個(gè)真正的我活了起來，我終于可以自由地飛翔了!

　　“小妹妹，你講得真好!”

　　“小妹妹，你談吐不俗，將來一定會大有成就的!”

　　“小妹妹，加油!我看好你!”

　　……

　　人們排著隊(duì)與我擁抱，一條條象征著肯定與信任的藍(lán)絲帶系在我的手上和頸上，淚水瞬間溢滿了雙眼，我記不得跟我擁抱的人都有誰，我也記不清他們跟我講了些什么，但是我知道，我的路會越走越寬廣;我的明天將會更加絢麗多彩!因?yàn)槲覍ふ业搅苏嫖摇?/p>

中考勵(lì)志作文篇4

　　“讓”顧名思義，就是“退讓”的意思，然而右邊這個(gè)“上”卻告訴我們，“讓”，其實(shí)也是一種向上的姿態(tài)。

　　一、曲折的智慧

　　林語堂在《風(fēng)聲鶴唳》中說：“不爭，乃大爭;不爭則天下人與之不爭。”詩人流沙河還說，面對困難不要硬拼硬搶，退讓幾步，找出困難與困難之間的縫隙，然后迎頭趕上就容易多了。

　　不錯(cuò)，“爭”不如“讓”，“讓”不是退讓，也非妥協(xié)，只是一種邁向成功的另一途徑，古有退避三舍，田忌賽馬，不都是退讓取得成功的典范嗎?他們是智慧的，這么一“讓”，就讓出了思考的時(shí)間，讓出了回旋的余地，卻在一瞬間也讓出了抓住敵人劣勢的機(jī)會，讓出了百密一疏的破綻，立刻就看到成功的方向。

　　“讓”，就是一種曲折的智慧，也是一種向上的智慧。有人認(rèn)為他繞遠(yuǎn)路，非成功捷徑，其實(shí)不然，它的目標(biāo)仍是長遠(yuǎn)的，不過換了個(gè)角度。

　　二、一片冰心在玉壺

　　古有孔融讓梨的故事，教育了一代又一代人。后來又有這樣的.故事，兩個(gè)官宦人家挨得很近，爭搶土地互不相讓，其中一家多占一點(diǎn)地方，另一家人立刻寫信給遠(yuǎn)在京城的老爺，老爺來信道，不過三尺地啊!家人一聽，頓時(shí)恍悟，連忙讓出三尺，那家備受感動，也讓出三尺，空出的地方被人稱為“六尺街”。

　　“讓”恰恰是一種美德。古諺有云：你敬我一尺，我敬你一丈。謙讓能夠讓原本相距遙遠(yuǎn)的心靠得很近很近。謙讓又是一種尊重，給人以陽光般溫暖，雨露般滋潤。“讓”的美德是上了層次的，高尚的。

　　三、和生命等量奇觀

　　“讓”，是一種氣度。

　　法國的兩名工人陷入困境，只留有一小塊僅容一人站的地方，其中一人對另一人說：“我家里還有母親和妻兒。”另一個(gè)人說：“好的。”然后他松開手，落葉般輕輕飄向地面。

　　這種“讓”，在我看來，是面對生死的大無畏。他把生的機(jī)會留給了別人，這當(dāng)然不能說是向上的姿態(tài)，這樣的奉獻(xiàn)是極端的。然而我們的社會需要這樣的氣度，在自己的位置上讓出應(yīng)有的風(fēng)采。這樣的人生才是積極的。

　　我們要有向上的積極姿態(tài)，因此，“讓”給了我們機(jī)會。

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