小學小學生優秀作文

時間：2026-01-28 02:12:08 小學生優秀作文

小學小學生優秀作文（匯總7篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學小學生優秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學小學生優秀作文（匯總7篇）

小學小學生優秀作文篇1

　　5月12日，是個讓全中國人民以及全世界震撼的日子。在下午2點28分，四川汶川發生了一次建國以來最大的災難――特大地震。

　　間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的母愛。

　　那天早晨，我背著書包正要上學，媽媽遞給我一把傘，說：“兒子，天氣預報今天有雨，還是帶上傘好。”我抬頭看看天空，萬里晴空，怎么會下雨呢?我丟下傘，一溜煙跑出門去。

　　正當中午放學的時候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書，中午從不回家。剛好，媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，我不由得哭了起來。

　　這時，大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦，是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

　　“晶晶，快過來，穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時，雨越下越大。媽媽的頭發，臉上，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她那青白著的臉，我不禁又哭了起來……

　　一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久，但它時時感動著我，教我好好做人，好好讀書……

　　這件事是令我永生難忘的，是讓我后悔的事，是讓我記憶猶心的事—我就在那天晚上傷了媽媽的心，讓她失望至極……

　　那是一天晚上，我早早地把作業做完了，就立即去看電視節目。當我正看著津津有味的時候，媽媽就叫著我說：“你先把腳洗了再去看，行嗎?”我卻說：“再等等吧!就最后五分鐘，媽媽!”媽媽同意了，就靜靜的坐在那，一動也不動，等著，五分鐘到了。我又推辭說：“再真的最后十分鐘了嘛!”媽媽不說話，點點頭同意了。時間過取了，我又想推辭十五分鐘，可媽媽走過來說：“乖，你先洗了再看吧!”我當成了耳邊風，沒有回答，“哎!你不洗算了，反正水也涼了，不管你了!”突然，我的腦子里冒出這樣一個念頭—媽媽好煩呀!跟著，這個詞也跟著從我口里脫口而出了，“媽媽你煩不煩呀!真是羅嗦死了啊!”頓時，媽媽驚訝極了，也失望極了，口張開好像說不出話來。我，我還罵了她一聲“你巫婆!”我特別氣憤，把電視機猛的一關，門重重一推，就上床把被子一蒙，蒙頭大睡了。過了一會兒，我才回過神來，自己也沒想到會說出那種話來，我也知道那時水涼了，媽媽的心也涼了。而“好煩”這個詞也一直在我的.腦海里回復著，我想對媽媽說一聲“對不起”也沒有勇氣。頓時，我又想起媽媽今天病，還上了一天的班了啊!累了，想休息一下，難道我就連這點小事也不順著她的意思做嗎?我真是個不孝子!

　　哎!可我翻來覆去怎么也睡不著，說出去的話，就像潑出去的水，怎么也收不回的，頓時，好像有人用鋼針在扎我的心，使我痛苦不堪。我起床走到媽媽身邊說了聲“媽媽對不起!”，頓時我又什么話都說不出來了，只是撲向媽媽的懷抱中，繼續去享受偉大的母愛，幸福的母愛，滋潤的母愛!而媽媽的眼角也流下了幾滴淚水。

　　媽媽，我不會再讓你生氣了，傷心了，我要讓你做幸福的媽媽，快樂的媽媽!

　　從電視上，我看到原來山清水秀的汶川，現在已變成了人間地獄――山崩地裂。數以萬計的房屋都倒塌了，成千上萬的人被埋在了廢墟下。每一寸土地都在流著淚。救援人員在尋找幸存者，又有一個三歲的小男孩被救了出來，他的左手受了傷，在流血。醫生幫他的手臂上夾后，抬起他，繼續向前走。這時，一個令人感動的場面出現了，躺在木板上，虛弱的小男孩居然向救援人員敬禮!我不禁鼻子一酸，這是個怎樣的孩子啊!強烈的地震，難忍的傷痛都打垮不了他，他是這么頑強，這么懂事，從小就知道要用自己的實際行動來回報救援人員。我不禁被他的行動而震撼。在這次事件中其實還涌現了許多感人的故事。一位老師，在地震中機智地保護了59名學生，卻永遠地失去了自己的寶貝女兒，我眼睛一紅，眼淚在眼眶里打轉。多么好的老師呀!當我看到一名男老師雙手緊緊抱著兩名學生，兩名學生還活著，而他已經氣絕時，我不禁流下了感動的熱淚：老師真偉大，向您致敬!災難并不可怕，只要我們團結在一起，就能戰勝它。我要對遇難的人說：“一路走好。”對活著的人說：“好好活下去。”

　　這件事真讓我感動。

小學小學生優秀作文篇2

　　記得上次，我們班同學當上了扶助員，輪到我檢查同學們的校牌、紅領巾是否帶好了，是否戴正確了。同桌徐鑄和我一起站崗。校門打開后，陸陸續續來了幾位同學，其中有一個沒有校牌。徐鑄指著他，說：“你校牌在哪兒？”我見了，連忙說：“不能用手指別人！”那個同學聽了，馬上拉開外套的拉鏈，出示了“證件”，走進了班級。進校的同學越來越多，我們都忙不過來了，幸好同學們非常主動，看見我們就把“證件”出示給我們檢查，為我們節省了不少時間。

　　真誠，在生活中的一些小細節就能體現出來，比如，隨手撿起掉在地上的垃圾，并對別人宣傳：不亂扔垃圾的`道理；在同學請假的時候，替他做值日，告訴他今天的作業；在圖書館借完書，準時還給圖書館……

　　真誠，友愛，就在我們心里，發現他們，發揮他們，讓我們做到以誠待人吧！

小學小學生優秀作文篇3

　　冬，就這么冷峻地沉默著，不動聲色地看著曾經喧鬧地色彩凄慘的凋落，小學生作文：冬日的梅。聽著曾經唱著歡快悠揚歌聲的鳥兒悲慘的呻吟著離開。任憑鮮花枯萎，任憑河水冰封，任憑落葉飄飛。冬日無語。

　　踩著厚厚的積雪，望著四周蒼涼的景色。是冬！是冬將昔日的生氣變成今日的死寂，將昔日的繽紛幻化成今日的虛無。將世界變的毫無生機。無生機，小學三年級作文《小學生作文：冬日的梅》。

　　猛的，我聞到了一股淡雅的清香。尋香望去，是梅花，梅花的香味！是臘梅在大雪紛飛中微笑燦爛！忽的'，我想到了青松，它不也是在呼嘯的北風中傲然挺立嗎？它們在毫無生機的冬日中傳播著希望的氣息，向人們致敬，向人們微笑，我忽然明白了……

　　初冬是一個美麗而高貴的公主，舞動這神秘的面紗，送來陣陣稟冽的寒風。在這銀色的天地里，屹立著一棵梅樹，樹的老枝上抽出新生的嫩芽，上面綴著朵朵朱紅的梅花……

　　冬日好似生活中的挫折,而你就應該想那挺立的梅花一樣,直面挫折,戰勝挫折!

小學小學生優秀作文篇4

　　星期六晴

　　今天上午，爸爸媽媽、姐姐和我一起高興的去東勝購物。尤其是我，高興的快跳起來了！

　　到了東勝以后，我們先到白馬高力汗附件拿了土豆，補辦了卡，然后又去給爸爸買了藥，最后去的地方也是我高興的原因，我們一起去蘋果專賣店買了Ipad，也就是平板電腦。到了那里，我玩起來平板電腦，里面有一個游戲叫剪頭發。咔嚓咔嚓，我把一個女人的頭發剪光了，讓她變成了光頭。咔嚓咔嚓，我把一個有亂亂頭發的男人剪成了一個帥氣的小伙子。真好玩兒！

　　就這樣，快樂的東勝之旅結束了。

　　星期日晴

　　今天下午陽光明媚，萬里無云，我和爸爸一起去單位打乒乓球。因為今天2月2，傳統節日中的龍抬頭，于是我們來到了理發店，剪完頭發后，我們才去到單位的乒乓球室，打乒乓球。

　　到了乒乓球室，我和爸爸先打了一會兒乒乓球熱身。然后，我們在發球機那兒玩兒了一會兒。發球機發的球有好多種，比如：上旋、下旋、左則下、右則上等等，可我一個也打不了，所有我和爸爸打了兩局，三局兩勝。不用說，爸爸打了十幾年了，我肯定贏不了。

　　星期一多云

　　放學以后，我和媽媽一起去接正在上班的爸爸和姐姐。

　　到了之后，我和媽媽一起來到了單位里的健身區。為什么呢？因為他們5點半才下班，為了等他們，我們才來到這里打羽毛球。我們首先開始換衣服，因為我一脫褲子就能打了，所有我沒有去換衣服。當我和媽媽正準備去場地開始打時，姐姐就來了。于是我和媽媽交給姐姐一項"艱巨"的任務——看東西。打的時候，我們倆不分上下，一會兒我贏，一會兒她贏，而且越來越有勁，真爽。過了一會兒，爸爸下班過來了，于是，我又和爸爸打了一會兒。正打著，一位阿姨過來問我："你幾歲了？上幾年級了？"我一個一個回答了她的問題，她又說："你打的'真好。"我笑了，忽然一位叔叔回過頭來指點我應該怎么打，可我依然沒有進步。過了一會兒，我一看表，已經過了6點半，于是我們就回家了。一回到家，我就迫不及待的寫下了這篇日記，心想：我玩兒的真開心。

　　星期五多云

　　今天，我有兩件快樂的事，第一件是：昨天，姐姐她們單位里有比賽，她們組得了預賽第一名，今天還有決賽，我相信，姐姐一定可以取得好成績，預賽都得第一了還怕不行嗎？可是姐姐得了第三名，我有點灰心了，后來我又一想：第三名也有獎呀！預賽我又高興了起來。第二件是：今天下午放假，我和媽媽又去玩羽毛球。我們玩兒的滿頭大汗，真開心！

　　星期六晴

　　今天萬里無云，陽光燦爛，也是我最開心的一天。

　　因為今天是三八婦女節，所以老師讓我們和媽媽互換角色，平時媽媽做什么，我們就做什么。

　　早晨，我一起來就想去熱水做早飯，可一看，爸爸已經做好了。于是吃完飯后，我就去掃地。接著爸爸就去拖地。忽然媽媽說去上馬頭琴課了，所以，我只好走了。

　　到了以后，聽了老師給我們拉了一曲，我才覺得馬頭琴很神奇，兩根線就能演奏出那么美妙的樂曲，可還是得付出汗水，我休息的時候手疼，腳也疼。回去之后，我還給媽媽表演了今天學習的馬頭琴樂曲呢。

　　下午，我就出去玩兒了，一出去就看見我的小伙伴們在點火，于是我上前一跺腳，火就滅了。后來我們開始玩兒炮竹，我只看一個小伙伴把鞭炮一點招，然后一把腳放上去，炮就炸了，那個小伙伴說他那時輕輕的，像飛上了天，我也想試一試，可又覺得太危險了，正好媽媽讓我回家，我只好戀戀不舍得回家了。

小學小學生優秀作文篇5

　　一個陰雨天，我在走廊上跑、不知怎么，腳下一滑，狠狠摔了一跤。我翻看褲腿里的腿，哎呀!好大一處僻扯破了!我輕輕的碰了一下，“咝!”一陣刺痛向我襲來。平時堅強的我忍不住唏噓起來。我嘗試著爬起來，一次次彎曲膝關節的時候，膝蓋就又痛又麻。我只好用雙手撐著地，利用手的力量，左腿一蹬，靠著墻，終于搖搖晃晃地站起來，但是想邁開這條傷腿走路，那是有困難的。

　　我四處尋求援助的.目光，多么希望有熱心的人幫我。可他們一個個對我視而不見，根本不理睬皺著眉頭的我。這時，我看著自己流著鮮血的腿，覺得自己好無助!

　　就在這時，一個熟悉的聲音傳了過來：“嘿!你怎么啦?”原來是吳斌剛，他可能是被我痛苦的神態招引來了，他拍了拍我的肩膀，又看了看我的腿，瞪大了眼睛，半張著嘴巴，湊近我的傷口。“你怎么把腿搞成這樣?”他關切地問。

　　“我不小心滑了一跤。好痛啊!哎呀!”我皺著眉答道。

　　“別擔心我來幫你 !我看你是走不了了。”他非常肯定地說。

　　于是，他像下命令似的讓旁邊的同學和他一起抬著我的胳膊去醫務室。他們一左一右，把我的手臂放在他們的肩膀上，使勁一抬，幾乎把我整個身體都抬起來了。我借著他們的力，一瘸一拐地移動著雙腿。他們吃力的扶著我從走廊到醫務室不過幾十米路，我們走走停停，用了四五分鐘。但他們沒有一句怨言，還不斷地逗我笑呢!我們跌跌撞撞，好不容易才走到醫務室。夏老師細心地幫我涂上藥水，還吩咐我雨天不要快跑。然后，她讓我坐在床上，等十分鐘后觀察一下傷口有沒有腫起來。

　　這期間，他們一步也沒有離開我，一直守在我身邊。這讓我很感動。吳秉剛瞇著小眼睛，一聲不吭，看不出一點不耐煩的樣子。我讓他先回去，他卻搖搖頭，說：“我們還要扶你回教室呢!”他又側著腦袋問：“好點兒了嗎?還疼嗎?”我笑著點點頭：“謝謝你們啦!幸虧有你們幫我。不然我只有在墻邊呻吟的分了。”說完三人相視而笑。我覺得他們的笑真可愛十幾分鐘過去了，夏老師見我的腿沒什么大礙，就讓我回去了，兩人又像抬我的胳膊，我自信地單腳跳著走。他們不放心的護著我，緊跟在我身后路上不停的叫:“小心!小心!!”

　　這就是朋友，當你有困難時，他會奇跡般出現在你身邊。

小學小學生優秀作文篇6

　　老師給我們布置了一個特殊的任務——護蛋行動。我要像媽媽一樣呵護我的蛋寶寶嘍！

　　首先，挑選我的“蛋寶寶”，看著眼前的“參賽蛋蛋”，有的大，有的小；有的凹凸不平，有的光潤如玉，真是形態各異！一番選拔后，蛋寶寶誕生了，它有著光滑的表面，棕色的蛋身。裝飾一下吧！畫一個粉紅的臉蛋，上面是彎彎的眼睛和咧開的嘴巴——笑臉。我瞅著那個笑臉，靈機一動，就叫它“樂樂”吧！這不正是天下媽媽們都希望自己的孩子所擁有的快樂嗎？

　　帶著我的“樂樂”上學的第一天，上操的路上，有的同學把自己的'“蛋寶寶”小心翼翼地捧在手里，有的同學則知識把它揣在口袋里便和別人去說說笑笑了。而我則給樂樂做了一個小窩。我突然想到即將到來的武術操，要是把樂樂放在地上，說不準誰一不留神，腳往上一踩，它就魂歸西天了；要是揣在口袋里，這又蹦又跳的雖不至于一命嗚呼，但也半死不活了。正在我思考之際，音樂已經響起，容不得我多想，樂樂就被塞進口袋，準備迎接痛苦的“折磨”。第一節和第二節還好，動作幅度不大。可到了第三節，問題就來了，我把身體一扭，樂樂也扭一扭，我跳，它也跳，可憐的小生命被百般折磨。每每聽到它在武術操的“魔爪”下與盒子“親密接觸”發出的聲音時，我的心便提到了嗓子眼；每每感受到在我跳躍時它的顫抖，我便仿佛看到了它痛不欲生的掙扎。

　　區區一個武術操就能讓我為保全樂樂而費盡心思，那媽媽又是何嘗的不易。她是怎樣在紛擾的人世間把我拉扯長大？她是怎樣在喧鬧的場所里保我平安無事？媽媽的付出只為了讓我開心快樂，她掃除一切障礙只因我是她的“樂樂”。媽媽呵護著我快樂成長，我也要像我呵護樂樂一樣讓媽媽快樂幸福。

小學小學生優秀作文篇7

　　今天，我為大家講一講我想象當中的衣服。

　　未來的衣服功能可真多啊！不信我給你說一說：

　　未來的衣服可以變顏色。如果你穿了幾天粉色的衣服，感覺有點煩，就可以摸一下第一個扣子，然后，在其它幾個扣子就變成了幾種顏色。如果沒有你喜歡的顏色，就再摸一下第一個扣子，這里的顏色多得像是天上的星星，數也數不清。如果挑選顏色完畢，就輕輕地碰一下衣服，就等于選中的這個顏色，臨時不換顏色。

　　未來的衣服可以換樣式。如果到了春天，你就脫下棉襖，換上毛衣，就是得換衣服，而未來的衣服呢，只要摸一下第二個扣子，其它的扣子就變成了：棉襖。毛衣。裙子。背心。短褲……等各種圖片。到了夏天就得換成毛衣，所以你就選擇顯示毛衣的圖片的扣子，然后輕輕地碰一下衣服，表示選定這種樣式，臨時不換這種樣式。

　　未來的衣服還可以增加數量，如果你想要十一朵荷花，可上面只有一朵怎么辦啊？就可以摸第三個扣子，上面有1—100000000000的數字，想要幾個就可以選擇多少個。

　　未來的衣服還可以變大變小，圖案也可以，如果你想要一個大一個小的荷花，你選數量2，但是一個大一個小不能幫你滿足，于是就可以摸第四個扣子。它可以幫你的圖案變到細菌一樣小，像你的`衣服一樣大。如果，你六歲到七歲的時候或到八歲的時候，你六歲的衣服就不能穿，未來的衣服就可以變大或變小，只要摸一下第四個扣子，就有你從一個月的身高或體重到世界衛生組織最重最高的人的都有，你長到多少就可以調到多少。

　　這就是我想象當中的衣服，希望在未來，能有這樣的神奇。美麗的衣服！

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