小學(xué)三年級(jí)植物作文

時(shí)間：2026-01-07 09:42:45 小學(xué)三年級(jí)作文

小學(xué)三年級(jí)植物作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)植物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)植物作文

小學(xué)三年級(jí)植物作文1

　　今天，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一朵玫瑰花，可漂亮哦！我來(lái)介紹給你們吧！

　　玫瑰花的根是黑色，莖是深綠色的，一條曲折的小路，又像一根吸管，為玫瑰花公主正在傳送營(yíng)養(yǎng)呢！玫瑰花的莖上有許多小刺，像一個(gè)個(gè)小銀針，是它的專門對(duì)付敵人的武器，玫瑰花的葉子是橢圓形的，正面是深綠色的，而反面卻是淺綠色的，正面摸起來(lái)很粗糙，反面是光滑的，柔軟的'，像絲綢一樣細(xì)膩，一樣軟。玫瑰花的葉子像小船，又像小朋友的手掌，葉子的邊緣是鋸齒狀，像小鋸子一樣！

　　玫瑰花的花是酒紅色的，像個(gè)酒杯，再仔細(xì)著來(lái)，又像一個(gè)大舞臺(tái)，里面就有一位花仙子在表演。花瓣又細(xì)又嫩，有七八層，層層疊疊的，看著，讓人就眼花繚亂！

　　我摘了一朵，聞了一下，就忘不了了，沉醉在花香里，感覺(jué)身上長(zhǎng)了翅膀，飛到了仙鏡，在泡茶喝，讓人心曠神怡！

　　我愛(ài)玫瑰的外形，更愛(ài)它的香味！

小學(xué)三年級(jí)植物作文2

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”一讀到這首詩(shī)就讓我想起了梅花。

　　梅花樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹來(lái)，枝條在風(fēng)中搖擺，像一位勇士擺動(dòng)著自己的武器。它的'樹(shù)根又粗又長(zhǎng)，風(fēng)雨相加時(shí)，它用根緊緊地抓著泥土不松手。

　　梅花樹(shù)的花瓣紅里透粉，粉里透白，美麗極了。一陣風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中跳著美麗的舞蹈。下雨后的梅花瓣閃閃發(fā)亮像珍珠一樣美麗、透明。梅花沒(méi)有綠葉的襯托，依然美麗。

　　梅花開(kāi)花了，其它花謝了，其它花開(kāi)了，它謝了。梅花不怕嚴(yán)寒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　人們愛(ài)富麗堂皇的牡丹，愛(ài)千姿百態(tài)的秋菊，愛(ài)十里飄香的桂花，我卻獨(dú)愛(ài)不怕嚴(yán)寒的梅花。

小學(xué)三年級(jí)植物作文3

　　我喜歡我家池塘邊的荷花。

　　站在池塘邊，只看見(jiàn)荷葉挨挨擠擠的，就像是一把把綠油油的雨傘。荷葉的柄又細(xì)又長(zhǎng)，就像一根根竹竿。

　　荷花渾身都是寶，藕可以吃，莖切碎了，可以喂小雞。除了藕和莖，荷葉也有它的用處。下雨時(shí)，小青蛙和昆蟲(chóng)可以在荷葉下躲雨；有太陽(yáng)時(shí)，荷葉可以為它們遮陽(yáng)；蜻蜓等飛蟲(chóng)飛累了，可以在荷葉上休息……

　　春天過(guò)后，荷花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小花苞，小花苞的顏色是淡粉色的。夏天，一朵朵荷花競(jìng)相開(kāi)放，就像是一個(gè)個(gè)嬌羞的.小姑娘優(yōu)雅地站在那里。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”這些亭亭玉立的少女們，招來(lái)了蝴蝶和小魚(yú)，它們一起翩翩起舞。我不禁感嘆道：“這真是一幅高雅的風(fēng)景畫(huà)呀！”我愛(ài)這美麗的荷花！

小學(xué)三年級(jí)植物作文4

　　校園的美是多姿多彩的，不用說(shuō)郁郁蒼蒼的金葉榆，不用說(shuō)修剪得整齊的塊柏球，更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹(shù)，單說(shuō)向日葵就有無(wú)限的美景。

　　向日葵的花瓣是金黃色的，在陽(yáng)光的照耀下，那耀眼的花瓣顯得更加金燦燦，仿佛直逼我們的眼睛。

　　向日葵正在茂盛時(shí)期，好像把她的全部生命力展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣，一片挨著一片。不留一點(diǎn)縫隙，那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)，這美麗的向日葵！

　　早晨，太陽(yáng)升起的時(shí)候，向日葵也連忙移動(dòng)花盤，笑盈盈地說(shuō)：太陽(yáng)公公，您起床啦？

　　中午，太陽(yáng)升到空中，向日葵也急忙跑過(guò)去，緊追不舍。好像在說(shuō)，太陽(yáng)公公您等等我！

　　傍晚，太陽(yáng)公公劃到西邊的時(shí)候，紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上，向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到西方，和太陽(yáng)公公做最后的告別。

　　這就是我們學(xué)校美麗又可愛(ài)的向日葵，她為我們學(xué)校增添了許多姿色，我愛(ài)向日葵！

小學(xué)三年級(jí)植物作文5

　　一是盛夏時(shí)節(jié)，我在外婆家避暑。外婆家屋后有著一小塊池塘，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，便是荷花準(zhǔn)時(shí)盛開(kāi)的時(shí)間，那是我心心念念的地方。

　　每一天早上，清晨的露珠在碧綠色的荷葉上滾動(dòng)著，在陽(yáng)光的照耀下閃著晶瑩的光澤。拿起望遠(yuǎn)鏡觀察起荷花。驚喜的發(fā)現(xiàn)，荷花碧綠色的莖上有著毛茸茸的細(xì)毛和墨綠色的斑點(diǎn)。碩大的荷葉平鋪在水面上，像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤，盤子與盤子相接的地方，一朵朵荷花挺立著，花瓣粉嫩嫩的`，煞是可愛(ài)。有些荷花是完全盛開(kāi)著的，有些荷花還是含苞待放，有些荷花早已凋零變成了蓮蓬。這些花在微風(fēng)中輕輕蕩漾。摘下一片蓮葉頂在頭頂，遮去夏日熾熱的光線，手中捧著一朵蓮蓬，暢快淋漓地吃著，只決定夏日的煩惱都消失殆盡。

　　我愛(ài)這夏天，愛(ài)這滿池的芬芳。

小學(xué)三年級(jí)植物作文6

　　我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。

　　文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的，她逐漸長(zhǎng)大，顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些，就好象秋天的楓葉那般美麗。

　　文竹的枝干是嫩綠的，下面的顏色是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié)，越往上就越嫩，到了葉尖兒的`時(shí)候，就一點(diǎn)綠都差不多看不見(jiàn)了，只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開(kāi)，葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢?

　　無(wú)論嚴(yán)寒，還是酷暑。無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，文竹還都是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。文竹—向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng)，只會(huì)把文竹刮得更加柔美;下雨，只會(huì)把文竹沖得更加美麗。無(wú)論遭遇到什么，都不能抵擋得了文竹那堅(jiān)忍不拔的精神。

小學(xué)三年級(jí)植物作文7

　　我家有一盆仙人球，滿身都是刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大刺球。過(guò)了二天，仙人球長(zhǎng)出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘。我仔細(xì)觀察它，它的莖長(zhǎng)滿了像羽絨似的東西。第三天，我發(fā)現(xiàn)仙人球開(kāi)花了。仙人球的花像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，對(duì)著蔚藍(lán)的.天空愉快的吹著。雪白的花瓣活像天鵝的羽毛，美麗而又光潔。那金黃色的花蕊，散發(fā)一種淡淡的芳香。可是當(dāng)我午覺(jué)起來(lái)時(shí)，花兒就謝了，它的生命力真脆弱呀！我非常喜歡仙人球的花。它是我見(jiàn)過(guò)最純潔美麗的花。從那時(shí)起仙人球的花成了我最愛(ài)的花。

小學(xué)三年級(jí)植物作文8

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我想讓家里也增添一些生機(jī)。

　　我們一家來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，挑選了一些花草，買回家擺放在院子里，春天好像住進(jìn)了我家。

　　買回來(lái)的風(fēng)信子種在一個(gè)小小花盆里，我想它一定不太舒服，給它換個(gè)大花盆吧。正好有一個(gè)空花盆，花盆里還留著泥土。我用鏟子松松土，挖了一個(gè)圓圓的小坑，然后把小盆子里的風(fēng)信子慢慢拎起來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)挖好的坑里，坑不夠大，我又挖了幾下，這下正好放進(jìn)去。最后蓋上土，按一按，澆上水，風(fēng)信子就種好了。

　　我買的.是粉紅色的，希望風(fēng)信子快快綻放！

小學(xué)三年級(jí)植物作文9

　　我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它是由樹(shù)干、樹(shù)葉和樹(shù)根三部分組成的。聽(tīng)父親說(shuō)它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng)，我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)。

　　它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春季的時(shí)候，棗樹(shù)開(kāi)滿了絢麗多彩的`黃色小花，一竄竄掛在樹(shù)枝上，格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化，小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹(shù)上的棗子成熟了，那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿天的星星，數(shù)也數(shù)不清楚。

　　到了休息天，我就和小朋友一起去摘棗子。有的用棍子打，有的用石頭扔，有的膽子大的就爬上樹(shù)摘棗子。賽一顆放到嘴里，又脆又甜，可好吃了！大家從摘棗子中尋找樂(lè)趣，大家玩得不亦樂(lè)乎。

小學(xué)三年級(jí)植物作文10

　　去年放暑假時(shí)，我和姐姐去公園看美麗的荷花，荷花大多是是粉紅的，很少有雪白的，而我卻恰好見(jiàn)到了。

　　荷花喜歡熾熱的夏天，夏天時(shí)，粉紅的梅花早已失去了在冬天的美麗而荷花卻抬頭挺胸的美麗極了。荷花有五六片花瓣，越是往里，就越嬌嫩。

　　如果有人問(wèn)：太陽(yáng)花不也在夏天，斑斕多姿嗎?我會(huì)充滿信心的回答：雖然太陽(yáng)花和荷花一樣都喜歡熾熱的夏天，雖然太陽(yáng)花比荷花美麗，但是荷花不但美麗，而且有一種說(shuō)不出的芳香。

　　荷花在水中出淤泥而不染，水越是清澈見(jiàn)底，荷花也越美，水里有小魚(yú)、小蝦、小青蛙……陪伴著荷花姐姐，水面有許多荷葉襯托著荷花姐姐。

　　荷花就像一位高大威武的'姐姐，保護(hù)著身邊的荷花妹妹。

　　我喜歡荷花那高大威武的氣派、我喜歡荷花那迷人的魅力、我更喜歡荷花那偉大的精神。

小學(xué)三年級(jí)植物作文11

　　前幾天，我家樓下的花開(kāi)了，綠色的綠苞，慢慢開(kāi)放了。我每天都去看一看，發(fā)現(xiàn)它不是一起開(kāi)放的，而是一朵一朵開(kāi)的。它一天能開(kāi)一朵花，下起大雨時(shí)，它會(huì)被脆弱地打下來(lái)，一場(chǎng)雨會(huì)打下兩三朵花，并且雨后的花跟加脆弱了。

　　昨天，我看見(jiàn)學(xué)校河流那邊，又長(zhǎng)出了好幾棵小草。小草首先長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，葉子綠綠的，嫩嫩的'。一陣輕風(fēng)吹過(guò)，小草一會(huì)兒挑起了舞，一會(huì)兒伸開(kāi)手，腰彎了下來(lái)，真像亭亭玉立的小姑娘呀。

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，美麗的春天已經(jīng)來(lái)到，讓我們換上春裝，像小鳥(niǎo)換上新的羽毛。在新的一年里自由飛翔吧！

小學(xué)三年級(jí)植物作文12

　　我家里有一盆可愛(ài)的多肉植物。多肉肥肥的葉子，富含水分，橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄，厚厚實(shí)實(shí)的，像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小熊掌，可愛(ài)極了。

　　肉肉的`葉子成草綠色，青翠欲滴的葉子異常光滑，摸上去軟軟的，滑滑的，好像一不小心就會(huì)把它捏破。每一片葉子都往不同的方向伸展，像一只只小手在召喚你。還有那未長(zhǎng)出來(lái)圓滾滾的葉子依附在莖上，好像在和你玩捉迷藏。

　　我很愛(ài)護(hù)這盆多肉，天天給它澆水，讓他曬太陽(yáng)，像對(duì)待朋友一樣。一天我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備給它澆水，突然發(fā)現(xiàn)它的葉子都爛了，我傷心極了！后來(lái)問(wèn)了媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直按照媽媽說(shuō)的多曬太陽(yáng)少澆水，果然一個(gè)月后那盆多肉不僅復(fù)元了，還比以前長(zhǎng)得更加飽滿了。看到多肉植物這么頑強(qiáng)，讓我更喜歡它了！

小學(xué)三年級(jí)植物作文13

　　星期天下午，媽媽帶我到植物園參觀，植物園真美麗呀！

　　一進(jìn)大門口，就看見(jiàn)噴泉噴涌出千萬(wàn)條水柱，水柱進(jìn)高時(shí)低，時(shí)粗時(shí)細(xì)，落下時(shí)像盛開(kāi)的鮮花，又如斷線的珍珠。落入水中，濺起朵朵水花。噴泉的左邊是溜冰場(chǎng)，許多小朋友在溜冰場(chǎng)上歡快的玩耍著，他們有的弓著腰正滑，有的背著手倒滑，還有幾個(gè)手拉手在一起滑。尖叫聲、大笑聲交織在起，這里成了歡樂(lè)的海洋。

　　溜冰場(chǎng)的左邊是游樂(lè)園，那里很多小朋友在玩。有的玩小火車，有的開(kāi)飛機(jī)，還有的`坐旋轉(zhuǎn)木馬。她們玩的真高興啊。游樂(lè)園后面是釣魚(yú)場(chǎng)，濤濤的塘水倒映著藍(lán)天白云，再加上塘邊許多枝魚(yú)桿，我們仿佛進(jìn)入了一幅美麗的畫(huà)卷。那里有許多爸爸媽媽帶著孩子釣魚(yú)。我看了一會(huì)兒，問(wèn)媽媽，我是否也可以釣魚(yú)，媽媽說(shuō)：“可以。”我連忙租了一根魚(yú)竿，釣起了魚(yú)，還真釣了一條大魚(yú)。

　　不知不覺(jué)中，太陽(yáng)落山了，我依依不舍的離開(kāi)了植物園。