小學三年級的作文(集合5篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級的作文 篇1
九月十日教師節，這個特別的日子里有件事讓我記憶猶新，沒齒難忘！
記得那是我剛剛入學的第一個教師節。那天早上，睜開惺忪的睡眼，猛然想起今天是我們老師的節日，可我什么禮物都沒準備。眼看上學時間馬上就到了，急得我像熱鍋的螞蟻團團轉。“媽媽，今天我不去上學了，我什么禮物都沒給老師準備，這是我第一次親近老師，兩手空空，老師該不喜歡我了。”“哦，我說你轉來轉去不上學，可躲了今天躲不了明天，事情總要面對的，這也是一次教訓。現在你要做的是，到課堂上認真聽講，積極發言，把老師費盡心機傳授的.知識學會，老師會喜歡你的，事情也許沒你想像的那么糟！”正在洗碗的媽媽笑著對我說。我懷揣著無奈，忐忑不安的心情來到學校，看到同學們個個手捧鮮花，賀卡，我的臉“唰的”紅到了耳朵根，羞得我想找個地縫鉆進去。我像做賊似的順著墻根兒一溜煙跑到教室坐在那大氣都不敢出。開始上課了，我深吸一口氣，振作精神，按媽媽說的去做，老師每講的一句話我都仔細聽，每一次發言我都能對答如流。老師的臉上始終洋溢著微笑，對我還是那么和藹可親，看不出有半點的不樂意！快下課了，讓我難以置信的是李老師像看透了我的心事一樣，竟把收到的鮮花獎勵給我！當我從老師手里接過獎勵那一剎那，我激動的眼淚都快掉下來了，心里甜甜的，酸酸的，不由得對老師更加肅然起敬！
老師真的像媽媽一樣，不圖回報，無私奉獻！我無以為報，在這個特別的日子，我只想大聲喊出：“親愛的老師，我愛你！老師媽媽，你辛苦了！我一定好好學習！”
小學三年級的作文 篇2
一個下雨天的下午，我的心情也像天氣一樣，灰蒙蒙的，到了樓梯口，我的心情更灰暗了。
那天的作業非常多，我別無辦法，死了心。我把衣服后面的帽子戴上，又把書包從背上拿了下來，抱在懷里，低著頭，眉頭緊皺，飛奔出去。
令我感到奇怪的是，我跑著跑著，突然感到不下雨了，身子也溫暖了許多，回頭一看，原來是爺爺。我給他一個微笑，問道：“你怎么一直在追我？”他也給了我一個微笑，俯下了身子，摸著我的頭說道：“看你，也不知道雨落在脖子上會生病的，生病了又要花錢帶你去醫院看病了，你沒有看到我嗎？”我搖了搖頭，“下次在學校等吧！”我點頭說：“沒問題。”接著，我和爺爺手牽著手，一起走回了家。
這就是我爺爺對我的愛意，其實這樣的`事情數不勝數，看似平常但卻給人無限的溫暖，我為有這樣一個爺爺而感到自豪。
小學三年級的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
媽媽您每天都那么辛苦的照顧我。您每天都為我洗被我弄臟的衣服，還要為我做好吃又營養的飯菜。我冷了，媽給我加衣服，我熱了，媽媽給我減衣服。有時候我做錯了，媽媽會說我幾句。媽媽讓我的生活很幸福！
每次，媽媽下班回來都很累，我倒了杯熱茶端給媽媽，讓媽媽坐下，讓她不要太累。她每天吃完晚飯都不休息，她有時洗衣，有時整理房間。媽媽每天都有做不完的事，有時候我會幫媽媽做點家務。
媽媽每次要去應酬的時候，她都很不想去。但她不能。當她回來的.時候，她的臉紅撲撲的，因為她快要喝醉了。
我以后一定要好好學習，天天向上，長大報答媽媽。現在我要幫媽媽做一點小事，我還要聽媽媽的話，不讓媽媽為我操心。我也要關心媽媽，讓媽媽也感受到溫暖和幸福。
我真愛我的媽媽，我的媽媽就像一朵美麗的花，受過風吹雨打，但它還是堅持不懈的站立起來了。
小學三年級的作文 篇4
今天，晴空萬里，小鳥們在歡樂地飛翔，我的心也像小鳥一樣，因為今天我們要去美麗的草海一飽眼福。
到草海放眼遠眺。瓦藍瓦藍的天空像洗過的藍寶石一樣，偶爾流過一絲絲的白云。藍天下連綿起伏的山坡形態各異，圓形的山坡極像一個個蒙古包；尖尖的山峰像一顆顆利牙；短短的山峰手拉手，把美麗的草海圍起來。此時此刻，一望無際的草海像一床綠茵茵的毛毯。
近看綠茵茵的`草地開滿了五顏六色的小花，像給大地穿上了綠底起花的裙子。一條條小河向遠方流去，如同一條白色的白綢帶在隨風飄向遠方；一個個白色蒙古包像一朵朵含苞欲放的蘑菇。
草海成了小朋友的樂園。有的在草地上追逐；有的在山坡上打滾；有的在水里嬉戲……歡樂聲響徹云霄，久久沒有散去。
草海像一張相片，定格在我的腦海里，讓我回味無窮，草海我愛你！
小學三年級的作文 篇5
我的文具盒不僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的小鳥“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級三輪車，載著兩個小寶寶，興致勃勃地前進；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林，穿過開滿鮮花的`草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學習知識立下了“汗馬功勞”，打開盒蓋，文具盒的臥室布置得簡潔而實用，一支使用方便的 自動鉛筆靜靜地躺在1號位上，圓珠筆整齊地放在2號位上，鋼筆放在3號位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒介紹到，它向來那么本分，那么規矩。它們時時刻刻都牢記著自己的職責，一起團結戰斗。
文具盒內的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當我準備做作業時，藍色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來，讓我輕松自如地用它完成各項作業；在我做問答題時，正在酣睡的自動鉛筆從夢中醒來，蹦到我面前，仿佛在自豪地說："小主人，這回該用我了吧！”有時，我不小心把字寫錯了，本分的橡皮就變得潑辣起來，急忙跳到寫錯的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動，一心幫我把字寫得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業。感謝你——我的文具盒!
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