小學五年級作文

時間：2026-03-20 02:59:30 小學五年級作文

小學五年級作文5篇（實用）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學五年級作文5篇，歡迎大家分享。

小學五年級作文5篇（實用）

小學五年級作文篇1

　　從小就在愛的港灣里茁壯成長。沐浴的愛，數不清，爸爸的愛，外公外婆的愛……而令我記憶最深的莫過于母愛。

　　當我生病時，是媽媽在一旁無微不至地照顧我；當我與“三好生”擦肩而過的時候，是媽媽在一旁告訴我：“失敗乃成功之母”；當我有題目不會做時，是媽媽在一旁耐心地為我講解……媽媽的愛就如天上的繁星，數也數不清，道也道不盡。

　　媽媽的愛伴著我成長，而一伴就伴了我12年。這么多年的愛，我卻從未向媽媽表達自己對媽媽的一份感情。我決定真誠地對媽媽說：“媽媽，我愛你！”

　　說干就干，我本以為這事兒簡單。于是我躡手躡腳地走向正在燒晚飯的`媽媽。可卻情不自禁地緊張起來，像心中揣了一只小兔子，跳個不停，十分忐忑。我拉了拉媽媽的衣角，輕輕地說：“媽媽……”可“我愛你”三個字像卡在喉嚨口，怎么也吐不出來。“怎么了？是不是口渴了？還是餓了？哦，等一下，馬上就要開飯了！”“唉，不是，不是，都不是！”我忙搖手說。“不是就快去做作業呀！”媽媽邊翻滾著鍋里的菜，邊說：“快，時間不等人吶！”“好”我竟忘記了這次前來的目的，轉身一溜煙回了房間。

　　很快，我又鼓足了勇氣，再一次潛往廚房，偷偷地走到媽媽的身后，可媽媽居然沒有發現，她就是這樣一個做事比較專心的人。我做好充分的準備，從媽媽背后，一把抱住了她，隨后輕聲細語地說了一句：“媽媽，我愛你！”媽媽先是一驚，繼而微紅了臉，剛剛炒菜的一只手，也停在了半空。過了一會兒，她才回過神來，一把把我從后面拉到前面，緊緊摟著我，激動萬分。“我也愛你！”媽媽有些情緒波動。后來才發現鍋里的菜都燒焦了。

　　每次吃焦了的菜總是覺得又苦又難吃。可今天，我卻從燒焦的青菜中吃出了喜悅，吃出了自豪，吃出了獨特的味道。

　　媽媽，我愛你！

小學五年級作文篇2

　　我喜歡充滿活力的三月。我喜歡看那綠油油的小草剛剛冒出頭來的樣子，那是多可愛呀！

　　我喜歡激情四射的六月。它帶給你、我、他，所有人無窮無盡的歡樂。在泳池邊嬉戲，在草地邊露營，在小山里留連……

　　我喜歡喜獲豐收的`九月。我喜歡聞著空氣中稻谷的香味，喜歡觀察農民收割時喜悅的臉龐，一切都顯得那么和諧，那么美好。

　　我還喜歡白雪紛飛的十二月。那雪花的樣子著實讓人著迷——有六邊形的，有八角形的，還有不規則形狀的……每一種都晶瑩剔透。一片片的雪花像煙一樣輕，玉一樣潔，銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚揚，從天而降，親吻著久別的大地。

　　我也喜歡山，特別是春雨過后的山。整個空氣中彌漫著樹葉的香味。那綠油油的草地上閃著晶瑩的露珠。那樹葉上點綴著一顆顆亮晶晶的小星星……一切都是那么自然，那么美麗。

　　我還喜歡茶園。特別喜歡清明時節時的茶園。在這雨紛紛的清明時節的茶園是最可愛的，一片片嫩綠的葉子貪婪地吮吸著雨水，是多么可愛啊！

　　我喜歡芳草如茵，鮮花盛開的草地。那里總會有一兩只蝴蝶在飛舞著。

　　我還喜歡國畫，無論是哪一種——山水，人物，花鳥。種種都帶著我們中國人民的特色風格。山水美，人物俊俏，花鳥生動……

　　我還喜歡自己周圍的一切，也深深喜歡著生活。

小學五年級作文篇3

　　在我的成長記憶的心扉，有許許多多的小事給了我大道理，每次都記憶猶新。不過一次撒謊，使我明白了：誠實是一種美德。這件事要從我四年級期中考試前的.一次小測驗說起。

　　那天，老師叫我們好好復習，我覺得這些東西已經背得滾瓜爛熟了，根本不需要復習。我開始驕傲自滿。每次寫作業我總是馬馬虎虎，這次的練習真是讓人大跌眼鏡，不會吧，平時總是90至95分的成績，竟然這一次才82分。

　　回到家，不好好反思，還驕傲自滿，心想：一次失敗，沒什么大不了的！

　　又一次測驗了，同學們一下子都緊張起來，只有我一人胸有成竹，老師發完試卷，我便馬馬虎虎地做了起來，根本沒有檢查，第一個將試卷交給了老師。第二天，老師發下試卷，一個個地讀著分數，到我了：65.5分！我心想：考得這么差，一定被媽媽罵。回到家，騙媽媽說95分。她讓我拿出試卷，頓時，我又支支吾吾地說：“65.5分。”媽媽聽了立刻火冒三丈，嚴肅地對我說：“考了多少分并不重要，重要的是你要誠實，你用65.5分換來了誠實，誠實會得到別人的信任，誠實是一種美德。”

　　僅僅這一件小事，卻給了我大啟發。

小學五年級作文篇4

　　今天語文課上，我們非常開心，這是為什么呢？因為全班進行了一場既激烈又開心的“扳手腕比賽。”

　　比賽分為三場，第一場是馬盈和謝秋蕊比賽，馬盈勝利。

　　第二場是朱樂天和詹典對戰，朱樂天輸了，不過他用自己的行動表現出堅持不懈的精神。

　　但是最精彩的還屬于第三場了。

　　第三場的選手是毛老師和葛豪。比賽準備開始了，所有同學“轟”的一聲，像老虎一樣從座位上撲到比賽現場，個個都想賞個眼福。剛剛現場還冷清清的，一會就變成了“菜市場”。

　　老師和葛豪首先對視了一會兒，從老師眼中，我看到老師好像很緊張。雖然葛豪背對著我，但我看他那腰板兒挺得直直的，就覺得他自信滿滿，信心十足，有種可以必勝的架勢。

　　比賽開始了。毛老師和葛豪“拼命”地扳，但過了一分多鐘，他們依舊在僵持著。我能感覺毛老師非常的苦惱，看那樣子已經使出了很大的.勁兒。而葛豪也絲毫不敢懈怠，他一直咬牙切齒，整個臉都變了樣，他的腿也一直抖著，只好用另一只腳使勁一踩。但“觀眾”非常快樂，喊著“毛老師加油！”“葛豪加油！”尤其是徐沁琬和張旭，都喊紅了臉，仿佛比賽的不是老師和葛豪，而是他們。

　　隨著比賽時間一秒一秒地流失，葛豪耐不住了，用盡了力氣把毛老師的手往左一扳，在就要失敗的緊急關頭，毛老師閉上眼睛，低著頭，憋足勁兒把葛豪的手一點一點地往回扳，漸漸地又戰成了平局。“時間到！”裁判員喊了一聲，意猶未盡的毛老師和不甘失敗的葛豪只得握手言和……

　　這次扳手腕比賽真是令我回味無窮。它讓我明白：友誼第一，比賽第二。只要不要怕輸，堅持不懈，就會贏得別人的尊重。