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六年級小學生作文

時間:2026-03-08 19:11:28 小學六年級作文

六年級小學生作文合集(10篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的六年級小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文合集(10篇)

六年級小學生作文 篇1

  早上,我剛剛起床,就看見爸爸媽媽在收拾行李。“你們是要去哪?”我問他們。他們回答道:“今天我們去泰順的大峽谷溫泉玩,還要在那兒的帳篷住一晚。”耶!泡溫泉是我最夢寐以求的,睡帳篷也一樣,今天終于都實現了!我們整理好行李出發了。

  到泰順時,已經中午了,媽媽先給我們買了面條吃,之后爸爸媽媽才去領了手牌,按爸爸和弟弟一組,媽媽和我一組分頭去了男、女更衣室更衣,等大家都換好衣服就出發去泡溫泉了。

  第一個地點是動感溫泉,它分為瑤藥浴、牛奶浴、普通溫泉三個浴池,我們先泡了水溫最高的瑤藥浴,又泡了普通溫泉,最后才泡了牛奶浴。第二個地點是兒童游泳池,剛好把我夏天學的游泳本領表現出來,游泳池很大,而且是露天的,太陽曬在我身上暖暖的,我在里面游的暢快極了。俗稱日光浴。

  第三個地點是溫泉魚療,也叫親親魚池,是最讓我流連忘返的地方。先把腳伸進去不動,沒過一會兒,一群不怎么顯眼的黑色小魚就會出來“親”你的腳了,很癢的,我想說叫魚療呢?因為這些小魚會把你腳上的死皮吃掉。這樣一來,小魚們不就在給你“治病”嘛。

  最好一個地點是森林溫泉,他有四五個,每個溫泉的.周圍都是高高的大樹,筆直筆直的,每個之間不過是形狀、水溫有差別,大致都差不多。泡好溫泉,我們又去外面吃了飯,回來看了一會兒演出,就回我們的十號帳篷里去了。

  明天,會有什么樣的事情發生呢?我抱著這個疑問進入了夢鄉。

六年級小學生作文 篇2

  時光如梭,我們在一次次的磨煉中,走上了雪白的跑道,當響亮清脆的掌聲響起時,你心里是否洋溢著幸福?

  記得在二年級的時候,是掌聲的力量給了我鼓舞,讓我不再自卑,不在自暴自棄。

  一次數學課上,一向靦腆的我在老師問問題的時候,居然舉手了。更讓我意外的是,老師還特意找我回答,我由于內向和害怕答錯一時語塞,臉漲得通紅,小聲地說了出來,老師很高興,“大點聲,給 你這個圖片。”我稍有慌亂,撞上了老師期待的明眸,我不知哪來的勇氣,一口氣大聲地又說了一遍,心里喜憂參半,怕自己會說錯,老師看到我的小小表現,滿意地將那個好看的小圖片給了我。我坐 下時,竟有稀稀落落的掌聲向我投來,我很感激老師給我的'這次機會,還感動那次同學們自發的掌聲,雖然這節課早已過去,但我在課堂上散發了自己的光芒,永遠難忘記,幸福在我心頭蕩漾……

  從那次開始,我喜歡上了展示自己,喜歡聽掌聲在心靈的觸動。掌聲有很多含義,但掌聲都是不見其人但聞其聲,那是一顆顆炙熱的心,充溢著鼓勵的神妙。

  聽說雄鷹成長要經過弱肉強食的爭奪才會飛翔于青山綠水間,成為鳥中強者。同理,人也是如此,我們的生命如婉轉悠揚的樂曲般行去流水,人生路茫茫,也是坎坷不平的,到頭來,我們會發現自己已 逐漸成熟,光輝的掌聲響徹云霄,為自己慶賀吧,無論成功與否,都要勇于去奪取睿智的桂冠!

  掌聲的力量給我插上翅膀,沉淀著我心里的勇氣,厚積薄發,我現在就是向做雄鷹的目標出發!

六年級小學生作文 篇3

  時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的小學生活即將過去了。我的母校,綠樹成蔭,書聲朗朗,這里是我們成長的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。小學的生活是多么難忘啊!

  回首往事,我的小學生活歷歷在目,學校的一草一木,一磚一瓦都表達著我對母校的思念與感激。

  在小學一年級的時候,我所在的學校是柯橋小學,那里有著我好多朋友。我在一年級五班,我有一個外地的.好朋友,她總是用左手寫字,老師讓她糾正過來她都不聽,可能是糾正不過來吧!后來,在我將要上二年級的時候,爸爸給我轉了校區,我又開始適應一個新的環境,開始結交新的朋友,認識新的老師!在這個孤獨的世界里,我又結交了許多朋友。

  最重要的一個學期來臨了,那就是六年級,這個學期如果不抓緊,那我以后可就完了,這個時候就像我們老師說的,火燒到眉毛了,應該是最著急的時候了!眼前,我還沒考上一個重點中學,我心急如焚,兇狠希望自己知道無窮無盡地知識。

  在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識懂禮貌的好學生。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘。

六年級小學生作文 篇4

  最近,我發現媽媽變了。前些天,老師要我代表全班參加校運會。接到通知后,我興沖沖的趕回家告訴媽媽,誰知媽媽頭也不抬,只是說:“你已經不小了,你自己看著辦吧。”好象我打擾了她似的。吃完晚飯后,我要媽媽陪我我出去練習,媽媽卻說:“你自己去吧。”那漫不經心的樣子,真讓我感到失望。要知道媽媽以前可不是這個樣子,她對我的關心可是無微不至。

  以前我只要接到參加什么比賽的通知,全家都會興奮起來,特別是媽媽,她簡直是不休息,到處給我請輔導老師,有空就陪我練習,比賽時一直陪著我。那時的媽媽多好啊。可現在的媽媽完全變了。很快。校運會開幕了。那天早上我讓媽媽陪我去比賽場,可媽媽若無其事的說道:“我現在有事,你自己去吧”。一進賽場,里面真是“熱火朝天,”大家即興奮又緊張。

  工作人員開始點名,我開始點名。忽然,從口袋里掉出一張紙,我打開一看,上面寫著一句話:“孩子,你現在以經長大了,一切都的靠自己。”剎那間,我明白了媽媽的'用心良苦,明白了什么是真正的母愛,明白了世界上最偉大的是母親的愛。我邁著堅定的腳步走上賽場。

六年級小學生作文 篇5

  六年的小學生活,好像那昨日的朝霞,真美。我的老師、我的母校、我的同學讓我難以忘懷……六年的生活怎能說忘就能忘呢?

  明天,就要小學畢業了。在這六年的日子里,學校就像我們的家一樣溫暖,老師就像我們的母親一樣慈愛,我們每天都在他們的懷抱里成長,使我從一個無知的小屁孩變成一個知書達理的大孩子。六年的小學生活,讓我領略到濃濃的師生情和同學之間的友誼……

  再次回首,五年級那時的朗誦比賽,我們參賽選手竭盡全力,個個摩拳擦掌,就是為了迎接這次比賽。為了使比賽時發揮的更好,長時間的站立,使我們“腰酸背疼”,喉嚨變啞,火辣辣的疼,可是,為了這次的比賽我們一定要加油、加油、再加油。

  比賽時間終于到了,我們人人充分發揮,自由的朗誦著,老師向我們頭來鼓勵的目光,同學們對我們滿懷期待,我們不能讓他們失望!在星期一公布排名時,我們班獲得了第二名,我們的心情很低落,很傷心沒能拿到第一名,老師卻說,你們盡力了,不要灰心。我永遠忘不了那時的.情景。

  再見了,親愛的老師,我永遠忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的關心、鼓勵……我感激不盡。

  再見了,我的同學們,不忘那真摯的友誼,不忘那六年來的愛與關心……我銘記在心。

  再見了,母校,六年來家一般的溫暖與溫馨,不忘你的辛勤培育……我永生難忘。

六年級小學生作文 篇6

  有一個樂觀、開朗的小女孩,她今年十歲,上小學三年級,你猜她是誰?告訴你,她就是我。

  我的個子高高的,頭發烏黑發亮,柳葉兒一樣的眉毛下,長著一雙葡萄一樣的大眼睛,上面掛著一副發亮的眼鏡。我的嘴巴不大不小紅紅的,因為我一點也不胖,所以更顯得瓜子臉很漂亮。

  我的字寫得非常棒。有一次,我給爸爸寫“小虎隊”的歌詞,寫得時候非常認真,當我給爸爸看的時候,爸爸大吃一驚,原來,我寫的'字比爸爸都好看,大人們都夸我的字寫得好。

  我的畫也畫得好。記得剛學畫畫的時候,我還畫不好,蘋果總是畫得像梨,蘿卜總是畫得像黃瓜,小刀總是畫得像鉛筆。可現在我每次都認真繪畫,得了好多個“一等獎”,老師都夸我是個“小畫家”。我雖然不覺得自己真的是“畫家”,但心里還是美滋滋的。

  我還是我們班的“小火爐”呢!那天下午,我剛來到學校時,看見好朋友劉辰雨周圍站著許多同學,我放下書包,急忙跑過去,發現劉辰雨流鼻血了。

  我想起外婆教我的止血小竅門,先用冷水拍她的后腦勺,然后把她的頭抬高,接著用衛生紙堵住她的鼻子,最后她的鼻子終于不流血了。劉辰雨高興得像錄音機卡帶了一樣,不停地說:“謝謝啊,謝謝啊!”

  啊!這就是我——一個不管誰遇到了困難,都會伸出雙手去幫助他(她)的,樂觀又開朗的小姑娘。

六年級小學生作文 篇7

  春天已經穿著薄紗曼簾,挽著芬芳花瓣,踏著和熙微風,頂著溫晴朝陽,緩緩地向我們走來。

  初春的太陽暖洋洋的,像個小姑娘似的,害羞地露出半個紅彤彤的臉蛋向我微笑。太陽光芒四射,把金色的光輝灑向人間。整個大地充滿了光明和溫暖。太陽的光灑在人身上,很暖和。它就像一位慈祥的母親撫摸著我們。

  小草為了迎接春天,已經從土里鉆了出來,探出它那可愛的小腦袋,伸了伸懶腰,仿佛在說:“春姑娘,我等了你很久了,你終于來了!”小花也展綻開了笑臉,點著頭向我們微笑,它們各個爭奇斗艷,像一個個翩翩起舞的少女。大樹伯伯經歷了一冬天的磨礪,樹枝上綻開了綠芽,大樹伯伯也變得更加精神了,它仿佛在說:“春姑娘,謝謝你讓我變得像現在這么精神!”小溪為了迎接春天,早已融化了自己冰冷的身體,正在叮叮咚咚地彈著琴,唱著歌,為春天的.到來譜曲。小鳥一會兒在樹木之間飛來飛去,一會兒梳理自己的羽毛,一會兒又站在樹枝上唱歌,好像是在歡迎春天的到來。這里一派春天的美景。

  春回大地,萬物復蘇,到處都是一派生機勃勃的美景,人們享受著美好的春光,贊賞著春天,春天給我們帶來了歡樂,我喜歡春天!讓我們為春天喝彩!為春天平添生機!

六年級小學生作文 篇8

  媽媽是一位普普通通的農村婦女。她才三十多歲,但頭上已有了一些白發。我知道,那些白發為我而生。

  從小到大,媽媽不知為我操了多少心,流了多少汗。有年夏天的.夜晚,突然停電了,媽媽坐起來用扇子給我扇涼。我甜甜地進入了夢鄉,不知道睡了多長時間,等我醒來時,發現媽媽還在為我扇扇子。她的頭上掛滿了汗珠,手臂也在不斷地互換著。我不禁說了一句:“媽媽,您給我扇了很長時間了,快睡吧。”但媽媽卻仍不停止手中的動作,只是溫柔而慈祥地看著我,輕輕地說:“等你睡著了,我就睡。”聽她這么說,我知道媽媽是不會停了。我說:“媽媽,我們去外面睡吧。”媽媽連忙起來,她點了根蠟燭,在淡淡的燭光中,我發現媽媽的頭發中好像又多了幾根白發,額頭上多了幾道皺紋。

  這時,我發現媽媽老了,真的老了,那是為我而變老的!我暗暗地在心里說:“長大后一定要孝順媽媽。”

  媽媽,我愛你!

六年級小學生作文 篇9

  青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。

  青春如那熔熔爐火中的鑄鋼,剛烈中透著桀驁不馴;又如天上那多多飄逸的白云,灑脫中少不了柔弱落淚的一面。或者,這便是青春,一場不落的嘉年華。我們渴望擁有,又想跨越,但是永遠也逃脫不掉。

  青春是絢爛多彩的,但又堆砌著許多苦難。我們留戀它,也不斷地躲避它。它使我們記憶,也使我們忘卻。記住它的爛漫,忘卻它的痛苦。當我們想忘卻的卻忘不了,要銘記的卻在念念不忘中忘得一干二凈。

  青春,需要裝扮。我們用微笑裝扮成功的喜悅,用歡聲笑語裝扮快樂的幸福,用愛裝扮那份如陽光般一樣溫暖的'友情,用蠟筆去描繪那份屬于我們的桀驁與飛揚。

  青春,,也需要卸裝。我們都很年輕,心中也存留著一份童真。有時候,背負太多的東西,我們會承受不了。所以不該執著的東西,我們就要大度的放開雙手,讓它在乘風破浪中隨波逐流。

  青春,使首應約,它還沒有停止,樂手還在瘋狂。只是有一日,它終究是要這樣自然地流淌過去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與爛漫。曾經年輕乖戾的臉龐已被歲月的流逝,世事的變幻莫測摧磨得凸凹不平,時間帶走的不僅僅是青春的年華,苦澀的淚水也隨波逐流,留下的只是一條條干痕,還有的是成熟的矜持。

  青春帶著我們的憂傷,被歲月的車輪碾碎。

六年級小學生作文 篇10

  在我心里一直有著一個“西瓜“在掃地的印象。

  西瓜的名字叫做金子誠。他這個人沒有什么別的特點,就是喜歡開小差,還有他那個圓圓鬧到如同西瓜般。一個圓圓的西瓜腦袋,臉上長著一對迷茫的雙眼,就這兩點已經讓他別具一格了。

  你可別看他這模樣就小看他,其實他是一個十分講義氣的朋友。

  有一次,我和湯思昊兩人準備一起去金子誠他家里玩。可是一不小心忘了我自己今天是要搞衛生的。

  “怎么辦?怎么辦”我一次次反復自己。“現在。想和別人換都來不及了!”我問他們訴說著我的痛苦。這個急性子的'湯思昊,辦法沒想出來,卻到處走來走去,還老是撓頭,把我和金子誠兩人都弄得急起來。

  稍過了一會兒,我已經急得不得了了,此時的我甩下一句話:“要不……要不你們先走得了,我不去了。”湯思昊可是開心極了,因為不光不用等我,而且也少了一個人跟他搶電腦,跟他搶吃的東西了。

  可金子誠卻不是這樣,他不僅沒有帶著湯思昊走,他還自己也來干活,并且還對我說:“答應朋友的事一定要履行,否則還是朋友嗎?我幫你掃地。”說完這句話后,金子誠真搞起衛生來。聽到這番話,我也不再沮喪,和他們一起打掃衛生。

  在我們仨人的努力之下,衛生很快就搞好了,我們如愿來到金子誠家。在他家里。他也將許許多多的好吃的、好玩的都給我們吃、我們玩。

  直至現在,金子誠這“西瓜”幫助我打掃衛生——幫我掃地的印象,我還是深深地記著。

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