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初中生作文

時間:2026-03-03 01:02:55 中學生作文

初中生作文(集合10篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的初中生作文10篇,希望能夠幫助到大家。

初中生作文(集合10篇)

初中生作文 篇1

  她扎著高高的馬尾辮,鼻子細長,身材瘦長,眼睛炯炯有神,鼻子嘴巴小巧精致,嘴角還有一顆小小的黑痣,讓她看起來有些俏皮。

  她是我的鄰居,我們從小一直玩到大,我們是知己,雖然我們長得不像,但性格卻能達到百分之九十九的相似度,而且我媽媽和她媽媽從小就是好姐妹,我爸爸和她爸爸又是同事,而且她的姑姑還是我的舅媽,在種種關系下,我們兩家的`關系一直不錯。親戚朋友送的東西多時,我媽媽總會給他們家送去一些,而她媽媽每次回老家時,都會給我們帶些特產。

  我們的關系好到親姐妹的程度。他是一個熱愛讀書的女孩。她簡直手不離書,之前上小學時,我們分在同一個班級,在家長的建議下我們一起騎自行車上學。我并不是一個麻利的人,我總是拖拖拉拉,她有時要等我十多分鐘,我才慢悠悠地從小區騎出來,為了不浪費時間,她居然在等我的時候看起了《實用文摘》。

  她來我家玩時,也總愛帶著書,每次她帶來課外書,都要拉著我一起讀,邊讀還邊給我評價解說,漸漸地我也被課外書吸引,開始讀小說,閱名著,摘語錄。隨著“國學潮”的到來,我們開始在一起背《唐詩三百首》,兒時鬼瓜爛熟的口訣,在我們腦中又有了新的理解和感悟。

  隨著升入初中,學業變得緊張,我們相見的機會越來越少,但我相信時間不會沖淡我們的友誼,我們都會彼此成長,獲得新知識的同時,結交更多朋友。

  我懂你,你是一個文靜內斂,內心又很豐富的女孩。

初中生作文 篇2

  我向來就是一個比較害羞、內向的男孩,跟別人說話都會臉紅,要是讓我上課在這么多同學面前發言,我是想都不敢想的。

  可是,媽媽偏偏叫我一定要多發言,還說發言就可以證明上課真的在聽,就不會開小差,不會走神了?墒俏艺f什么也不愿意,因為我心里總有我擔心的事情:“萬一說錯了怎么辦?同學會嘲笑我嗎?老師會批評我嗎?萬一我舉手老師不叫我,同學會笑我出風頭嗎……”我估計這些擔心應該是所有害羞的'同學在舉起手前經常會思考的問題。

  因為我一直不發言,老師從來沒注意過我,我多么羨慕那些上課發言的同學啊!但我沒有勇氣舉起我那裝了鉛的手,在班里,不發言的我,是個可有可無的角色。我心里充滿了悲哀。

  一節數學課上,老師破天荒地叫了我,我“噌”地站了起來,像受到電擊般,茫然又害怕地看看四周,老師充滿期待地等著答案從我嘴里蹦出來。而我緊張地張了張嘴,卻沒有發出一點聲響。老師笑了笑,說:“不會,那就坐下吧!”我當時恨不得把自己的嘴扯下來!這么關鍵的時候為什么說不出來呢?這樣多對不起老師啊!第二天上語文課,我驚訝地看到了我舉起的我寶貴的右手!我想把手拉下來,可手卻依然挺立在那。我的心又有點忐忑了,怎么辦?老師的目光穿過“千山萬水”還是飄到了我這里,“孩子,你來吧!”我的臉一下子紅了,我小心翼翼地站了起來,結結巴巴地報了答案,老師高興地說:“很好!”我聽了驚喜地望了望周圍的同學們,有羨慕,有嫉妒……這種滋味太美妙了!我想:“原來發言也不那么可怕嘛!”

  你聽,我們教室里怎么又多了一道洪亮的聲音?原來是我在發言!這時,如果你問我害怕嗎,我可以大聲自信地告訴你:“舉手發言,讓我在嘗試中學會了自信,讓我在自信中學會了成長!”

初中生作文 篇3

  “明日復明日,明日何其多?”每當我唱起這首《明日歌》,就覺得時間過得十分快!我的初中生活已經快3個月了,我以慢慢習慣了緊張又充足的生活。然而現在更多的是一種精彩的感覺。這種精彩有時甚至會讓我情不自禁的“鼓起掌”來。

  初中的生活是精彩的?,那邊學校組織的文藝活動正有聲有色的進行著。這個活動讓我們每一個華校學子在同一個舞臺上,展示著自己的風采。同時也讓我們看到了精彩的比賽,讓我們每一個人都躍躍欲試。

  初中生活是精彩的'。運動場上,生龍活虎的我們正打著籃球和乒乓球。“能武又能文,才是個好樣!”的標語促進著我們“生命在于運動”。

  初中的生活是精彩的。公開課上,老師入情入理的講解,讓我們身臨其境。在美的享受中讓同學們領略了文學的魅力初中的生活是精彩的。這邊我班的同學真在高聲爭論著什么?一個個都發表著自己的高談闊論。一個贊成這一種方式,另一個卻贊成這一種解法。就這樣,你不讓我,我不讓你。都在堅持自己的看法。這不正展示著我們不服輸的精神嗎?

  由此看來初中生活的的確確是精彩的。我們班獲得榮譽時,同學們激動萬分。但在這之上的確實一種精彩的感覺。而正是這種精彩讓我們知道要獲得榮譽,必須通過自己的不懈努力才能達到自己的目標;而正是這種精彩讓我們讓我們更加明白了結就是力量的哲理,我們同學會更加的團結,齊心一力把本班打造成七年級的"領頭羊";而正是這種精彩讓我們朝著自己的人生目標不斷努力,“百尺竿頭,更進一步!”

  同學們,讓我們共同享受這精彩的初中生活吧!

初中生作文 篇4

  星期天,我在教室里伴著寂寞溫習的功課。臨街的窗子外飄來了稚嫩的歌聲:“哪個爸爸不罵人,哪個孩子不挨打......”這歌聲今我想起了我的爸爸,想起了他那大的巴掌。

  進入初中后,我不再是群星之首。成績不理想的困擾,學習的緊張枯燥,幾個同學的'相繼輟學......我努力學習的信念開始動搖了。

  當爸爸聽完我的陳述,他的目光變得異常冷漠:“我整天累死累活地供你上學,你卻想不上就不上了......”

  “這年頭,上學咋樣,不上學又咋樣,別人都......我......”

  “是的!就是不許你!這些年的書你白念了,好,跟人家學,你,你就滾回家來混日子吧!”他近乎咆哮了,渾身顫抖著,高高地掄起了巴掌...

  此時,我才感到了自己的無知.幼稚.沖動,于是底下頭,只等著父親的巴掌落下來,落在我的身上。

  “啪”父親的巴掌終于落了下來,茶幾上三只茶杯蹦到地上,碎了。

  “你已經不小了,自己好好想想吧!”父親滿臉怒氣而又無奈地轉身回屋去了,就在他轉身的一剎那,我瞥見他眼角掛著渾濁的老淚。

  那一夜,我沒有合眼。

  第二天,天不亮,我就逃命似地收拾起書包準備返銷、校。不想碰響地上的臉盆,驚動了那屋的父親。只聽他語氣和緩地問:“上哪兒?”“爸,我回去上學。”我底聲回答!叭グ,到了學校要好好學習別再三心二意!”“我知道了。”“恩,還缺什么東西?”“爸我什么的不缺,我走了。”我極力克制著要流下的眼淚,匆匆上路了!

  挨打是痛苦的,記憶也是深刻的,我曾深深地痛恨爸爸的巴掌,痛恨父親的無情。然而,也應有了在巴掌的印記,才使我養成了許多好習慣,在學習上也不斷的進步。

  “打是親嘛、罵是愛,我有一個好爸爸!贝巴獾母杪曔在響著,我的淚在眼眶中打轉。

初中生作文 篇5

  經過了嚴格艱苦的軍訓生活,我們迎來了正式的開學,這意味著我們將開始全新的生活,在這個充滿歡喜而又陌生的環境中學習、成長。

  在正式開學的第二天,我們發了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是:我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是:小學和初中并不一樣。我能適應這里嗎?適應這里的環境、適應這里的生活、適應這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我,“你終會適應的,在我曾上七年級時,也想過這些問題,只是我不管它,把它拋到腦后,用我自己的方法加上學校的作息時間,規定了我的.學習、生活,在不知不覺中,我適應了新的生活!苯憬愕脑捠刮一砣婚_朗,不再為這些問題耽誤時間,又重新振作努力學習。

  在經歷過這正式開學的一周后,我深深地感到:初中科目多,時間緊,總是沒有時間完成全部作業。正式科目由四科變成七科,光是作業就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習,不容的自己的學習有一點錯與的人,我買了許多能夠輔導我的課后作業和卷子,可是卻沒有時間做,這把我弄得措手不及,偏偏初中課堂上和小學不一樣,初中知識多,不認真聽就會跟不上,而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業一邊跟上老師的腳步,而在初中課堂,我只要稍稍不留神,就會跟不上,這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣,好在我很快找到解決方法,我感到事物之多,很煩。是語文書上的《走一步,再走一步》這一刻給了我很大的啟示!安还芾щy多大,把困難化大為小,化整為零,一步一步地、腳踏實地的,最終就會克服困難,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步來,終有一天,我會克服最大的困難,取得驕人的學習成績!

初中生作文 篇6

  我是一個如向日葵般的女孩,雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想,我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓,永遠向上,做學習和生活的強者,我相信不久的將來我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆,有人會向我豎起大拇指喊“張珩棋,你成功了”。

  我叫張珩棋,是個膽小卻又善良的女孩,愛幻想,愛貪玩,又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼里不起眼,但在我眼里卻如此的完美。mm不僅漂亮,而且機智、勇敢、幽默,我真想成為下一個mm。

  這次升學考試后,別人比我好,在伙伴中比成績只有我差。她327,她317,我卻298。只有我沒拿到入學通知書,丟臉,太丟臉了,我不敢照鏡子,我怕我一照鏡子,鏡子會碎去,不但鏡子會碎,我的'心也會跟著一起破碎,用502膠水也粘不住了,并且遭到一陣陣嘲笑。

  此時的我,需要什么?耳邊一陣聲音拂過:“拋棄過去,重新開始!”我瞬間被一股股暖流圍住。心漸漸地,慢慢地愈合了。我要鼓起勇氣,抬起頭來。在哪里跌倒,在哪里起,勝利就在前方,不要害怕,不要氣餒,只要努力,我一定會成功的,一定會的。沖啊!不拋棄,不放棄!一句話:“永不言棄。”

  瞧,我就是什么都懂,什么都不懂的家伙。我又是一個什么都愛幻想,什么都要嘗試,什么都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一樣,背個書包站在中學門口傻傻地張望……

初中生作文 篇7

  經過了小學六年的學習,我又邁向了初中的大門。初中比我預想的要艱難。已經開學兩個月了,回憶起來,這兩個月里,我經歷了好多。

  記得開學前,我第一次和班上同學接觸是在軍訓的時候。那是真的很苦,每天飯吃不好,覺也睡不好,幾個同學在一起偷偷的想家,還有人“嗚嗚”的哭了。后來,慢慢的,我們習慣了,也就漸漸的融入了進去。軍訓過后,我們開學了,還記得,第一次看見班主任李老師時,我們偷偷的在猜測她是教什么的,當知道她是教我們歷史的時候,大家都吃了一驚。接著,我們見到了語文,數學,英語。許多老師。

  接下來的一個月,我們都在努力地適應新學校的環境。在9月份的月考中,我們可以用慘不忍睹來形容。也是經過了那次月考,我也好好的,認真的反省了自己,我想,我再也沒有一次考試會考成這樣了。隨后就是“漢字聽寫大賽”,我們先是預賽,很遺憾,我沒有通過。在決賽那天,每個班的三名選手都在緊張的準備著。比賽非常激烈,選手們聚精會神的.聽著詞語,臺下的同學們也不敢發出太大的聲音,生怕影響了自班選手的發揮。最后,我們班得到了團體賽的第二名,這也算是不錯的成績了。

  最后,就是11月1日的運動會了。這場運動會是我參加的,最新穎的的一次運動會,我很喜歡。班上同學都進了自己最大的努力,為班級爭得榮譽。而且,這次運動會還很鍛煉我們的寫作能力。在看比賽的同時,我們還得寫一些稿件,送到主席臺,寫得好的還會被讀出來,這也激發了我們寫稿件的興趣,真是一舉多得啊!

  來到初中兩個月,我學到了很多,我希望能繼續這樣,一直下去!

初中生作文 篇8

  世上最大的恩情,莫過于父母的養育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至 誠的心去感激,用切實行動去報恩。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而 親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現在就要從身 邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報,更 多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外,我們時刻要懷 揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲 。”春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

  父母是我們人生的第一任老師,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的 生命就傾注了父母無盡的愛與祝福;蛟S,父母不能給我們奢華的`生活 ,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的——生命

  父母是一片天,是一片遮風擋雨的天,父母是一顆樹,保護我們成長,他們無私的奉獻著自己的生命,讓孩子在成長中得到安全的保護。他們的付出是不要任何回報的,他們為兒女的成長感到欣慰,為自己的付出無悔。世上因為有了他們的愛,突破了層層阻礙,在冷暖人間有了一方真情知心的風景。

初中生作文 篇9

  暑假,我來到弘武跆拳道道館學習跆拳道。在這個暑假里,我品嘗了學習跆拳道的酸甜苦辣。

  剛進道館,就得開始練習跆拳道了。首先,教練說:“歡迎你們來到弘武跆拳道道館這個大家庭,從今天開始,我就是你們的教練,希望大家不請假,最好能堅持,做到流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。”聽了這些我的心里打起了退堂鼓,心想:都要流血流汗,掉皮掉肉了,還不能哭,不準掉隊,太可怕了吧。于是,我把乞求的目光投向了正在一邊看的.媽媽。媽媽好像知道我的心思,似乎在說:怕什么,男子漢連這都怕,做女的算了,你一定要堅持。

  對呀,要是我連這個都怕,還做什么男子漢。〔粓猿,哪有成功呢?只有堅持不懈才能做好每一件事。吃下這顆定心丸,我就開始認真地學習跆拳道了。

  最先學習的是品勢中的上格擋,中格擋和下個當,它們是學習品勢的基本功。于是我便開始認真地打“地基”了。不愧為“地基”,這么難,足足費了我四天的功夫才學會,學會了基本功,教練就教我們品勢,學會了基本功,品勢還難嗎?于是我輕輕松松地學會了太極一章。

  學會了品勢,接下來就是腿法了,先練的是豎叉,這下才是魔鬼訓練呢,這叉不下去的話,教練親自出馬,幫你壓著往下按,直到下去為止。牛吧,很苦的?擅鎸@個我絲毫沒有退縮,而是勇往直前。雖然我也哭過許多次,但汗水的付出也總算有了回報,就還差一厘米就下去了,下得還不錯呢。這次是甜的呢。

  “先苦后甜”,這次學了跆拳道,我順利地考到了黃帶,從中我明白了:要想成功,必須付出辛勤的汗水去澆灌它,它才能發芽,結出成功的果實,來回報你,讓你登上成功的頂點!

初中生作文 篇10

  時間在一點點前行,我邁出小學的門檻,走進二附中的大門。如今又過了3個月,初中生活可真是“酸甜苦辣咸,五味雜陳”。

  “酸”——期中考的考場

  幾周前,我們學校進行了“轟轟烈烈”的期中考。可沒想到的是,考試前老師竟對我們說:“同學們,你們的期中考考場貼在后墻上了,自己去看,千萬別走錯教室了!”下課后,我發現大家的考場都不在一起,我心里像打翻了醋瓶子,喜也不是,憂也不是?荚嚂r一人一個座位,寬敞的考場里沒幾個熟人,看著別人都在談笑風生,我卻被這正式的考場規矩嚇出了一身冷汗!

  “甜”——三大課程

  小學時的課程,遠不及中學那么豐富多彩,更何況我們還能選自己喜歡的勞技,藝術和體育課,進行每周一次的學習。光是這一點便讓我們嘗盡了甜頭!上課前沒有“鬼敲門”似的預備鈴,上課時也聽不見老師高聲的斥責。這樣的學習環境讓我們更容易接受知識和本領,也有助于我們的成長。

  “苦”——期中考成績公布

  數學期中考結束后,我們進行英語期中考,也是最后一門考試。進校門時,一位朋友問我:“昨夜你查成績了嗎?”“沒。”“知道嗎?聽說84都排六十幾名了,平日里考九十幾的這次沒幾個考好的.!”聽了這話,我的心默默地向下一沉,平日里我一般只考八十幾,這次豈不是要幾百名了嗎?我走進考場,談論成績的人比比皆是。整個考試期間,我一直想著我的數學成績,一直“心神不寧”。下午查成績時,數學成績等來了喜訊,而英語成績令我扼腕嘆息了很久……

  “辣”——作業通告單

  10月上旬,學校進行了“333制度”的運行。如果有3次沒交作業,就會發一張告知單;如果3張告知單發完,老毛病還不改,就會約家長面談;3次面談后仍不起色的,就要下達處分了。對于我這種丟三落四又極愛面子的人來說,一張告知單“足矣”。而無奈我老會忘帶作業,因此如今開書包第一件事就是祈求學習之神保佑我別忘帶作業。忘帶作業的感覺簡直比吃姜還要欲哭無淚。

  “咸”——行規

  中學的行規可是出了名的繁瑣。連進校門都要敬2次禮才算過關。下課時不能打鬧,不能跑……平時還有小白菜盯著你的一舉一動,不管干什么,都感覺背后有一股涼意撲面而來,渾身不自在。一本子規矩估計十年也背不下來吧!可偏偏是這樣的規矩,才保障了我們學習與生命安全。行規真是又令人討厭,卻又不可缺少東西,總而言之,初中生活與小學生活實在有所區別。初中展現給我們的,不止是學業,而是世界的一角。

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