初中優秀作文

時間：2026-03-03 15:09:53 中學生作文

初中優秀作文【熱】

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中優秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優秀作文【熱】

初中優秀作文篇1

　　我的家鄉是金張掖，雖然它沒有泰山雄偉的峰巒，也沒有黃山火紅的楓葉，但它擁有四季美麗的風光，春夏秋冬都有它各自的風采，無論誰見了都會贊嘆不已……

　　當春燕已經飛來的時候，家鄉還是白茫茫的一片，我生出了一個有趣的念頭：難道春姐姐睡過頭了嗎？還是它忘了張掖這個地方？之后的幾場春雨才把春天喚來。天氣暖和了，萬物復蘇了，此時此刻的張掖又是另一番生機勃勃的景象。我的心情非常激動——夢寐以求的春天終于來了！

　　烈日炎炎的夏天，在驕陽的襯托下，樹木是蒼翠的。微風輕輕地吹，垂柳扭動著她婀娜的身姿，伸展著纖細的枝條翩翩起舞。夏天是無比酷熱的.，可是它也煥發著無窮激情的魅力。

　　鄉間碩果累累的秋天，一個個金黃的成熟的玉米壓彎了枝頭，在廣闊的麥地里，一陣陣瑟瑟的秋風吹來，如同海浪一般的麥田翻滾著，溢出麥子的幽香，樹上又大又紅的蘋果讓農民伯伯露出了笑容。

　　白雪皚皚的冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪，它們又松又軟。掉光了葉子的樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，時不時的一陣風將樹木吹得輕輕晃動，那些銀條兒被抖落下來，玉屑似的雪沫兒隨風飄揚。清晨陽光照耀下閃現五色光芒的雪沫兒使冬天的雪景更加美麗。

　　我的家鄉的四季都很美，無論是粉色的春天，綠色的夏天，金色的秋天還是白色的冬天……

初中優秀作文篇2

　　六年的風風雨雨，六年的崢嶸歲月，彈指瞬間便煙消云散，是誰陪我們度過了一次又一次的“劫難”？是誰用他們那辛勤勞動的雙手，一棵棵，一棵棵地栽培出我們這群祖國的花朵、社會的棟梁？又是誰用他們那淵博的知識，充實著我們的心靈，令我，茁壯成長、懂事？是老師。

　　老師在我們心里播下了愛的種子，我們在老師的愛護與呵護下，走過了一個又一個的風風雨雨，歷經了一個又一個的“長江大浪。”俗話說得好：陽光總在風雨后。您帶我們穿越了無數的大風大浪，邁向了成功的舞臺，迎來了勝利的朝陽。您的循循善誘和諄諄教誨無時無刻不在我的耳畔邊回蕩。您常對我們說：“吃得苦中苦，方為人上人。”這句通俗易懂的話語卻讓我們銘記在心，深深教育了我們這群初出茅廬、不知事理的小新人，要學會吃苦耐勞、堅持不懈，只有如此，我們才會真正的成為“人上人。”“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師那奉獻精神的完美寫照嗎？他們的生命就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的.獻身精神。老師，您的千叮囑，萬囑附，令我們在以后的人生道路上又邁進了一大步，向成功的彼岸又駛過了一大片。您那和藹可親的笑容時常鼓勵著我們奮勇向前，您賜予我們的太多、太多了!我們卻是那么自私；“為什么時間不能倒流？為什么我不能回到年輕的時候？”其實我們也想對您傾訴衷腸，我們真想讓那讓時間停留在這個快樂的一刻，永遠停留在小學這個令人難忘，充滿了歡聲笑語的幸福時光

　　老師，您是我們精神的支柱，為我們撐頂著一切的艱難險阻，在這離別之時我真想大聲地對您說：“謝謝！”

初中優秀作文篇3

　　9月10日就是教師節了，我正在想送什么好，這時，媽媽過來告訴我，9月10日是星期六，我想：“星期六不上學，我只好提前送花了。”

　　9月9日，我吃完飯就去上學了，在路上，我對媽媽說：“媽媽，今天我想買花送給老師。”。

　　還把原因講了一遍，誰知媽媽一口拒絕，還兇巴巴地說：“不行，你只要今天表現好就行了，用不著送花。”我不管怎么說，媽媽就是不同意，我百般無奈，只好空手去上學。

　　到了座位，我發現周圍許多位置有書包卻不見人影，很奇怪，問了一個同學才知道，都去送禮了，這時，一群人風風火火的.出現，仔細一看，原來是送禮的回來了，看著他們氣喘呼呼的樣子，我忍不住笑了起來。過了一會兒，夏老師來了，許多同學拿上自己的禮物給了老師，夏老師滿臉都是笑容，只顧著說謝謝了，老師一高興，我們也很高興。第二節課，莊老師來了，我們又沖了上去，把花給了莊老師莊老師也很高興，眼睛都瞇成了一條縫。

　　到了中午，莊老師問了一個問題：“幸福是什么？”有人說健康，有人說快樂，但莊老師都搖搖頭，直到一位同學說分享，莊老師才拿出兩盒巧克力，說：“快做好，誰做好就給誰吃。”我們都趕快做好，啊巧克力真好吃，我們都笑了。

　　十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終身難忘。

初中優秀作文篇4

　　生活就像是航行中大海上的一條帆船，并不是一路順風的，肯定會出現狂風和暴雨。而我們在生活當中，也并不是一帆風順的，肯定會受到各種各樣的困難和挫折，在這個時候，我們應該怎么辦呢？我們需要讓生活充滿陽光。

　　人在生活中，要學會讓生活充滿陽光。其實就是用一種積極的、向上的、開朗的健康心理狀態面對生活，不管遇到什么困難，都是往好的方面想，因為這樣做，會讓你開心，會催你前進，會讓你忘掉勞累和憂慮。

　　生活當中，是不能沒有陽光。當你遇到不順時，它會讓你的頭腦更加理性，讓你面對不順時，不是悲觀失望，而是反思自己的'做事方法，讓你有則改之，無則加勉，更上一層樓；當你遇到困難時，它會給你克服困難的勇氣，它會讓你“方法總比困難多”，讓你去檢驗“世上無難事，只要肯登攀”的道理。

　　學會讓生活充滿陽光，那么我們就能勇敢的面對生活當中的挑戰，即使在最危難的時刻我們還能保持良好的心態，事情也會隨著我們心態的變化而有所改變。

初中優秀作文篇5

　　國慶節的假期到了，早上起床陽光明媚，空氣也很新鮮。爸爸突發奇想說要爬香山。一說爬山，想著很長時間沒有運動，爬完山后，肯定渾身酸痛，心里就有些不情愿，但是在爸爸的強迫要求下，后來還是服從了爸爸。吃完早飯后，簡單帶了點食物和水，一家人便喜氣洋洋的出發了。

　　到了香山公園，因為對香山公園人生地不熟，就隨著一路伴隨著我們的游客向上爬。沒想到我們走的是坎坎坷坷的路。由于很長時間沒有到野外來闖蕩闖蕩了，所以看到山坡上翠綠的樹林聞到純凈的空氣，突然有一種很新鮮的感覺，心里一下子輕松了許多，覺得爬山不累，而是一件有趣事。一時按耐不住興奮急切的情緒，步子自然加快了不少。剛開始一家人有說有笑的充滿了快樂的氣氛，不一會兒就爬了不少路，可我畢竟很少爬山，沒什么經驗，沒掌握好節奏。又是不會兒時間，全家人就累得上氣不接下氣，氣喘如牛，大汗淋漓，腿就像掛了一塊秤砣，難受極了，沉重的步子很難邁開。

　　就在這時，從我們身邊走過了一位老爺爺，他看上去七十歲左右，拄著棍，呼吸均勻。他一步一步的走著向山頂，心里有些疑惑，難道老爺爺不累嗎？玉石我學著老爺爺的樣子放慢腳步，慢慢調整好呼吸，慢慢的一步一步的向上爬著，也許剛才爬的太快了，力氣一丁點都沒剩下，現在越爬越費勁。抬頭往上看，不禁驚嘆一聲我的天啊！還有那么遠的`路呢！怎么辦？放棄？從這退回原點？不行啊！我剛才爬那么久白費了嗎？我的腦海里忽然傳來老師經常跟我們講的話：同學們您們可不能做一個半途而廢的人，如果碰到困難就退縮，不堅持下去，我想這個肯定是一事無成的人。于是我的心中一下子一股股的力氣，一步一步的往上爬，不停的向上爬，一步、兩步……

　　哈！終于到了山頂了，站在山峰往下望一切都顯得那么小，心中一下子有了古驕傲。沒過多久，爸媽和妹妹都上來了。看著剛才走過的陡峭的山路，一家人臉上都掛著勝利河滿足的微笑。

　　我明白了，只要堅持下去什么事都可以成。

初中優秀作文篇6

　　校園的一年四季是美麗的，春風溫和，夏風炎熱，冬風寒冷。但它們的美是不一樣的。

　　春天，萬物復蘇，百花齊放，校園就成了花的世界，綠的海洋。校園里到處春意盎然，春天的'風輕輕吹到我的臉上十分柔和。

　　夏天，校園中的樹木郁郁蔥蔥，十分茂盛。月季在花壇中爭奇斗艷，好像在一起進行比美大賽呢！大花壇圍繞著教學樓，我們一下樓就會看到美麗的花，聞到濃濃的香氣。

　　秋天，樹上的葉子凋落下來，像一條金色的地毯鋪在校園的文化長廊上，使長廊更加美麗了。但菊花卻傲然開放著，白的似雪，紅的如霞。

　　冬天，冰雪覆蓋著校園，我們可以堆雪人、打雪仗，玩得好爽啊！

　　我的學校是四季常綠，三季有花，美不勝收！

初中優秀作文篇7

　　假如你會完整地唱國歌，你是愛國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛國的；假如在“非典”、“臺風‘桑美’襲擊蒼南地區”等時刻能夠挺身而出，你更是愛國的……愛國的表現有許多種，也許就發生在你的周圍，也許你本人就是一個熱愛國家的人。

　　寒假里，我一邊讀著《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周圍有那么多愛國者！無論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學的劉霆，亦或是村民的好支書鄭九萬……其事跡都十分感人。其中，愛國篇里的《最稚嫩、最純真的愛國心》更是深深地震撼了我的心靈。欣月的愛國心無疑是強烈的.。“天安門”，讓稚嫩的她日思夜想，而此時，年僅8歲的她被醫院的診斷判了“死刑”：“髓母細胞瘤，絕癥！”病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的愿望啊！欣月的期待深深牽動了我的心。“一定要讓她完成自己的心愿啊！”我在心中呼喊著。世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月終于在長春圓了自己一直期待的北京之夢，來到了令她魂牽夢繞的“天安門”，實現了自己的夢想！讀到這兒，我早已心潮澎湃。

　　此時此刻，我只想說一句話：欣月有著一顆最稚嫩的愛國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛國心在感染我們。讓我們也會不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個感人的故事。冥冥之中，有一股莫名的強大動力，推動我去和欣月共鳴那顆愛國心。我們上網查詢了北京的許多資料，和欣月“一起”瞻仰了莊嚴的天安門，用心體會著欣月那時心中的激動；我們又畫了天安門，認真唱了國歌，給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛國的故事……在這樣做的時候，我們個個心中激動不已。以后，每次周一升旗儀式的時候，我就會想起小欣月，想起她那稚嫩的愛國心。

　　那時，我就會把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學習，要擁有一顆愛國心！當我看見電視里的叛徒為了保命而說出機密時，我會為他們感到羞恥；當學校提議給貧困山區獻愛心時，我會拿出自己的零用錢積極響應；當中國運動員獲得冠軍時，我也會為他們感到驕傲……點點滴滴，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛國心！07年“嫦娥奔月”、08年“神七”升空、09年中俄聯合探測火星……科技決定了國家未來，我開始更多地關注祖國的科技動態。

初中優秀作文篇8

　　你一定會對題目有些意見：“天下第一奇聞，有人自己喜歡自己的！自戀！”

　　話也不能這么講，連自己也不信任還怎么做大事！你一定又會道：“你說，你怎個自好自！”休急，休急，俗話說：心急吃不了熱豆腐，我喜歡我。咱們話休絮煩，且看下面分解。

　　我是班中的佼佼者，又是獨一無二的“齊天大圣”。小學時也曾風流一時——班中的幽默大師，班會、對會上，主持或出點子沒有我，那么除非太陽從西邊出來。我這“明星”一上臺，臺下就鴉雀無聲，嘿嘿，我人氣真旺啊!Sorry,有些“王婆買瓜——自賣自夸”了。不過我也會糊涂多時，不過全糊涂在看書上了。

　　看書是我多余時光的消遣，書是我最好的朋友，一抓起書，我就一頭栽了進去了，無法自拔。我就給你講一件我與書的倒霉事。

　　上次，爸爸晚班回來，那時天已光了，他回家要吃早膳，一看鍋中，已經沒粥了，沒法子，只好打火做飯，突然他對我說：“我要去抄水表，回來在吃，二十分鐘后關了，別忘了！”說著匆匆地走了。我掀開鍋蓋，呃!才剛放上去燒，一時三刻還不熟，也罷，且待吾看一會兒《水滸傳》，再來做理會。我步入小房間，從書架上抽出施耐庵的.《水滸傳》一書，津津有味地看了起來，看著看著，仿佛自己也成了一百零八將中的一員，與眾將一起替天行道，誅滅奸臣，仗義疏財，扶危濟困……

　　忽聞到一股焦味撲鼻而來，何來？吾不明，也許是宋公明三打祝家莊時，兩軍戰火連連，這股焦味一定是“黑旋風”李逵火燒扈家莊的味道，不過怎么有些飯味，哦，一定是扈家莊的糧庫起火了。“嗎呀！”我失驚地叫了起來，“此乃是俺家的飯燒焦了！”我三步并成兩步，徑入廚房一看，沒錯，一鍋飯被燒成了一塊焦碳。我悟出了一個“道理”：以后看書，先別管誰家糧庫怎樣，管好自家“糧庫”燒焦否，就很不錯了！爸回來，一看鍋，只見他語不過數句，話不過一席，舉起手就“噼里啪啦”地一頓湊，哇！星星已經近在直尺，唾手可得了。都是看書惹的禍啊！

　　我也不是個書呆子，每天燒焦飯，必要的口技也是需要的，看那么多書，卻不會用，等于不看。

　　上次吾考得不好，語文只有88分，回家還不是自入龍潭虎穴，九死一生，沒法子“小圣考砸，三過家門而不入”，唉，天意難為。我眉頭一皺，計上心來。我徑入屋子，見母正坐觀股市，哇，“牛市”啊，漲了二十多塊，呵，天助我也。我走過去唱了個喏，媽見我便說：“考了幾分？”“恕吾不敢直言！”“干什么呢，又不在公堂上，好好說！”“恕兒不孝！”“幾分？”“數不進入人意，但數字倒挺吉利的！”“幾分？”“八十八！”“嗯！”“恕臣最該萬死，望主公饒恕，請恩相三思啊！”我偷眼觀看媽的面部表情，媽在偷偷地笑，假意說：“不行！”我哪容分說，跪下道：“主公啊，萬萬不可啊！只要汝放吾一馬，日后必當鞠躬盡瘁，萬死不辭！”媽忍不住了說：“權且放你一馬，下不為例！”

　　我這是多看《兵經》的后果，我用了“機”這一計謀，因為股票漲了誰不高興呀！抓住機會，我就不用被打了，哈哈我真是一塊當將軍的料，Sorry，我又杏口開河，自以為是了。

　　不說了，我永遠也說不完，因為我太崇拜自己了，就是我不喜歡我的驕傲自大。有一點我能肯定只要信任自己，鼓起勇氣，不要害怕、害羞，就能像我一樣自信無比。

初中優秀作文篇9

　　什么是真摯？我苦苦思索著。也許這個世界上早已沒有了真摯。怎么，你不信？看：公交車上小偷偷偷的將手伸進別人的腰包，車上的人都瞪大了眼睛注視著，卻沒有一個人見義勇為；看似真誠的兩個朋友在愉快地玩耍，卻不一會就為了自己的利益鬧得不歡而散；在小店里，客人給大鈔，小店主人卻總是少找人錢

　　這些都是證據，讓真摯早已在人的字典里消失。

　　不，你說。也許你只看到了反面教材。瞧。

　　黃昏的下午。末班車的到來，讓原本空空的`車廂頓時坐不下，坐下的人都沾沾自喜，心想搶了個好位子。站著的人只好無奈的聳聳肩，等著下車的人。車到了第二站，上來了一位腿腳蹣跚的老人，一下子站起來七八個人，司機以為他們要下車，便停住看。沒想到他們一起說：大爺，來這兒坐吧！司機笑了，全車人笑了。啊，老人與青年人之間的真摯。

　　7點30分整。曉明要遲到了，背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前，不確定前面是否有車。曉明看到，趕忙跑過來，攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說：世上還是好人多啊！曉明雖然遲到了，但心里美滋滋的。啊，殘疾人與健全人之間的愛。

　　下雨了。嗚嗚嗚一個小女孩摔倒了，她的朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大，孩子們卻毫不退縮，圍著女孩詢問病情，扶著她去醫務室。不知什么時候，女孩頭上呈現出一片淡藍，一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊，朋友與朋友之間的真摯。

　　在學校中。一位同學受了傷，血嘩嘩的往外流。同學們扶著她去見老師。老師關心的問這問那，臉上流露出焦急的神色。聽他說完，血卻還沒止住，老師二話不說，背起這個學生就向醫院跑去。到醫院后，直到聽見學生已經脫離危險，老師的臉上才露出欣慰的笑。啊，老師與學生之間的真摯。

　　你又給我指了好多，我信了。正如老子說的那樣：一切事物都有它對立的一面，能夠相互轉化，有和無，難和易，長和短，上和下，前和后。

　　這樣說，無真摯，就一定---有真摯。

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