初中作文匯編（10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初中作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
今天，我讀了《東周列國(guó)志》里的《衛(wèi)懿公好鶴亡國(guó)》。
這篇文章主要講的是狄人侵犯邢國(guó)，有進(jìn)攻衛(wèi)國(guó)，殺死了衛(wèi)懿公。原來(lái)，衛(wèi)懿公即位九年來(lái)，根本不管?chē)?guó)家的事，整天吃喝玩樂(lè)，還特別喜歡養(yǎng)鶴。每次出游時(shí)，衛(wèi)懿公命令把鶴載于車(chē)前，號(hào)稱(chēng)“鶴將軍”，卻不管老百姓的饑餓寒冷。
一天，衛(wèi)懿公又要載鶴出游，狄人卻打了進(jìn)來(lái)。衛(wèi)懿公趕忙招募士兵，可城中的百姓紛紛逃到了鄉(xiāng)村荒野，不愿意當(dāng)兵。衛(wèi)懿公派人抓來(lái)百余人，責(zé)問(wèn)他們?yōu)楹翁颖鼙邸１娙苏f(shuō)：“您有一種東西，足以抵擋狄人，何必用我們？”衛(wèi)懿公問(wèn)：“什么東西？”眾人回答說(shuō)：“鶴。”衛(wèi)懿公很驚訝：“鶴怎么能御敵呢？”眾人回答：“既然不能作站，就是沒(méi)用的東西，你壓榨有用的百姓，養(yǎng)沒(méi)用的東西，所以百姓不服啊！”衛(wèi)懿公很羞愧 ，立馬把鶴放了， 向百姓們表示悔過(guò)之意，百姓才稍微的聚集回來(lái)。
衛(wèi)懿公帶兵出站，一路上士兵都在口出怨言，狄人詐敗，引得衛(wèi)軍中了埋伏，士兵本來(lái)就無(wú)心戀戰(zhàn)，現(xiàn)在又見(jiàn)敵人來(lái)勢(shì)兇猛，都丟盔棄甲的`逃跑了，衛(wèi)懿公被重重包圍，砍為肉泥。
從衛(wèi)懿公的故事里，我明白了人不能過(guò)于沉迷一種東西，否則將付出巨大的代價(jià)！
初中作文 篇2
上小學(xué)的時(shí)候，我相信每個(gè)老師都曾給我們布置過(guò)一個(gè)作文題目，那就是你的理想是什么，不知你現(xiàn)在是否還記你當(dāng)時(shí)寫(xiě)下的理想，時(shí)隔多年，可能你對(duì)那時(shí)候無(wú)知幼稚時(shí)寫(xiě)下的理想已經(jīng)回想不起任何的記憶片段了，但是那時(shí)候?qū)懴碌睦硐雲(yún)s是我們最為“純凈”的理想。
理想二字雖然寫(xiě)出來(lái)很容易，但是要實(shí)際實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻不是那么容易的一件事，如果你沒(méi)有做好平時(shí)的基礎(chǔ)工作，那么你又談何走向成功。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，成功的'路都是寂寞的，只有你耐得住寂寞才能更好的正視自己的缺點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現(xiàn)在吃苦將來(lái)才能輕松。只有現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才不會(huì)后悔。
理想就是將來(lái)的遠(yuǎn)大志向。人人都有理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員……如果有人問(wèn)我的理想是什么，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)醫(yī)生!”假如他還要打破沙鍋紋(問(wèn))到底的話(huà)，那就得慢慢說(shuō)了。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，我得了感冒，每天都要到醫(yī)院去打針。那時(shí)感冒算是很?chē)?yán)重，不能上操，不能和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，便沒(méi)了一點(diǎn)兒精神。媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“不要得這么一點(diǎn)小病就沒(méi)有了精神。有的人比你的病還嚴(yán)重，但他們還是像正常人一樣，該干什么干什么。因?yàn)樯《蠲疾徽梗恢档谩！睆哪翘炱穑也坏钟辛司瘢∫埠昧嗽S多。從此我還下定決心當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，治好所有人的病。
理想說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，不是很容易就能實(shí)現(xiàn)的，得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。俗話(huà)說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現(xiàn)在吃苦將來(lái)才能輕松。有一天，白天有事，我的作業(yè)沒(méi)有完成。回家已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，我才打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。30分鐘過(guò)去了，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在拼命地寫(xiě)。爸爸催我吃西瓜，兩牙西瓜用不了5分鐘。我第一次感到時(shí)間是那樣重要。吃完瓜，我又繼續(xù)開(kāi)始“工作”了。快11點(diǎn)了，媽媽勸我：“趕快洗個(gè)澡，去睡吧，今天是個(gè)特殊，剩下的作業(yè)明天再做。”當(dāng)時(shí)我也困得眼睛都睜不開(kāi)了，但為了不增加第二天的作業(yè)量，我拿出最后的精力，終于趕11點(diǎn)完成了作業(yè)。第二天，爸爸給我的評(píng)判是“優(yōu)”。這是我自己努力的成果，心中很是高興。
以前，我在里屋做作業(yè)時(shí)，被電視的聲音吸引著，會(huì)偷偷地爬在門(mén)上偷聽(tīng)。現(xiàn)在，我已知道了學(xué)習(xí)的重要性，自己可以克制自己了。這也算是一個(gè)大進(jìn)步。學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)擠掉玩的時(shí)間，可是，只有現(xiàn)在抓緊學(xué)習(xí)，將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想，才不會(huì)后悔。
初中作文 篇3
中級(jí)法院坐落在颶風(fēng)走廊一角一個(gè)跨河大橋旁，與其說(shuō)是法院，不如說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)歐式鄉(xiāng)土氣息的土屋。屋外一直嘩啦啦傾盆而下的暴雨并未能將屋內(nèi)的火藥味沖刷殆盡。原告和被告沉默不語(yǔ)，他們以仇恨的眼神怒視著對(duì)方，眼的對(duì)撞中，火花四射。法官和檢察官正打著哈欠，盤(pán)算著一天的娛樂(lè)。雙方律師互相抱之一笑，眼神充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。
今天真是個(gè)冷清的審判！陪審團(tuán)的人可不認(rèn)為在這個(gè)時(shí)間外出是個(gè)好主意！檢察長(zhǎng)以他諷刺的口吻，自由地語(yǔ)道。正當(dāng)一行人走向通往停車(chē)場(chǎng)一個(gè)一二十平方米的洼地時(shí)，雨打在傘的滴滴聲響了起來(lái)，古人說(shuō)過(guò)什么，苦盡甘來(lái)法官用他可笑的口氣吟誦道，可是話(huà)音未落，一陣疾風(fēng)吹來(lái)，他的傘飛向了空中！
霎時(shí)間，墨般的烏云籠罩了半邊天空，并一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著最后的光明。風(fēng)夾雜著雨，刷刷地橫切在人們的臉上。不好！是颶風(fēng)！有人瘋狂地尖叫了起來(lái)。快回法院！法官渾厚如男高音的聲音響了起來(lái)，差點(diǎn)被風(fēng)聲蓋住。兩個(gè)男人拉著他們的夫人，風(fēng)吹在他們的臉上，嘩嘩作響，皮大衣也如披風(fēng)一般隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備像一只兔子開(kāi)溜。不！被告的'手一滑，他的夫人便如斷線(xiàn)風(fēng)箏。抓住我的手！原告嘶聲力竭的聲音響起。瞬間，她的手被一只有力的大手握住，她臉上的表情也從恐懼變?yōu)楦屑ぃ纱笫值闹魅艘差濐澘晌＃路鹨布磳⒈痪薮蟮耐屏ξ摺Ｍψ。z察官青筋暴露的雙手一拉按，搭在男人的肩頭上，使他的身子得以站定。女子落地了，她眼里的仇恨不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)而開(kāi)始了哭泣。走吧！他的丈夫又抓住了她。
一百步，九十九步三十步，二十九步！
快到了，就快到了，幾人興奮地尖叫起來(lái)。
剎那，時(shí)間停止了。那間承載了記憶，那間承載了希望的石屋，那間被法官抱怨脫色嚴(yán)重的大廳，轟然倒下了
完了，最后的希望也男人們也泣不成聲。
不，橋墩！橋墩！被告男子忽狂叫了起來(lái)，人們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭去，望向了那一座大橋
那個(gè)橋墩離我們最近！沖吧！被告男子說(shuō)著，拉著妻子奔跑起來(lái)！
沖吧！幾人大吼著，向前奔去。
迎風(fēng)奔走并不是件困難的事，也不知奔跑了多久。也許一小時(shí)，也許只有一分鐘，橋墩近在眼前。
怎么辦？橋墩太粗，根本抱不住。人們愣住了。快把手給我！抓緊！有人喊了起來(lái)。對(duì)！我們圍一個(gè)大圈吧！幾人手拉著手，圍成一個(gè)大圈。牢牢地扣在了橋墩之上，風(fēng)越發(fā)大了起來(lái)，沙土包被飛了起來(lái)，他們屹然不動(dòng)。風(fēng)更大了，他們見(jiàn)到自己的車(chē)在空中飛翔，依然屹然；風(fēng)更大了，他們的身體被風(fēng)卷起，與地面平行，可是手始終未松開(kāi)，因?yàn)樗麄冎溃丝虄叭换癁橐惑w。
一朵生命之蓮在橋上綻放，異常嬌艷、動(dòng)人。
風(fēng)停了，他們重重地摔在了地上。此刻，每個(gè)人的眼里都充滿(mǎn)了淚水。
初中作文 篇4
一陣春風(fēng)吹過(guò)，世上萬(wàn)物生機(jī)勃勃。無(wú)限春光中，我到新校后的一周時(shí)間過(guò)去了，新學(xué)校里的第一個(gè)雙休日終于伴著歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了。這個(gè)雙休日不像以前那么匆忙，我終于可以回到我那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的家鄉(xiāng)了！
家，永遠(yuǎn)是溫馨的，永遠(yuǎn)是溫暖的，她吸引著我。一放學(xué)，我就來(lái)到校門(mén)口等媽媽?zhuān)业男睦锛钡孟鬅徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)。我心想：媽媽怎么還不來(lái)呢？此時(shí)此刻，我體會(huì)到了古人思念親人之情，無(wú)情的淚珠仿佛要掉下來(lái)。我不停的在校門(mén)口徘徊，感到時(shí)間忽然變得漫長(zhǎng)起來(lái)。
突然，街角出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，喔！是媽媽。我立刻小免子一樣歡跚亂跳的撲向媽媽的懷抱。媽媽高興地說(shuō)：“浩浩，今天，我們回老家去”我激動(dòng)地連連點(diǎn)頭。媽媽拉著我的手，向車(chē)站走去。此時(shí)的`我忽然竟有點(diǎn)留戀，又有點(diǎn)快樂(lè)，那種滋味是說(shuō)不出來(lái)的。就在這一步一步苦惱而高興，漫長(zhǎng)而短暫的腳步里，車(chē)站到了。就在這時(shí)，媽媽似乎看出了我的心思。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)快樂(lè)”，頓時(shí)，我甩掉了一身的苦惱。車(chē)要開(kāi)動(dòng)了，突然，媽媽的手機(jī)響了，喔！原來(lái)是舅舅要送我們回家鄉(xiāng)。媽媽和我又匆匆忙忙的下了車(chē)，上了舅舅的車(chē)。
舅舅的車(chē)緩緩行駛，終于到達(dá)了我的家鄉(xiāng)。只見(jiàn)家鄉(xiāng)是那么美麗，到處鶯歌燕舞，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香；家鄉(xiāng)又是那么神秘，處處是新奇，處處是奧秘，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，在我心里刻上了深深的印跡。
初中作文 篇5
這是暑假里的一天，天上萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高掛，好悶熱呀！池塘邊的柳絲懶洋洋地垂下來(lái)，蟬兒在不知疲倦地“知了，知了……”叫著。
我提著水桶，拿著魚(yú)竿，興沖沖地來(lái)到池塘邊，我想釣幾條大魚(yú)回去呢！在河的兩岸都是綠油油的草地，開(kāi)著許多小野花，淡淡的輕紅，瑩瑩的粉藍(lán)，柔柔的玉白，仿佛在綠色的地毯上繡出了美麗的圖案。那水綠盈盈的'，風(fēng)兒吹過(guò)，河面上泛起一層層的水波。岸邊，菖蒲已經(jīng)抽出了嫩黃嫩黃的花萼，好象在向我點(diǎn)頭呢！在這風(fēng)景如畫(huà)的草地上，心情也不自禁的快樂(lè)起來(lái)。
我站在柳樹(shù)下，把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，扔到水里，開(kāi)始釣起魚(yú)來(lái)。好半天，釣絲上的浮子一動(dòng)也不動(dòng)，我不耐煩了，抬起頭向遠(yuǎn)方看去。那里，很多大樹(shù)郁郁蔥蔥，那一大片的蒼翠黛綠連綿不斷，一直延伸到看不見(jiàn)的遠(yuǎn)處。出神了好一會(huì)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，心想，怎么沒(méi)有魚(yú)上鉤呢？提起魚(yú)竿一看，咦？魚(yú)餌怎么沒(méi)了？一定是狡猾的魚(yú)兒乘我出神時(shí)，偷偷地把魚(yú)餌吃掉了。這時(shí)候，我突然想起了《小貓釣魚(yú)》的故事，對(duì)，釣魚(yú)要專(zhuān)心致志，不能走神呀！
于是，我一動(dòng)不動(dòng)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚(yú)線(xiàn)上的浮子，忽然，在魚(yú)線(xiàn)的周?chē)浩鹆艘淮∷荩倚睦镆粍?dòng)，肯定是魚(yú)來(lái)了！我屏住呼吸，連大氣都不敢出，怕魚(yú)嚇跑了。就在這時(shí)，浮子猛地往下一沉，我使勁提起魚(yú)竿，哇！好大的一條魚(yú)啊！正掛在釣鉤上甩尾巴呢！
走在回家的路上，我特別開(kāi)心，今晚，媽媽會(huì)做紅燒魚(yú)給我吃呢！
初中作文 篇6
自行車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)給人們的出行帶來(lái)了極大的方便。但是騎自行車(chē)速度慢，騎摩托車(chē)或開(kāi)汽車(chē)的話(huà)雖快，卻有許多不足：汽車(chē)的啟動(dòng)需要汽油，使世界的汽油儲(chǔ)存量越來(lái)越少；汽車(chē)行駛排出的廢煙，對(duì)環(huán)境空氣造成了很大的污染，給人們的健康帶來(lái)了危害，所以我想發(fā)明全能汽車(chē)。
我發(fā)明的汽車(chē)它的外形五彩繽紛，有的像青蛙，有的像老虎，有的像大象……而且沒(méi)有排氣管，是使用太陽(yáng)能的，它既方便又環(huán)保又省費(fèi)用，還不需要人來(lái)駕駛，你只要在車(chē)的顯示屏上輸入你想去的地方，前方就會(huì)出現(xiàn)一條屬于你自己的私人通道，不到幾分鐘，你便被帶到你想去的地方，這樣就不會(huì)有出現(xiàn)上班遲到，被老板炒魷魚(yú)了。更不會(huì)有交通堵塞，車(chē)禍等事故發(fā)生。
這就是我想發(fā)明的萬(wàn)能汽車(chē)，我希望國(guó)的'人們都來(lái)買(mǎi)我的汽車(chē)，不，是全世界的人。我知道當(dāng)發(fā)明家不是說(shuō)當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹９庾焐险f(shuō)沒(méi)用。必須有豐富的知識(shí)、科學(xué)的頭腦。所以，我現(xiàn)在一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)世界有用的發(fā)明家。
初中作文 篇7
人生中總是有數(shù)不清的告別。有喜悅，也有悲傷；有解脫，也有無(wú)奈……使我印象最深的，還是那一次告別。
“啪嗒，啪嗒……”我猛地回頭，只見(jiàn)空無(wú)一人的巷子里只有屋檐上的冰凌柱，化成水，泛著凄冷的寒光。我縮縮脖子，心里不禁懊悔著剛才的沖動(dòng)。剛剛放學(xué)的我走進(jìn)家門(mén)便將書(shū)包隨意地扔在地上，不理會(huì)媽媽從廚房露出的溫柔笑臉，直奔房間尋找我的最?lèi)?ài)——手機(jī)。“回來(lái)怎么不跟我說(shuō)一聲？對(duì)了，家里沒(méi)鹽了，你去街邊的小賣(mài)部買(mǎi)袋吧？”我不回答她，只低頭擺弄著手機(jī)。懶惰如我，又怎么愿意去買(mǎi)鹽呢？媽媽見(jiàn)我不動(dòng)，只好用語(yǔ)言激我；“我看你是不敢去吧？也對(duì)，去小賣(mài)部得經(jīng)過(guò)那條小巷，你這么膽小，又怎么會(huì)去？”“啪！”我把手機(jī)拍在床上，“我去總行了吧！”在媽媽驚訝的眼神中，我憤憤地摔門(mén)離去。
“沙沙”的樹(shù)葉聲打斷了我的思緒。望向四周，平時(shí)樹(shù)的繁茂濃蔭沒(méi)有了，取而代之的是光禿禿的枯枝。我不由想起了以前看到的鬼片：僵尸，貞子……一夕之間好像都冒了出來(lái)。我攥緊了手中的鹽袋，巨大的恐懼感如潮水般涌來(lái)，我忍不住屏息凝神，最后的'一點(diǎn)意志支撐著我向前邁步。不知過(guò)了多久，四肢仿佛快要凍僵，我終于看見(jiàn)，一抹黃暈在黑暗中那樣明顯。溫暖向四肢流動(dòng)，我向著那個(gè)光點(diǎn)越來(lái)越近。
推開(kāi)家門(mén)，我大口地喘息，還沒(méi)從剛才的恐懼中緩過(guò)勁來(lái)。我成功了！我真的成功了！
我竟能獨(dú)自進(jìn)出那條巷子！我歡呼著撲向媽媽?zhuān)中τ趾啊＞薮蟮某删透幸鐫M(mǎn)我的心頭。
從那以后，無(wú)論面對(duì)多大的黑暗，我都會(huì)想起那天的小巷，然后從心底默默告訴自己：告別恐懼，永遠(yuǎn)做一個(gè)真正勇敢的人。
初中作文 篇8
時(shí)光為何如此匆匆，快到無(wú)法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿(mǎn)懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來(lái)你早已在我的心里，我最親愛(ài)的——A級(jí)X班。
漣漪 初識(shí)，是一個(gè)奇妙的過(guò)程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門(mén)。循著聲音，在它的鼓勵(lì)下，漸漸融入這個(gè)集體，越來(lái)越熟悉，越來(lái)越親近。它是A級(jí)X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。
波濤 即便同處于這個(gè)集體，但總會(huì)有一些不和諧的音符。比如：某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了，某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了。可即使是這樣，A級(jí)X班這個(gè)稱(chēng)謂卻時(shí)刻提醒著我們，我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們，賽道上努力奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎？三次運(yùn)動(dòng)會(huì)，三年的時(shí)光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個(gè)集體；我激動(dòng)，緣分讓我們相聚一堂！
平靜 快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事了，只是心里存在那樣的`幻影罷了。
湖面上，起霧了。波濤也停了下來(lái)。朦朧之中，天空開(kāi)始揮灑細(xì)雨，似是不滿(mǎn)意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了！不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰(shuí)又懂？
其實(shí)它早已在她的心里，任憑時(shí)光流逝，歲月洗禮，也不會(huì)磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中，永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。
愿時(shí)光安好，它依舊不變。
初中作文 篇9
那天，我剛被數(shù)學(xué)老師訓(xùn)完，回到教室，那群“餓死鬼”早已跑到飯?zhí)昧耍淌抑皇蓚�(gè)好學(xué)生，我的好朋友，早已不見(jiàn)蹤影，我憤憤不平的詛咒她們不等我。
忽然憶起為什么他們要等我？剛才宣布成績(jī)那一刻，宣布要去辦公室的時(shí)候，他們那冷冷的眼神。
吶，你明白那時(shí)你遇見(jiàn)我時(shí)，我的處境了吧。
我和那兩個(gè)好學(xué)生一起去吃飯。
我害怕一個(gè)人面對(duì)喧鬧的環(huán)境，那么多人的快樂(lè)映襯一個(gè)人的孤單，一個(gè)在一個(gè)角落，默默的吃飯，想著某些憂(yōu)傷。
雙子座的我，一個(gè)人的時(shí)候總會(huì)窒息，我討厭那種感覺(jué)，所以我拼命靠近朋友。
嗯…。我也想不明白，你為何要向我笑？
我和那兩個(gè)好學(xué)生坐在第一排吃飯，我就說(shuō)嘛，好學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，就連吃飯都在聊數(shù)學(xué)題，我一聽(tīng)到什么函數(shù)，x,y，等于什么的，我就頭暈，加上人聲沸騰的飯?zhí)茫艺娴暮芟胪隆?/p>
真的很后悔，干嘛跟她們來(lái)？
你在我對(duì)面排隊(duì)打飯，你是高中的吧？也只有高中才可以長(zhǎng)發(fā)披肩，你還圍著一條黑灰色的圍巾，帶著口罩。嗯，你肯定是高中的，我們那級(jí)長(zhǎng)見(jiàn)到圍巾，口罩什么就沒(méi)收。
吶，我懷疑，那級(jí)長(zhǎng)沒(méi)收自已帶，畢竟新校區(qū)誰(shuí)都不能回家，新校區(qū)又在山區(qū)，冷死了。你說(shuō)呢？
你將口罩拿下，對(duì)我笑，問(wèn)我，你讀幾年級(jí)。我承認(rèn)，我的聽(tīng)力很好。
我無(wú)辜睜大眼看，原諒我，我沒(méi)有像同學(xué)們說(shuō)的那樣在裝可愛(ài)，我習(xí)慣就是如此。我做個(gè)口型：“初二”我不想我的同學(xué)問(wèn)東問(wèn)西，所以做口型。
你“哦”了一聲，點(diǎn)點(diǎn)頭，有同學(xué)來(lái)找你，你和她們沒(méi)入人海。
我就是這樣，在關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)想什么，下午，數(shù)學(xué)考試，我看著頭暈的函數(shù)，轉(zhuǎn)著筆，想著中午的插曲。
我真的.很后悔，為什么不問(wèn)你的名字？為什么不問(wèn)你為何要對(duì)我笑呢？
吶，我都覺(jué)得你傻，你對(duì)我這種學(xué)生笑什么呢？真是的。我在班里就像一顆沙，消失了也不會(huì)有人想起的，我就是這樣想的。你還會(huì)注意我？真的不懂哦。
其實(shí)，姐姐，我真的好想謝謝你，謝謝你會(huì)對(duì)我笑。
我一直以為我消失了不會(huì)有人管，至少我知道還是會(huì)有人會(huì)對(duì)我笑。
嗯，你們看就當(dāng)做我的囈語(yǔ)，只是一場(chǎng)夢(mèng)，我沒(méi)有再看見(jiàn)那女孩，人海里只是一場(chǎng)空，不會(huì)有人相信。
碎碎，囈語(yǔ)。
但我明白，在冬天，有一刻，我明白溫暖，謝謝你。
初中作文 篇10
山，深沉穩(wěn)重；樹(shù)，蒼翠欲拔，山顯得那樣穩(wěn)重是因?yàn)橛型Π蔚臉?shù)點(diǎn)綴著，而樹(shù)那么挺拔，是因?yàn)橛凶哪绝B(niǎo)在捉害蟲(chóng)。
在我的家里，爸爸是一座山，我是一棵小樹(shù)，而媽媽就是樹(shù)醫(yī)生啄木鳥(niǎo)。
父母愛(ài)我就像大山哺育小樹(shù)，啄木鳥(niǎo)幫小樹(shù)捉害蟲(chóng)，山與啄木鳥(niǎo)一邊把自己的生命化作涓涓愛(ài)流輸送給小樹(shù)，一邊盼著小樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯，越長(zhǎng)越挺拔。
山是樹(shù)的教練，啄木鳥(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生。
記得每當(dāng)我有問(wèn)題不懂的是侯，爸爸總回會(huì)細(xì)心的叫教我；當(dāng)我做事出錯(cuò)時(shí)，媽媽就會(huì)指出我的錯(cuò)誤，避免以后再錯(cuò)。當(dāng)我做錯(cuò)了事，爸爸的雞毛撣子是使我改正的好工具。我小時(shí)候總是不明白，我爸爸從來(lái)也沒(méi)有當(dāng)過(guò)兵，他卻用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求我。隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于悟出了爸爸的用意：爸爸這樣做是想我從今天走向美好的明天。
山與啄木鳥(niǎo)關(guān)懷著小樹(shù)的成長(zhǎng)。
父母非常關(guān)心和愛(ài)護(hù)我，在他們的關(guān)懷下，我由幼稚變得成熟，由無(wú)知變得懂事，是他們無(wú)微不至地照顧挖我，是他們起早貪黑地賺錢(qián)供我讀書(shū)，我的一切全是因?yàn)橛辛怂麄儭?/p>
我喜歡那細(xì)心的`教導(dǎo)，我喜歡那雞毛撣子打下來(lái)的痛苦，但我更喜歡的是那呵護(hù)的愛(ài)。
爸爸是山，我是樹(shù)，山永遠(yuǎn)給樹(shù)遮風(fēng)擋雨；媽媽是啄木鳥(niǎo)，我是樹(shù)，啄木鳥(niǎo)時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著樹(shù)，使這個(gè)山林更加充滿(mǎn)著活力。
樹(shù)永遠(yuǎn)熱愛(ài)著山與啄木鳥(niǎo)。我用永遠(yuǎn)熱愛(ài)著我的父母，永遠(yuǎn)熱愛(ài)我這山林一家。
【初中作文】相關(guān)文章：
理想初中作文 -初中作文09-21
初中的生活初中作文10-16
初中敘事作文 -初中作文10-13
初中讓理想實(shí)現(xiàn)作文 -初中作文10-08
同學(xué)之間初中作文 -初中作文08-19
初中作文同學(xué)的故事 -初中作文10-10
成功的喜悅初中作文 -初中作文09-21
關(guān)于我的初中 -初中作文10-22