(熱門)初中生的作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的初中生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中生的作文 篇1
母愛是一種巨大的火焰。 ——羅曼羅蘭
母親從未過過什么母親節(jié)。這次,我要為媽媽唱首歌——《媽媽的吻》。
“媽媽曾給我多少吻多少吻∕吻干我那臉上的淚花∕溫暖我那幼小的心∕媽媽的吻甜蜜的吻∕叫我思念到如今……”
“哦,母親節(jié),你怎么給我過啊?”,母親的一句話竟讓我無(wú)語(yǔ):是啊,怎么過呢?想想母親,她給予我的難道僅用一份小小的禮物就能報(bào)答嗎?
母親真的很辛苦。
也許母親是個(gè)很不幸的人,在我剛滿月那會(huì)兒她就失去了母親,去年又失去了丈夫。記得母親說(shuō)過,小時(shí)候,別人看見她左邊眉毛上的那顆痣(據(jù)說(shuō)是有福氣的象征),都會(huì)笑呵呵地說(shuō):“你有福啊!”現(xiàn)在看來(lái),真的是有福嗎?母親這一路走來(lái),失去了太多太多。
還記得父親剛走那會(huì)兒,晚上跟母親睡覺,母親用手臂攬著我,緊緊地,似乎怕我也從她身邊走掉似的。我懂的母親這會(huì)兒的心情。然后母親開始跟我說(shuō)話,說(shuō)很多很多的`話,說(shuō)她跟父親,說(shuō)以后……而我竟然想不出任何一句安慰的話,只是沉默著,喉嚨里總想沖出些什么,但是它們哽住了,突然感覺自己好沒用!漆黑的夜,只得讓那份痛深入骨髓,卻無(wú)法釋懷!
那段時(shí)光真的是最難度過的,總覺得每天昏昏沉沉,就像幽靈在空寂的夜里游蕩——呵,人就是這么容易打垮!但我卻發(fā)現(xiàn),母親從未在我們面前哭過!并不是因?yàn)闆]有傷悲,相反,無(wú)淚的傷悲更令人心痛。如果總把痛苦壓抑在心里,不發(fā)泄出來(lái)的話,那會(huì)很難受的。母親不哭,我懂,她是要在女兒面前做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣啊!母親開始跟我講她的計(jì)劃:過一段時(shí)間還是要做活兒的,到時(shí)候讓我舅舅家的哥哥來(lái)幫忙,她也可以輕快一點(diǎn)了……我點(diǎn)點(diǎn)頭,附和著,其實(shí)我也明白,未來(lái)的路不會(huì)那么好走的,但母親總要說(shuō)的那么輕松……
現(xiàn)在家里忙起來(lái)了,晚上母親需要早早的睡,再也不能陪我熬夜寫作業(yè)了。臨近中考,我也感到學(xué)習(xí)有點(diǎn)力不從心,于是,每個(gè)周六晚上都熬夜,再多的作業(yè)也要寫完。半夜上樓睡覺,樓梯上浸滿了月光,已經(jīng)兩三點(diǎn)了。而母親總是醒著的,跟我道一聲“忙完了”才睡下,每晚我的被角都掖得好好的。每一個(gè)好夢(mèng),都含著母愛的溫暖。
“哦,母親節(jié),你要怎么給我過啊?”是啊,怎么過呢?感恩,就是送份禮物這么簡(jiǎn)單嗎?
媽媽,我是您手中的風(fēng)箏,您深情凝視我的高度,縱然再苦再累,也從未松開手中的線。風(fēng)箏縱然在漂泊,它也懂得是一根線牽引它飛上九重天。風(fēng)箏與線,誰(shuí)都離不開彼此。若說(shuō)感恩,那也不是一朝一夕就能完成。風(fēng)箏只希望,今生永遠(yuǎn)被線所牽,讓仰望天空的那張臉孔,再多一分笑容與燦爛……
媽媽,至親至愛的人啊!我要為您唱支歌:……女兒有個(gè)小小心愿∕小小心愿∕再還媽媽一個(gè)吻一個(gè)吻∕吻干她那幟熱的淚珠∕安撫她那孤獨(dú)的心∕女兒的吻純潔的吻∕愿媽媽得歡欣。
初中生的作文 篇2
盼星星,盼月亮,終于盼到“馬年”了。
除夕夜吃年夜飯是中國(guó)人的傳統(tǒng)習(xí)俗,想想那些豐盛可口、香味誘人的年夜飯,我不禁口水直流。經(jīng)過家庭會(huì)議集體決定,今年除夕的年夜飯全家動(dòng)手,自己做出一桌豐富的年夜飯。
大年三十的早上,噼噼啪啪的鞭炮聲震耳欲聾,我從睡夢(mèng)中醒過來(lái),咦!家里怎么也有乒乒乓乓”的聲音,起來(lái)一看,哦!從不下廚的母親正在廚房里忙活呢!各式各樣的蔬菜、雞鴨魚肉等在廚房里已經(jīng)擺了一地,母親又是洗菜、又是揀菜、又是切菜,忙個(gè)不停。
看到這種情形,我連忙挽起袖子,自告奮勇地說(shuō):“母親,我來(lái)幫忙吧!”
母親開心的說(shuō):“好呀!先把你自己的桌子收拾整齊,然后再過來(lái)幫母親揀菜,一起準(zhǔn)備今晚的'年夜飯。”
“知道了”!新春佳節(jié)到了心情也特別好,干什么都高興,我一邊哼著歌,一邊把茶幾、寫字臺(tái)收拾得整整齊齊。揀菜、揀蔥、洗菜、打雞蛋……看起來(lái)很簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)就不那么容易了,就說(shuō)打雞蛋吧,我輕輕的磕了兩三下,雞蛋殼紋絲不動(dòng),連個(gè)小小的隙縫也難以看見,那點(diǎn)兒小縫仿佛在嘲笑我呢!
我一著急,在桌子沿邊重重的磕了一下,這下可慘了,雞蛋清順著我的手流到了地面,而蛋黃也流了一地,一個(gè)雞蛋就這樣犧牲了。我一邊收拾殘局,一邊氣呼呼的說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,我告訴你,別以為我不行,我這就再打給你看看,哼……”打到第二個(gè)雞蛋的時(shí)候,我吸取了第一次的教訓(xùn),終于順利的雞蛋打好了。
在緊張的勞動(dòng)中,時(shí)間飛快地過去,一看窗外,一個(gè)個(gè)紅紅的大燈籠已經(jīng)亮起來(lái)了,樹上的彩燈一閃一閃,零零星星的鞭炮聲也開始湊起了熱鬧。
在看看我們家的大桌子上,母親這個(gè)大廚做成了一道道色、香、味俱全的美味菜肴。
看著這些豐盛的大餐,耳中好像傳來(lái)了若隱若現(xiàn)的新年鐘聲,而且離我們?cè)絹?lái)越近、越來(lái)越近,過年的氣氛也悠然間越來(lái)越濃、越來(lái)越濃,“馬年”終于來(lái)到了!我們?nèi)乙黄鹋e杯祝賀:“希望馬年馬上成功。”
初中生的作文 篇3
我從上小學(xué)到初中在升到高中,在這十多年的學(xué)習(xí)生活中,令我最愉快最難忘的就是初中生活,那兒有有我朗朗的讀書聲,有我悅耳的歌聲,還有和同學(xué)們打鬧的歡快笑聲。初中無(wú)憂無(wú)慮自由自在,沒有任何雜念,和同學(xué)們暢聊未來(lái),共同學(xué)習(xí),許下美好愿望。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锒际乔拔迕詢?nèi),老師說(shuō)我有希望,常常和成績(jī)好的女生一塊玩一塊學(xué)習(xí),我們踢毽子我們跳繩。踢毽子踢得最好的就是王艷美,她不禁踢毽子好人長(zhǎng)得也美,高高的個(gè)子,瘦瘦的`身材,圓圓的臉蛋,兩個(gè)小酒窩,特別愛笑,一條大辮子甩來(lái)甩去,一直到腰窩。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是班里數(shù)一數(shù)二的,很可惜她上到初三沒畢業(yè)就不上了。聽說(shuō)她沒有娘家里只有爸爸和奶奶,她比我們年齡大,家里不讓她上學(xué)給她說(shuō)了對(duì)象,到年底就結(jié)婚,我看見她走時(shí)非常失落傷心,我們也依依不舍。
還有一個(gè)同學(xué)李敏,她非常活潑,像個(gè)男生敢說(shuō)敢干,愛說(shuō)愛笑,成績(jī)非常好,她也是沒有了媽媽,但是她特別幸運(yùn)她爸爸非常疼她,再苦再累也供她上學(xué)。
她雖然沒有媽媽疼但她有個(gè)好爸爸疼,她一點(diǎn)也不悲傷反而非常快樂。初中畢業(yè)后我和她一塊考入縣城高中,我們住在一塊,無(wú)話不談,從沒有吵過也沒有紅過臉。她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚上班了。
我們班里有個(gè)男生是個(gè)非常好的老好人,他愛幫助我們,不管男生女生他都幫助,也愛和我們女生玩,踢毽子跳繩他也會(huì),臉上常常笑呵呵,像個(gè)彌勒佛。
他也考入縣城高中,常常幫助我們,畢業(yè)后出門打工去了,聽說(shuō)現(xiàn)在很有錢。
這三個(gè)同學(xué)是我上初中時(shí)最特別的人,我們的友誼是那種純潔的,沒有任何雜念,像兄弟姐妹一樣親。
難忘的還有老師,教我們歌曲的老師教我們老歌時(shí),我們都唱著也笑著,歌中唱的是北風(fēng)那個(gè)吹雪花那個(gè)飄,我們唱成北風(fēng)拿個(gè)錘雪花拿個(gè)飄。
教我們物理的老師好給我們講些大道理,講歷史講政治講故事,我們都非常好聽他講這些,他也好損人,有個(gè)男生問題沒回答對(duì),其實(shí)人家成績(jī)非常好,在班里是學(xué)習(xí)委員,他用歇后語(yǔ)損他,那男生當(dāng)時(shí)臉上就通紅,我們都有點(diǎn)氣老師說(shuō)話難聽。
老師教書育人,我們都要尊敬,但老師是人不是神他們也有缺點(diǎn),說(shuō)錯(cuò)的話我們也要包容,他是為我們好,我們要記住老師的好。
初中是我學(xué)習(xí)生活中最快樂的,小學(xué)時(shí)我膽子小常常受那些小男生欺負(fù),給我起外號(hào)叫我,我不敢吭聲,但我非常愛學(xué)習(xí),成績(jī)很好老師很喜歡我。
高中時(shí)長(zhǎng)大了害羞不愛說(shuō)話,即使下課也常常一個(gè)人在班里學(xué)習(xí)。由于家里生活困難,我自己租房做飯吃,燒煤球做飯,爐子經(jīng)常滅火,來(lái)不及做飯經(jīng)常吃剩飯,有時(shí)不吃飯就上學(xué),在學(xué)校里餓的頭暈,一點(diǎn)力氣都沒有,高二下學(xué)期時(shí)就有病了,胃痛拉肚子還心慌,去醫(yī)院查病有幾樣病,就請(qǐng)假拿了藥回家吊水治病了,在家一呆就是一年,我一直在家自學(xué),快到高考時(shí)同學(xué)找人通知我,考的也不錯(cuò),但是家里窮沒去上。
回想這十多年的學(xué)海生涯,有歡樂也有悲傷,但我還是向往學(xué)校的生活,我常常夢(mèng)見自己上學(xué)遲到了,考試考的不好。現(xiàn)在走上社會(huì),成家立業(yè)了,沒有同學(xué)朋友在身邊,感到非常寂寞失落。親愛的同學(xué)朋友們你們好嗎?我非常想念你們!愿你們都身體健康全家幸福過得比我好!
初中生的作文 篇4
我是一個(gè)樂于助人的孩子,今年九歲了。我是一個(gè)活潑可愛的小男孩兒,但我非常喜歡樂于助人。因此,我的綽號(hào)叫“小棉襖。”
老師告訴我樂于助人是一種美德,樂于助人,應(yīng)從小事做起。比如,借同學(xué)鉛筆,幫助同學(xué)值日等。我是一個(gè)樂于助人的孩子。有一次,大課間,我和幾個(gè)同學(xué)在樓下踢足球。我們踢得大汗淋漓,氣喘如牛。汗水把衣服都浸透啦,我感覺像洗了桑拿澡一樣。即便衣服濕啦,還是阻擋不了我們踢足球的快樂。正在我們你追我趕,拼命搶球的時(shí)候。遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣哭聲。我那聲音震耳欲聾,煩死人啦!讓我都無(wú)法集中,精神,踢足球啦!一名同學(xué)對(duì)我說(shuō):“那兒傳來(lái)的哭聲,你快去看看。”說(shuō)著我跟著哭聲來(lái)到一名一年級(jí)的小同學(xué)身旁。那個(gè)同學(xué)正在嚎啕大哭著。我問那個(gè)小同學(xué)為什么哭呢?她一邊哭一邊說(shuō)。吧唧吧唧吧唧,說(shuō)了好幾句。我一句都沒聽清。過了一會(huì)兒等那個(gè)啊小同學(xué)不哭了。我再次問他:“你為什么哭呢?”他說(shuō):“他就玩足球。突然,了一個(gè)大哥哥,把足球搶走了。”他一邊說(shuō)一邊給我指著對(duì)面的那小同學(xué)。
我不是那種只聽一面之詞的人。我問了問那個(gè)二年級(jí)的同學(xué):“足球是不是他的?”那個(gè)二年級(jí)的同學(xué)說(shuō):“是。”就在這時(shí),那個(gè)二年級(jí)同學(xué)的朋友,悄悄的`告訴我說(shuō):“足球并不是那個(gè)二年級(jí)同學(xué)的,而是他從那個(gè)一年級(jí)同學(xué)腳下?lián)寔?lái)的。”聽了話后,那個(gè)一年級(jí)的朋友也來(lái)問他申冤。我又問那個(gè)二年級(jí)的同學(xué):“足球到底是不是他”那個(gè)二年級(jí)的同學(xué)慚愧的低下了頭,把足球遞給我。然后我又把足球的,給那個(gè)一年級(jí)的小同學(xué),那個(gè)小同學(xué)拿到球后喜笑顏開,破涕為笑。我看到那個(gè)小同學(xué)的樣子。禁不住笑了起來(lái)。
“送人玫瑰,手有余香。”媽媽常說(shuō)這句話。這句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。他將永遠(yuǎn)刻在我的心中。
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