【必備】初中寫景作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的初中寫景作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中寫景作文 篇1
在一棵高聳入云的大樹上,好幾片葉子慢慢地發黃了。黃葉毅然決定和樹告別。
樹枝對黃葉說:“我們相處得很好,你為什么要離開這里呢?”
黃葉深情地說:“這是一個溫暖的大家庭,我怎么會想離開呢?我也是因為要報答養育我的父母!彼l出了一聲無奈的嘆息,“我終究是要落葉歸根的,年輕的.小伙子已經代替了我。不如主動引退,與那大地母親融為一體,去完成我生命僅存的一點價值,為大自然做出一些貢獻!
多愁善感的大樹聽見了他們的對話,感動地對黃葉說:“老弟,你們真偉大!一生含辛茹苦,堅守崗位,生命卻如此短暫!睖I水頓時變成了樹脂流到泥土里。
黃葉心滿意足地說:“我的生命雖然短暫,但我結交到了許多好友。再說我的犧牲是為了下一代,值!”
“但是,你兢兢業業了一生,也該有回報!可現在,你們又得到了什么呢?”
“又何必在乎得與失呢,我和我的家族就是為奉獻而生的。永別了,我的朋友們!”說罷,黃葉隨著微風在空中舞出一條優美的弧線。
初中寫景作文 篇2
古人醮墨滿山點苔,野景迷離,淡墨薄霧隱遠山。長長的畫卷中江山遠近勢尤工,咫尺有千里之趣。“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”清明時節,這北回歸線上的綠寶石綻放出它最耀眼的光芒。霧繚繞,山縹緲,時不時有一縷炊煙滲進霧中,帶著點點濕氣拂綠兩岸。
一葉花瓣的靈魂就是它的香氣,一個名字的靈魂就是它所牽引起的記憶。他說:“為著追求光和熱,人寧愿舍棄自己的生命。生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。”他的.豪邁比起山水的壯麗毫不遜色!霸诎滋炖镂颐β担冶疾,我笑,我忘記了一切地大笑,因為我戴了假面具。在黑夜里我卸下了我的假面具,我看見了這世界的面目。我躺下來,我哭,為了我的無助而哭,為了看見人類的受苦而哭,……”為巴金獻上一束橄欖枝,贈與我最真摯的感謝。
初中寫景作文 篇3
不知道你是否讀懂了我——雨的心曲
去聽雨,雨的訴說,我從天空中飄落,伴隨著我歡快的足音,花草蕩漾出陶醉的笑意;我和自然清新的空氣,將溫柔的胸脯輕輕地貼近土地,在泥土中消融……
去聽雨,雨的訴說,我和你們一起,當你們歡笑就是我的樂音。我來了我是四月的客人,帶來春的滋潤,是春的使節,帶來春的洗禮,我是來大地上親近你們的,揚起你的'臉讓我親一親,跟著我走,踩著我腳步的拍子一起……
你們去聽,我的聲音大自然的伴隨著我。當我滑落,田鋪的吸食我的聲音,牧場的牛羊伴隨著我的奏樂的蹤跡,魚塘的魚兒跳出水面撲通的和音最后小溪跟著我一起合唱的聲音
我來了,我走的非常輕,溫聲細語的,但你聽到的我的聲音就是我用生命敲擊世界的聲音,我滴落在屋檐瓦楞之間,花草樹木之中,江河湖海之上。不同的敲擊聲混合在一起,便組成了一首最美妙的樂章。這首樂章對于你們未見得非常熟悉,因為你們可能沒練就一對善于聆聽自然的耳朵還沒習慣用心靈去感受大自然的旋律。所以請你靜下心來,閉上雙眼,在春的晨曦,清涼的春午,在茂密的竹林,在悠長寂寞的小巷,聽我纖細的足音。
初中寫景作文 篇4
孤寂的晚風吹亂了荒草,寒蟬在天地間的鳴叫,凄寒了一個永不停息的故事。十里的長亭,說長也長,說短也短,卻怎么也無法相隔一對戀人的心。一陣急雨剛歇,到處都是濕淋淋的一片。蒼老的夕陽灑下的余輝,將這一片斑駁的淚水,映得凄凄慘慘。
而蒼涼復續蒼涼,廣大的天地之間,唯有感傷。一頂青色的帳篷里,獨坐著我和她。遙想著幼時一起摘花捕碟的日子,長大后本想私守一世,而今卻不得不遠離他鄉,心中除了愁還是愁。只能再飲一杯酒,可酒卻是不能消愁的水,飲得再多也還是愁。別離已成為現實,可是從天黑坐到了天亮,又從天亮坐到了天黑,積蓄了再多華麗的詞語,在那一刻已變得蒼白。無言,成了最好也是最無奈的方式。
可蘭舟卻催著出發,別離前的最后一聲祝福,竟被激動與悲傷掩蓋。我們的嗓子都在哭泣,抽噎著說不出半句話。時間為那一刻凝結。一滴晶。
瑩的粉淚從那張憔悴的臉上落下,從中映出了兩雙淚眼。我和她相執著手,相互望著,每向前走一步,手就拉得更緊,生怕一不小心,就會失去終生的依靠。
可離別依舊是離別。我還是上了蘭舟。滾滾的.江水浩浩蕩蕩地向前奔流。我望見秋風吹亂了她的秀發,那一襲素衣在風中漸漸遠了,遠了。
千里的煙波上,一片濃云沉重得就像我是愁,壓著江面,也壓著我胸口----我的心在流血。蒼穹是如此的廣闊,可卻怎么也容不下一滴戀人的淚水。前行的路,還很漫長。在漫長之中,只能重歸孤獨。而在漫長之后,也許是曉風拂柳,冷月掛空,而漫漫長夜,相知又有誰?
有一份思念就有一份痛楚,一切美麗在思念之中,都是顯得如此之蒼白與無力,千萬種風情,在孤獨之中,演變成難耐的煎熬。思念讓一對心貼得愈近的戀人,在距離被拉得愈遠之時,飽嘗著無言的痛苦。再多的美好,我又該與誰訴說?還是將它們化作一首詞,帶著我思念與憂愁,變成秋天里的一片落葉,隨著這澀澀的秋風,飄到她的身旁。
初中寫景作文 篇5
春雨。
初春的雨下的那么勻,那么奇,又那么痛快。千千萬萬條銀絲將整個天地都籠罩起來,如一張無形的大網,到處都灰蒙蒙的一片,就像揉碎的鉛粉均勻的灑在天空。
初春的雨,既不像夏天那樣風雨交加,大雨如注,積水成渠;也不像秋天那樣,哪怕只有一縷烏云也會下起雨來。
初春的雨是空蒙的,猶如一道水晶簾,時空中搖擺的流蘇,輕飄飄,軟綿綿,適逢正值豆蔻的'少女撐傘走過,在雨幕中,是雨巷的神秘幽雅,雨巷在悠長,那紫丁香一般的女子。
風。
初春的風,暖洋洋的,是一陣陣輕悄悄的微風,由東南的海面上微微掠過來,輕輕翻起行人的衣裳,戲弄著草皮下的生命。春在風的熏陶下,一天一個顏色,一天比一天快活。
人。
初春的人們里最先染上春意的是孩子們的小花襖和那雙靈動的眼睛——那是洋溢著活力的眼,是無瑕的眼。他們牽動起風箏,不慌不忙地跑著,慢慢放開,回過頭看著風箏一點點飛起,一層層穿越云海,一張張年輕的、稚嫩的、蒼老的臉有齊刷刷地望向那充滿生命力的風箏時,是怎樣的欣喜。
細雨蒙蒙,惠風習習,生機勃勃,是那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的閑適,是那“月出驚山鳥,時鳴春澗中”的幽靜;是那“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來”的驚艷。
初中寫景作文 篇6
早就聽說過普陀山,風景優美、景色迷人,很想去游玩,但沒時間去。這回我可玩個痛快了。
星期一媽媽帶著我跟導游和一些旅客游玩普陀山。
普陀山上的花草樹木真是各式各樣,有的像一匹小鹿快快樂樂的在山上奔跑,活靈活現;有的像一支鉛筆,筆直地站在山上,像一位軍人;有的像一個圓球,圓滾滾的;有的像一個棉花糖,樹葉密密的,下面還有一個木棍……普陀山上的石頭也是奇形怪狀,有的像桃花石;有的像氣球石;有的像貝殼石……
“上山了!”導游拿著大喇叭說。我們走在有荷花的香道上,聽導游說,一方面是為了安全,還有一方面就是吉利,因為荷花是一總吉利的花。爬啊爬,我們就到了今天的旅游地點—西天風景區。西天風景區里有很多有趣、好玩的景點,有:觀音洞、不肯去觀音、紫竹林、短姑道頭、南海觀音、梅福庵、二龜聽法、千步沙、心字石……導游帶我們去的地方也很多,有:觀音洞、不肯去觀音、梅福庵、紫竹林、南海觀音、二龜聽法、千步沙、心字石、磐陀石。這些都很讓我覺的`有趣,但我覺的最有趣的還是,南海觀音、磐陀石,磐陀石有趣在,它是由兩塊大石頭之間的一點空隙把上面的這塊磐陀石給頂起來的,南海觀音有趣在它開光那天,那天是9月29日,本來是8:00開光,可是因為那天烏云密布,所以開光儀式等到了8:15開始,當仙師莊重地說了一聲“開光儀式現在開始!”太陽就像聽見了似的,把陽光灑在南海觀音的身上,金光閃閃,而邊緣還是烏云密布。
千步沙我也很懷念,一粒粒的沙子,一浪浪的浪花,一座座的城堡,清清的海水,壯觀的海浪,可愛的城堡,一會兒海浪撲到沙灘上,一會兒又退回海里,一會兒是大浪,一會兒是小浪,我站在海水里,像是在跟海水一起徘徊,自由自在……
初中寫景作文 篇7
暑假的一天早晨,天空中還彌漫著白茫茫的晨霧,我們一家人就早早地起了床,在新安江坐上汽車,去建德大慈巖鎮的里葉村賞荷花。
大約半個小時侯,我們到了目的地。一下車,一股淡得幾乎聞不到的清香伴著清新的空氣迎面撲來,我趕緊往荷花塘邊跑去。荷花已經開了不少了,有粉有白,有高有低。有的才展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上就要破裂似得。荷葉挨挨擠擠得,像一個個碧綠的大圓盤。上面還滾動著幾顆晶瑩的露珠,好像一個個玩皮活潑的小精靈似的。碧綠的荷葉襯托著婀娜多姿的荷花,再加上陽光的照射,正應了大詩人楊萬里在《曉出凈慈寺送林子方》中的一句詩:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!蔽曳路鹩X得自己就是一朵荷花,在陽光里沐浴,在雨水里洗澡。一陣微風吹過,我就隨風舞動。小鳥從頭上飛過,我向它炫耀我那優雅迷人的舞姿,小魚在腳下游過,我向它傾訴做荷花的快樂。
荷花全身都是寶,當然不只是外形美麗。荷葉根部的蓮藕是家家戶戶都愛吃的蔬菜。荷葉不僅可以入藥,還可以用來做各種各樣的美味佳肴。蓮蓬也給人們很大的貢獻呢!等荷花慢慢枯萎后,花瓣中包著的蓮蓬就成熟了!這時的'蓮蓬樣子可愛極了,從一個個小小的洞眼里探出它們的小腦袋,好像想來看看外面多姿多彩的世界。用手輕輕一撥,蓮子就像球一樣地滾了出來。這時候,用手指甲一嗑,外面的青皮就掉掉了。把白白胖胖的蓮子放入嘴中一咬,甘甜的汁水就流了出來,讓人吃了還想吃。而且,聽媽媽說,蓮心還有滋陰潤肺、清熱解毒的作用呢!
玩了大約半個小時之后,我們準備返回新安江,我戀戀不舍的上了車,眼前依然浮現著那一幅幅美好的畫面。
初中寫景作文 篇8
蘭州是山水名城,那可真是不假,單單一個五泉山就能看得出來。五泉山因有甘露、掬月、摸子、惠、蒙五眼清澈甘美的泉水而得名。相傳漢武帝元狩三年(公元前120年)霍去病征西,曾駐兵于此,士卒?,霍去病手著馬鞭,連擊五下,鞭響泉涌,遂成五泉。這雖屬神話,但五泉山“五泉”的神奇絕妙確為世人矚目。今天,我伴隨著朝陽,早早的來到了五泉山下。
剛下車,我便被這熙熙攘攘的人群給驚呆了,只見五泉廣場上人頭攢動,好像是家鄉的人們都在趕集似的。我廢了九牛二虎之力才走到了五泉山前。只見紅燭碧瓦上寫了三個金燦燦的大字——五泉山。我急忙鉆了進去。繞過玉璧,我一眼就看到了霍去病的雕像。再往前走,一個問題擺在了我的面前:五泉山可分東、西、中路走,各路建筑不同,風格迥異,可以說是各有千秋,這個是我犯了難,我前思后想,最終決定走西路。
我從西路開始出發,第一個風景點為“翠幽新圃”,圃內有梅花洞,洞內有幾汪清池,幾丈回廊,一座凌波軒,一座八角亭,一座地下游藝場。池中飛檐紅柱的倒影,和青幽山色相映,景致優美迷人。循西長廊而上,有一形似一輪初上新月的.小亭,名“半月亭”,穿半月亭即到企橋,五泉之一的“惠泉”就緊依在企橋邊。泉圓形,四周綠樹掩映,芳草環繞,泉水清澈見底,味甘甜,宜于烹茶,且有灌溉之利,非常實惠,故名“惠泉”。
離開惠泉,踏著一道道青石階回旋而上,就到了久負盛名的“嘛尼寺”。這里古槐濃郁,寺院清幽,一排懸樓橫壓寺門,東為瞰霞樓,西為延月樓,樓下前方有依依徑、仄仄門、重重院、疊疊園、曲曲亭,小巧玲瓏,曲折有致。出嘛尼寺,向高處繼行,只見一面削壁上有涓涓清瀑直瀉壁下一汪清潭中,這便是西龍口。這里距甘露泉很近!案事度笔俏迦凶罡叩囊谎廴,地處文昌宮西邊,孤亭掩護,源流纖細,久雨不淫,大旱不干,飲之猶如甘露。相傳此泉合“天下太平,則天降甘露”之意而得名。
出甘露泉就到了文昌宮。宮東側有一垣花墻,其花瓶狀小門的門楣上,大書著三個淡灰的隸字——掬月泉。此泉和其它幾眼泉迥然不同,說它是泉,其實更象井,泉水聚在一眼井樣的深洞中,距地面深約1。6米。每逢月夜,月影直投泉心,如掬月盤中,“掬月”雅名由此而來。這里還是西、中、東三條上山路徑的匯合處。
不知不覺中,走到了子午臺和八卦臺,這里上臨東龍口,下瀕蒙泉。仰視可觀東龍口飛瀉而下的瀑布,俯瞰則可飽覽五泉之冠的“蒙泉”。
五泉山的景點是盧溝橋的獅子——數也數不清,那天如果你來游玩,一定要叫上我呦,我一定會盡地主之誼好好招待你的。
初中寫景作文 篇9
秋天來了,天氣漸漸轉涼,藍色的天空中,飄著幾朵潔白的云。
一陣陣秋風吹過,一片片樹葉從樹枝上落了下來,就像幾只蝴蝶,在空中翩翩起舞。
果子熟了,黃色的.香蕉,紅彤彤的蘋果;高粱熟了,紅艷艷的,水稻成熟了,一片豐收的景象!
有一些小孩子,非常喜歡這些葉子,女孩子把紅色的楓葉夾在書里,吸收水分,用來做書簽;而男孩子們,則是用葉子的抦玩掛鉤比賽。
大雁又飛向了南方,它們一會兒變成“一”字形,一會兒排成“人”字形。
秋天,雖然不像春天那么有生氣,但它能給予人們甜美的果實;秋天,雖然不像夏天那么炎熱,但它卻涼風習習;秋天。雖然不像冬天那么寒冷,但金色的落葉比飛舞的大雪更有朝氣!!
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