【實用】六年級年的作文集合5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
生命的太陽——獻給我心中的太陽仰望蒼穹，以孩童的目光搜尋。盡管聆聽時沒有聲音，可答案還是剎那間消逝。也許只有海里的浪花才會知道。因為他看慣了魚兒把自己的生命獻給了大海的無言；因為他看遍了漁夫把自己的青春留給了大海的沉默；因為他看盡了滄海變桑田的辛酸。這時，你會發(fā)現(xiàn)。生命其實是一朵盛開的花。
如果生命是一朵盛開的花，那么鑄起花兒成長的泥土，便是母親。當生命的'萌芽在黯淡中顯出綠色的微笑時，沉默的泥土頓時有了希望，在不遠的天際。于是，她的心中便涌動著一股熱血撩人的春潮，等待著在以后的日子里慢慢的抒發(fā)。苗兒成長著，離泥土越來越遠。可是他的根，卻扎進泥土，越來越深。
如果生命是一朵盛開的花，那么助花兒盛開的雨水，便是老師。苗兒有了花苞，在每一個黑夜的堅強，在每一個黑夜的堅持。一個小小的花苞，鎖著太多的艷麗與柔情，幽香與韻味。所以，他不愿意這樣含蓄的表達自己，她要綻放。所以，她需要雨水來濕潤她的每一寸綠色，需要雨水給予她的每一股力量和勇氣。終于有一天，她綻放了，光彩照人，嫵媚纏綿。
如果生命是一朵盛開的花，那么與花兒一同嬉戲的蝴蝶，便是朋友。在心兒的一角，兩個生靈共同訴說著對春天的熱愛；在夢兒的一方，共同講述著對夏日的眷戀；在明亮的眼睛里，共同寄托著對明天的向往。在天邊燦爛的彩霞中，共同書寫著最燦爛的笑容。
不管苗兒長得有多么高，不管花兒開得又多么艷，在她腳下的，始終是那片黑土地；在她背后的，始終是那甘甜的雨水；在她周圍的，始終是蝴蝶的美麗翅膀。她們便是我人生之花的太陽，在我心靈的深處冉冉升起，照亮我心靈的每一個角落。伴著我凌亂的腳步，共同向著美好的明天招手。
六年級年的作文 篇2
新的一年來了，朋友們都換上了新衣服，垂下了舊衣服。在人們的一天天的盼望中，新年終于到了，人們頓時忙碌起來。賣煙花爆竹的小攤子也出來做生意了，大街小巷一片沸騰的景象。
這天晚上，時不時會有幾戶人家把煙花點燃，放上天；有時還有幾個調(diào)皮的小孩也來湊熱鬧，手里面拿著“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得畢畢剝剝地叫著。各家各戶把燈打開，有的人家在看電視；有的人家在吃團圓飯；還有的人家在家里開家庭演唱會。天上是五顏六色的火花結(jié)成彩，地上是萬萬千千的燈火一片紅。
我和幾個老同學也在一起說說笑話，講講故事，我的心中頓時想起了一首詩 ：
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日， 總把新桃換舊符。
是啊，在熱鬧的爆竹聲中，送走難忘的舊歲；多少溫暖的春風，給滿面笑容的.人們送來了新年。我們又長了一歲，家家戶戶敞開了門窗，讓大年初一明亮的陽光照進屋里。在這爆竹聲中，何嘗不會夾雜著喧天的鑼鼓、歡快的器樂，何嘗不會洋溢著爽朗的笑聲呢？
我又大了一歲，我應(yīng)該更加懂事，媽媽和爸爸在我身上下了那么多功夫，我要好好讀書，長大后為祖國爭光，為祖國出力。十年樹木，百年樹人。我不會辜負父母和老師對我的一片苦心。
六年級年的作文 篇3
在一個荒無人煙的地方，只有幾座連綿起伏的大山和已經(jīng)枯萎了的小草。那里住著一戶人家，他們穿著破舊的衣服，每天只能吃上一碗野菜湯，一年只能洗兩三次澡。就在昨天他們生下了第一個孩子，叫姜昕憶。小昕憶一生下來就非常嬌小，她的媽媽好幾次想放棄她，可是都被她的爸爸勸住了。
當小昕憶長到一歲的時候，一次發(fā)燒改變了她的命運。就在那天晚上媽媽燒好了晚飯時，走進屋子想給孩子換尿不濕，奇怪的事情發(fā)生了——她發(fā)現(xiàn)孩子的臉上有幾滴血跡，再往額頭上一摸，滾燙滾燙的，倆個臉蛋紅撲撲的，手冰涼冰涼的。她意識到：一場大病就要降臨在她的孩子身上了。便抱著孩子急匆匆地跑到了丈夫身邊，丈夫看見妻子臉色蒼白的樣子，問：“怎么了？”對丈夫說：“孩子她爸，你看看昕憶出鼻血了，而且頭滾燙滾燙的。”丈夫聽了妻子的話，摸了摸孩子的頭，開始有些不知所措，后來又鎮(zhèn)定下來，說：“不要緊的，只是發(fā)燒而已，過幾天就好了。”
過了四年后，小昕憶五歲了，正是童年的爛漫時期，病情隨著年齡的增長也越發(fā)嚴重了。這一天昕憶蹦蹦跳跳地回到家，剛想說話，鼻孔里便涌出了鼻血，媽媽急忙拿出破布，堵住小昕憶的鼻孔，可是這根本就是無濟于事。媽媽急忙把丈夫叫來，對丈夫說：“孩子他爸，快送孩子去醫(yī)院吧。”爸爸抱著孩子沖出家門，與媽媽擠上了去縣城的最后一班車。
經(jīng)過了幾個小時的奔波，終于趕到了縣城的一個小醫(yī)院。醫(yī)生為小昕憶做了全面檢查后，對小昕憶的爸爸媽媽說：“我建議你們?nèi)ド霞夅t(yī)院就診。”昕憶的爸爸媽媽聽了，二話沒說，急忙趕到了大醫(yī)院，跪在醫(yī)生的面前，哭著說：“醫(yī)生，求求你救救我們的孩子吧。”醫(yī)生見了急忙說：“別哭了，先起來，讓我檢查檢查。”醫(yī)生接過孩子，抱到了檢查室，給小昕憶做了一個全面檢查，發(fā)現(xiàn)小昕憶得了白血病，昕憶的爸爸媽媽聽了不禁淚流滿面。醫(yī)生對小昕憶的'爸爸媽媽說：“你們的孩子得了慢性白血病，需要住院觀察，可能要做骨髓移植手術(shù)，所以這段時間我會找一個小護士來照顧小昕憶。”
被分配到小昕憶病房照顧小昕憶的小護士叫艾筱萌。
春天來了，大地從冬寒里蘇醒過來，這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的，白的，黃的，紫的……種種野生花卉，一陣濕潤的微風吹來那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。小護士艾筱萌帶著小昕憶來到了空氣清新的郊外，小昕憶天真地對艾筱萌說：“姐姐，外面的空氣可真好呀，如果病房里的空氣和這里一樣，那該有多好呀！”“那我們摘一朵花回去，放在病房里，那病房里就會彌漫著花的氣息”，艾筱萌一副陶醉的樣子。小昕憶問小護士：“姐姐，‘彌漫’是什么意思呀？”艾筱萌笑著說：“‘彌漫’的意思就是：病房里都是花的香氣。好了，不說了，我們?nèi)フ欢浠ò桑 闭f著艾筱萌的眼睛向四周環(huán)視了一番，目光鎖定在了一朵美麗的花兒身上。艾筱萌伸出手輕輕地摘下那朵漂亮的花兒，放在小昕憶的手上。回到病房時，小昕憶拿了一個花盆把剛剛摘的花兒放在這兒養(yǎng)。
三天過后，小昕憶嚴肅地對艾筱萌說：“姐姐，如果這朵花兒沒有凋謝的話，我相信，我一定會奇跡般的活下去。”這時，主治醫(yī)生走了進來說：“小昕憶，今天感覺怎么樣？”“還好。”小昕憶說。醫(yī)生對昕憶爸爸媽媽說：“你們一定要作好思想準備呀。小昕憶的病情越來越嚴重了。需要做骨髓移植手術(shù)，可是，到目前為止都沒有找和她相匹配的骨髓，如果再不找到的話，病魔將會吞食小昕憶的生命。還有一件事，我們的院長知道了小昕憶的情況，決定免去小昕憶的手術(shù)費用和治療費用。”這時，醫(yī)生從口袋里拿出了一疊錢，對小昕憶的爸爸媽媽說：“這是我們?nèi)w醫(yī)護人員的一份心意。”“謝謝你們了，來世我們夫妻倆一定會報答您的。”這時從病房里沖進來一群記者，爭先恐后地采訪了小昕憶和她的爸爸媽媽。
醫(yī)生知道，想要找到和小昕憶相匹配的骨髓，就像大海撈針一樣難。但是在小護士艾小萌的精心照顧下，小昕憶的病情一天比一天好。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后，醫(yī)生終于在香港找到了與小昕憶骨髓相匹配的人。
小昕憶的爸爸媽媽知道了，激動地在床上翻來覆去，一晚上睡不著覺，對小昕憶說：“昕憶，你知道嗎，你后天就能夠做手術(shù)。如果手術(shù)成功，就能夠解除你打針吃藥的痛苦了。”
小昕憶聽了，拿出了小花，自言自語道：“小花你聽到了嗎，你一定要撐住，知道嗎？”在一旁的小護士艾筱萌早已淚流滿面了，暗暗發(fā)誓：我一定不能讓那朵花凋謝。看來，我每天都得去郊外采一朵和小昕憶手中一樣的花了。
果然，小護士艾筱萌每天起早摸黑，乘車去郊外為小昕憶找那朵鮮艷美麗的花。就在手術(shù)進行的前一天晨曦，天空中下著傾盆大雨，可大雨沒能阻止小護士艾筱萌去找花的意念。艾筱萌凌晨4點鐘就早早地抵達郊外，開始忙碌起來找花。艾筱萌穿著雨衣，在傾盆大雨中行走，與旁邊的景物構(gòu)成了一幅和諧之畫。可“天有不測風云，人有禍福旦夕”啊，“啊！我的手破了，好痛呀！”艾筱萌的手指上流出了鮮紅的血，但這點小傷并沒有阻攔艾筱萌。而且，還更認真的找起來，似乎是非找到那朵花不可！皇天不負苦心人，在風雨交加中尋找了3個多小時的艾筱萌終于找到了那朵神圣純潔的花。艾筱萌激動極了，臉上不知是雨水還是淚水。艾筱萌頓時思潮起伏：啊，真是開心啊，我相信，小昕憶一定能堅強地活下來。我一定要為小昕憶的存亡而努力的。我得趕緊回去了，要不然小昕憶就會發(fā)現(xiàn)的。
時間過得很快，一下就到了手術(shù)時間。下午，小昕憶在大家的鼓勵之下被一點一點地推進了手術(shù)室，在手術(shù)室里，小昕憶與病魔展開了一場斗爭。時間就在大家的期盼中一分一秒地過去了，經(jīng)過了五小時的手術(shù)時間，終于結(jié)束了。醫(yī)生高興地走出了手術(shù)室，對小昕憶的爸爸媽媽說：“恭喜你們了，手術(shù)進行的非常成功，再過幾個星期的休息，小昕憶就能夠出院了。”
不過多久，小昕憶康復了，已經(jīng)不用坐在輪椅上了，能下床走路了，可以出院了。醫(yī)院里的醫(yī)生和護士們都對小昕憶戀戀不舍，都來給小昕憶道別，捐款。很快這個故事就在電視上播出了，許多市民們都自發(fā)捐款，有些慈善家自愿供應(yīng)小昕憶上學。現(xiàn)在的小昕憶已經(jīng)是耶魯?shù)母卟纳恕?/p>
六年級年的作文 篇4
“春天在哪里？春天在哪里？”每當我想起李望安奶奶創(chuàng)造的這首童年的歌謠，我心里總是在想：春天在哪里？我該到哪里尋找春天呢？三月的周日，我終于忍不住出門踏上尋找春天的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未有從寒冬的`蕭殺蘇醒過來。我停下腳步，終于在路旁興奮地發(fā)現(xiàn)啦一株綠色——那是一株不起眼的小草，那小草像一個綠色的“士兵”挺著‘腰’。
這時不遠處聽見嘰嘰喳喳的那是一只麻雀從茂密的樹上探出頭來。
走過鳥窩視野突然開闊起來，大片大片的麥田出現(xiàn)在眼前，碧綠碧綠的麥苗在春雨的滋潤下，在春雨的撫慰由矮個子的嬰兒長成啦笑容燦爛的少年，它們在春風中盡情地舒展著腰。成片的油菜花已經(jīng)含苞待放，不久，那一定會是一片黃燦燦的金色。
回到家里，我一開門就聞到一股清香，這才發(fā)現(xiàn)，原來院子里的桃樹開花啦，粉紅粉紅的好漂亮呀！這粉紅的桃花好像姐姐頭上的蝴蝶結(jié)真美呀，蜜蜂飛來飛去不知道采哪朵好，看看這朵瞧瞧那朵。小鳥也飛來啦，也許是花好看，粉紅的挑花、蜜蜂、鳥構(gòu)成啦一幅美麗的圖畫。
那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對生活細心，春天蘇醒在田野里，流淌在小溪邊、成長在農(nóng)民的麥田里，開在每一個幸福的家中。
春天，其實在每個人的心里。
六年級年的作文 篇5
這個五一，我與以往不同。我沒去游樂園、水上樂園……而是去了一個綠色植被的家——仙湖植物園。
因為是五一，大多數(shù)人都熱熱鬧鬧的來玩。我也準備了不少東西；（相機用了拍攝一些植物、美景等）、筆記本（用來寫出植物的生活習慣、名字，以及大概的樣子）、字典（一是為了碰到不懂的植物名可以查字，二是因為字典厚，可以夾落下來的花草做成書簽）。
我背上了一個大包，從泓法寺出發(fā)。
當看見那四角棱邊，金光大放的佛像；當看見那層層的階梯，手拿佛珠的高僧；當看見那鐵銅大門，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中國是繼印度之后的佛教起源地。看了佛像，見了本煥長老的故居，我已滿足了。一路用筆記記錄這一切，相機如果壞了，相片也沒用了，但筆記不同，就算你不在了，但筆記還能流傳子世。
接下來，我去了一顆樹前，這可不是普通的'樹哦！這是鄧小平爺爺?shù)氖种矘洹＿@棵樹已無以往小樹苗的模樣，而是眼前這棵參天大樹。它是鄧小平爺爺?shù)臉洌涊d著人們對鄧小平爺爺?shù)臉洌涊d著人們對鄧小平爺爺?shù)木匆狻Ｎ覔炱饚灼淙~，夾入字典中，回憶著……
這次的五一，我沒有過的轟轟烈烈，在仙湖植物園中，過得快快樂樂
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