六年級(jí)作文300字實(shí)用6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)作文300字 篇1
年 月 日 ,在詔安縣官陂鎮(zhèn)的陂頭村發(fā)生了一場(chǎng)“村斗”,新坎村和陂頭村兩村為了爭(zhēng)個(gè)地名牌,雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,于是就出現(xiàn)了拼斗,他們各拿各的武器:有鋤頭、木棍、鐵鍬、鐵耙子……一伙氣盛的年輕人帶頭沖上前去互相廝殺,還用煙花禮炮當(dāng)武器,向?qū)Ψ桨l(fā)射。頓時(shí),惡戰(zhàn)使人們血流滿地,嚎叫聲、叫罵聲、哭叫聲響個(gè)不停。
警察聞?dòng)嵓皶r(shí)趕來(lái),但卻無(wú)法阻止那些像發(fā)狂的'人們,混亂中竟然村民還把警察也打了,眼看這場(chǎng)惡戰(zhàn)越打越猛了,縣公安局立即派出大批警察包圍了打架的人們,這場(chǎng)“村斗”被制止了。
為什么會(huì)發(fā)生村斗呢?原來(lái),新坎村在前幾年發(fā)生水災(zāi),倒了很多房子,鎮(zhèn)政府批準(zhǔn)一塊地皮讓災(zāi)民建房子,就這陂頭村的對(duì)面,地名定為“新坎新村”,開(kāi)始人們相安無(wú)事,不知道陂頭村是誰(shuí)在造謠,說(shuō)風(fēng)水寶地給新坎村占了,以后可能會(huì)吞并陂頭村,不能打“新坎新村”,要改名,而新坎村的人們認(rèn)為,地名是政府批準(zhǔn)的,不可能說(shuō)改就改,終于矛盾產(chǎn)生了,越演越厲害,就發(fā)生了以上的“村斗”了。
同是一個(gè)鎮(zhèn)的人,卻為了一個(gè)小事而戰(zhàn)斗,太不值得了。愚昧的人們,該醒醒了吧!
六年級(jí)作文300字 篇2
在星期五的那天,語(yǔ)文課上李老師說(shuō)午自習(xí)要讀幾個(gè)同學(xué)的作文:陽(yáng)逍、胡領(lǐng)、楊玉、葉暢……,我聽(tīng)到了我的名字,一霎間,我非常害怕。我第一次把自己的作文公開(kāi)給那么多的`同學(xué),還要自己念,我害怕極了。
時(shí)間一下子過(guò)去了,到了午自習(xí)時(shí)間,第一個(gè)上臺(tái)的是陽(yáng)逍,他拿著本子上去。開(kāi)始讀時(shí),聲音太小,所以李老師讓班長(zhǎng)胡巧瑩幫他讀,胡巧瑩聲音洪亮。于是,我想等下上臺(tái)讀作文時(shí),我也小點(diǎn)聲讀,李老師就會(huì)讓胡巧瑩幫我讀了……還沒(méi)等我想完,就聽(tīng)到叫我的名字了,我走上臺(tái),準(zhǔn)備讀作文了,我要開(kāi)始實(shí)行我的宏偉計(jì)劃了——小聲讀作文,李老師讓班長(zhǎng)替我讀。但我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到李老師竟然叫我重新讀過(guò),還要聲音洪亮,慢點(diǎn)讀。這一句話叫我束手無(wú)策。沒(méi)辦法了,我只能老老實(shí)實(shí)讀了。
我開(kāi)始讀時(shí),聲音有些顫抖,讀自己的文章都讀不通順。有時(shí)我真恨我自己,為什么我的膽子這么小呢?每次我這么說(shuō)時(shí),媽媽總是說(shuō):“誰(shuí)叫你屬鼠呢?”
作文一會(huì)兒讀完了,我回到自己的位置,心想:終于讀完了,好輕松啊!
六年級(jí)作文300字 篇3
我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。
不如說(shuō)說(shuō)這件事吧!那一個(gè)星期天,媽媽叫我看《紅樓夢(mèng)》,可我沒(méi)看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了,就這樣不堅(jiān)持,一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。
記得有一次,我正在看作文書是,就這樣看著。時(shí)間就鄉(xiāng)流水一樣,飛速的`過(guò)著。就這樣我一篇一篇地看,可不知為什么我立馬放下書本,自己覺(jué)得心里很不舒服,很不是個(gè)滋味,想立馬出去瀟灑一圈才回來(lái)的,可我的腦海里總是出現(xiàn)“堅(jiān)持,再堅(jiān)持”這幾個(gè)字,讓我仿佛看到了愛(ài)迪生為了我們而創(chuàng)造光明,尋找燈絲,他竟實(shí)驗(yàn)了上千次一;曹雪芹雖家庭貧寒,但他學(xué)《紅樓夢(mèng)》批閱十載。就這樣我又這樣看下去了,一直到看完……
就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,堅(jiān)持醉逍遙堅(jiān)持到底,永不言棄。
六年級(jí)作文300字 篇4
春天真美
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,草長(zhǎng)鶯飛;春天,耕耘播種,充滿希望。讓我們走進(jìn)春天,感受那個(gè)和煦的春風(fēng),蒙蒙細(xì)雨,暖洋洋的太陽(yáng);感受著泥土的芳香,花草的'芳香。
我放眼望去,一棵高大的玉蘭樹(shù)映入我的眼簾,樹(shù)上潔白的玉蘭花,仿佛就是一只只白色的紙鶴。一陣風(fēng)拂過(guò),紙鶴輕輕地拍拍翅膀,好像要飛到高高的天空中。我情不自禁地快步走過(guò)去仔細(xì)一看,有的花瓣都展開(kāi)了;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的還是畫骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我真想摘一朵,可是又不忍心破壞這美麗的花朵,只好拾起掉落在地上的花瓣,聞一聞,哇,真香!香得沁人心鼻。
離長(zhǎng)廊不遠(yuǎn),有一譚池水,池水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光直射水面,蕩起一圈圈暈。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個(gè)勁地照鏡自賞。
春天是如此美麗!我想拔幾棵小草,摘幾朵桃花,把它們珍藏,留住春天,可是我不能,也不忍心去破壞這美麗的畫卷,真正愛(ài)春的人,應(yīng)當(dāng)呵護(hù)著大好的春色,明天才會(huì)更美!
六年級(jí)作文300字 篇5
今天,我看了一則漫畫,使我思緒萬(wàn)千,心潮澎湃。這則漫畫描繪了一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋的盜木人,正奮力地砍樹(shù),一只啄木鳥(niǎo)正憤怒地啄著那腦袋,叫到:“這木頭里一定有蟲!”第一次看這則漫畫時(shí),我覺(jué)得十分可笑,第二、三次看時(shí),我很是憤怒。對(duì),這腦袋里一定有蟲。這腦袋里“貪婪蟲”、“自私蟲”,他們貪戀金錢,不計(jì)后果地拿樹(shù)換錢,鼓起自己的腰包;這腦袋里還有“無(wú)知蟲”、“糊涂蟲”他們一味地亂砍,使樹(shù)木的數(shù)量飛快減少,要知道,毀壞森林資源就等于毀滅自己呀!這榆木腦袋怎么就不開(kāi)竅呢?看著看著,我竟感到有些悲哀,人們何嘗不是如此,這些人怎么就那么無(wú)知呢?樹(shù)木是大自然不可缺少的一部分,它們能防止土地沙漠化,提防風(fēng)暴,涵養(yǎng)水源,凈化空氣,保持水土。
要知道,樹(shù)木可是地球的`脈搏有!如果蔥綠的森林漸漸消失,動(dòng)物們失去棲息的樂(lè)園,只能四散逃命,原本濕潤(rùn)肥沃的泥土變成了沙漠,那么人類一定會(huì)遭受滅頂之災(zāi),因此,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球!善待地球就是善待自己,讓我們?yōu)楸Wo(hù)環(huán)境加油吧!
六年級(jí)作文300字 篇6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍是伴我們每一個(gè)人一生一世的。在書中,我們一定可以找到各種各樣的'東西,如:知識(shí)、快樂(lè)、趣事當(dāng)然,里面還有幸福。
在書中,你找到了一個(gè)不會(huì)的字,你用字典學(xué)會(huì)了,不是很幸福嗎?
在書中,你找到了一句優(yōu)美的句子,在作文課上用到了,不是個(gè)幸福的事嗎?
在書中,你學(xué)到了生活上、課堂上學(xué)不到的知識(shí),不也很幸福嗎?
同學(xué)們,請(qǐng)多讀書吧!多讀一本書,就多一份幸福,書記永遠(yuǎn)伴我們幸福成長(zhǎng)。
那么多的書,讀什么書呢?我們的書大多是經(jīng)典的書、老師推薦的書、必讀書、喜歡的書…… 我們這次看一看同學(xué)們推薦的書吧!我推薦的書是《我要做好孩子》,這本書的主人公是金鈴,這部書主要講了:有自信,也許,你也會(huì)像主人公一樣,學(xué)習(xí)成績(jī)一飛沖天。
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