六年級的作文300字

時間：2026-03-02 21:21:57 六年級作文

六年級的作文300字常用(8篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字常用(8篇)

六年級的作文300字篇1

　　從一大串鑰匙中挑出一把童年之匙，我要打開我精彩的童年。

　　我的童年是在一個叫三劉寨的地方度過的。小時候不知道為什么爸爸媽媽把我送到了姥姥家，但就是因為這樣，我才有了一個精彩的`童年。我在姥姥家的時候經常去找小姥爺家的小姨玩。我們經常玩捉迷藏，參觀，跳馬背，跳八格，和摔泥巴。其中我最喜歡玩的就是摔泥巴。

　　摔泥是一種泥巴，它就像橡皮泥一樣可以固定，但是它比橡皮泥純天然許多。它也不怎么粘手，非常好玩。它有兩種玩法分別是：1摔泥巴，摔泥巴當然可以摔著玩，2可以做東西比如：小狗，小貓，小兔子……摔泥巴最好是好多人一塊玩，到大家一人拿一塊泥巴開始向地上摔，看看誰摔的響。

　　玩法1由于要用很大的力氣，所以比較適合男生玩，2由于要做東西當然要心靈手巧了。但是泥終歸是泥，泥土是棕色的，我們玩的摔泥也是，所以我們做好的東西等干了就可以上色，摔泥很有意思，大家也可以找找玩一玩。

　　這就是我的童年，難忘的童年。雖然時光一去不復還，但每次見到摔泥巴，就會浮想聯翩想到童年。

六年級的作文300字篇2

　　我們的校園，可謂稱得上最美麗的校園。

　　走進校園，有一個大花壇。剛到春天，花兒、草兒全從那漫長的睡夢中蘇醒過來。一陣春風吹過，草兒們就搖搖擺擺，仿佛對我們說：“歡迎你們的到來。”瞧，那一朵朵花也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……紛紛張開美麗的笑臉，爭芳斗妍，像一個個迎接賓客的小姐，美麗極了！那花叢中的蝴蝶和蜜蜂在來回穿梭，點綴著這個美麗的校園，顯示著無限生機。

　　繞過花壇，就是我們的操場了。進入操場的甬道上，豎著一排排筆直而又茂盛的塔松，像一個個忠實的衛士，守衛著校園的安寧、和諧。在操場之中，還有跑道、籃球場、乒乓臺……一個個體育健將在這里揮灑著自己的汗水。那跳躍的身影形成了一道道流動的風景線。

　　穿過操場，就是我們的.教學大樓。那是一幢四層高的大樓。它站在校園最顯眼的位置，在陽光的照耀下閃閃發光。那里每一間教室都是那么的整潔，里面有烏黑發亮的黑白，整齊的課桌、潔白的墻壁……陽光透過玻璃窗照射進來，不僅照亮了我們的教室，還照亮了我們幾十雙尋求知識的眼睛。

　　這就是我們那美麗、舒適的校園。

六年級的作文300字篇3

　　在這個世界上誕生出一個小小的生命，那就是我：毛毛蟲。

　　我睜開眼，第一眼看到的便是大自然，清新的空氣聞起來很清新。我的肚子有些餓了，我慢慢地爬，爬到一棵樹葉上，津津有味的品嘗著大葉子，大葉子慢慢的被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺。

　　突然，一顆雨珠落到了我身上，我被吵醒了，我抬頭一看，嘩啦啦的'下起了大雨，我急忙爬到一枝葉子下面，我看到了低飛的燕子，我心想：我如果能像她們那樣，那該多好啊！雨珠哥落入水中和其他兄弟姐妹們融為了一體，我也想那樣，只不過旬一個丑陋的毛毛蟲，我爬到墻上休息。有個小孩看了我一眼，我覺他想抓我，就匆忙離開了，我又回到大自然，在樹枝上休息，我看到了變色龍變著美麗的顏色，看著樹葉融入泥土。看著樹葉感受著大自然的氣味，我也融入了大自然，我把自己想像成變色龍，把自己想像成葉子、花朵，我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色，我滋潤著泥土，呼吸空氣。

　　我睡著了，我的身體被大圓球包攏著，我覺得我要離世了。

　　我居然醒了，撕碎了大圓球，到小河邊一照，發現我變成了蝴蝶，我歡呼著，翱翔著。

六年級的作文300字篇4

　　夕陽西下，太陽的余暉灑在白云、湖水和畫家的笑臉上。火燒云映在湖水里，又增添了一份生機。

　　夕陽灑在花兒身上，花兒變得金燦燦的，仿佛在宣告：“我是最美的。”在一旁的小草舞動著身體，仿佛要和花兒比美呢！挺立著的老樹生氣了：“你們不要吵了，學著點！”

　　老樹將身子挺得老高了，它們各自展示著自己的美麗，構成了一幅別有風趣的背景，這時，在它們身后的湖水露出了笑容。

　　湖水紅著臉，像個頑皮的小孩做錯了事剛被家人教訓了一頓似的，又像一個多姿多彩的少女羞澀地笑著。湖中的魚兒歡樂地跳躍著，可湖水卻毫不介意，笑望著它們在水中歡樂地嬉鬧。

　　夕陽、霞光、魚兒、花兒……又為小湖增添了幾份光彩，可小湖卻毫不張揚，只是靜靜地“坐”在他的`位置上，又像一位沉著冷靜的老者。

　　“轟隆隆——”大雨說下就下，讓人躲閃不及，花兒、小草……都不得不低下頭來，可小湖卻容納了它們，讓它們有了棲身之處。

　　不一會兒，雨停了，天空中劃過一道彩虹，映在湖面上，這時的小湖像是一位和藹可親的母親，綻放出了笑臉。

　　畫家默默地收起畫筆、畫架，哼著小曲，扛著那副美麗的風景，踏一條小徑悄悄地回家了……

六年級的作文300字篇5

　　書包它不僅僅是一個裝書的袋子，它包含了濃濃的感情。

　　我的書包，就像一個 “垃圾袋” 什么都有除了所需的書本，工具還有很多不用的廢紙，折星星的紙和各種各樣的小玩意兒，等等，這大概也是我為什么經常找不到書的緣故吧。

　　書包，里裝著老師的諄諄教誨，那鮮艷奔放的紅字，更是讓我觸目驚心，短短的幾行字，卻包含了老師的無限期盼。

　　書包，里裝著我和閨蜜悄悄話，你一言我一語，推心置腹，無話不說，偶爾也心存芥蒂，雖不是一開始就這么好，但在共同經歷過的日子里，彼此堅定的心。你受辱，我替你討公道。你不開心，我逗你笑。你開心，我陪著你二。誰欺負你，我批判誰。你心里不痛快了，我替你當潑婦撒潑，見證我們美好的時光，純真的`友誼。

　　書包，里裝著媽媽親手準備的水果盒，那還帶著晶瑩水珠的水果，就像媽媽的無數句嘮叨，無時無刻，伴我成長。

　　書包，裝著自己的小秘密，生澀而又甜蜜，記錄著我一天的點點滴滴，或抱怨，或淚水，或成功，或僅僅只有幾個符號，但無一不流露出

　　書包，包含著老師的期盼，媽媽的嘮叨，閨蜜的友情，罰抄的作業，反思，更包含著我快樂的上學時光。

　　它已不是一樣簡單的學習用品，跟是一種寄托。

六年級的作文300字篇6

　　“貧著因書而富，富著因書而貴。”閱讀，不僅是種休閑娛樂，更是種可以豐富心靈、增長知識，且老少咸宜的優良活動。

　　閱讀古今中外的文學作品，不僅令人開闊視野，也可以體會到古代人與現代人闔相同的情感，外國人與本國人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書，細細的品味，便可以享受。

　　我也是個喜愛沉溺在書香之中、漫游在書人，閑暇時，我喜歡從書貴中選本小說來讀，尤其我熱情冒險的神祕故事與驚險刺激的神一推理小說，當我沉醉在書中字里間時，那種樂趣是難以形容的。我也會利用假日時間，去書局翻翻書，或是去圖書館看看各式各樣的書籍。

　　當我在閱讀時，我喜歡選個安靜的`角落，戴上耳機，聽著悠揚柔和的音樂，享受著不被打擾，屬于自在的美好時刻，我的心靈有了書的滋潤，知識有了書的灌溉，這何嘗不是人生中極大樂趣之ㄧ？

　　閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書，便覺面目憎、言語乏味。”可見讀書可以充實一個人的內涵、涵養一個人的心靈。培養了讀書的習慣，并仔細記長文據作者所傳遞的情感，便可以體會到“書中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來的喜悅和樂趣。

六年級的作文300字篇7

　　做包子

　　今天，我們家里做包子吃。

　　我放學回到家里，走進門，爸爸就對我說：今天我們做包子吃，好嗎？當然好，我喜歡吃包子。爸爸立刻走到里面拿來發酵粉，面粉和一壺水。然后，爸爸又去拿了一只臉盆進來。

　　爸爸叫我站在旁邊幫忙，用手按住臉盆。他就把面粉倒進許多，接著把發酵粉倒了進去，最后倒了一些水進去。然后，爸爸就開始揉面粉了。他揉啊揉，揉了大約二十多分鐘才把面粉和成了團。然后，爸爸用干凈的毛巾遮住。他去洗手，然后，去喝了一會兒茶。大約過了十分鐘，爸爸把毛巾拿開，開始動手做包子了。他先從面團上面取出一塊，搓了一搓，搓成了一長條，然后，爸爸把長條面團扮成一小塊一小塊的。接著，他拿起一小塊面團放在手掌中央撳了幾撳，把它撳成餅形，在上面放了一些剁好的肉餡。這肉餡是爸爸早就剁好的，還放了味精、雞精、麻辣鮮，再放一些醬油和酒，再攪拌一下。

　　我也取了一塊面團學著爸爸的樣子做了起來。我做的`既不像包子也不像澆買。我把它叫作沈氏包子。然后，我又做了三個這樣的包子。接著，媽媽就拿起蒸了。

　　很快，包子就蒸好了。我吃著自己做的包子覺得真是太好了，既使我增加了知識面，又鍛煉了我的動手能力。