五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
盼盼，是世界上鳥族的最后一只鳥了，他是吳教授培育的一只試管鳥。它經(jīng)常與吳教授的機(jī)器貓、機(jī)器狗們嬉戲，晚上，又于他們一起依偎在老教授漆前，聽他講從前的.事情：“在很久很久以前，你們鳥類生活在森林了，那里樹木茂盛，青山綠水可美麗了…”盼盼十分憧憬那童話里的生活，憧憬那古老的家。
終于，有一天，盼盼鼓足勇氣去尋找森林---它美麗的家。
也不知飛了多遠(yuǎn)，他口渴了，盼盼來到了一條小河邊，剛要喝水卻發(fā)現(xiàn)意外發(fā)現(xiàn)有一群魚正在用鰭在天上飛呢，盼盼大叫道，你們是魚怎么不在水里呆著，干嘛也學(xué)我們鳥兒一樣在天上飛呢？有只魚流著眼淚說：這都怪人類：為了賺錢就四處建工廠，排放大量污水把河水都污染了，沒辦法我們只能學(xué)著試飛呀。你瞧我的那幾個(gè)同伴由于動(dòng)作慢都毒死污水里了。盼盼低頭一看，水色發(fā)黑，水面上漂浮著很多異物，他斷定這水一定受到污染了，喝后必定致命，這令盼盼十分的失望。他只能繼續(xù)前進(jìn)。
盼盼飛呀飛，不知飛了多遠(yuǎn)，他落到了一個(gè)荒原上。
盼盼陷落到地上想想歇歇腳，這是看見了一只瘦骨嶙峋的一只牦牛，盼盼高興的喊道：牦牛大伯你好呀。“錯(cuò)了，錯(cuò)了我是老黃牛，不是牦牛”牦牛生氣的辯解到。噢，對(duì)不起，可是你怎么這副模樣呢？唉，說來話長(zhǎng)，由于村子里的人們?yōu)榱税徒Y(jié)上司網(wǎng) ，卻用我們這些耕田的好幫手都?xì)⒘俗隽藸奚贰Ｎ液貌蝗菀滋映鰜砜墒侨藗兯奶幗ǚ俊伮肺夷挠胁莩詥幔克责I得皮就搭拉著就變成想牦牛模樣了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一年的暑假，我看見許多大哥哥大姐姐在騎自行車，我當(dāng)時(shí)真的好羨慕，我回到家就問媽媽能不能給我買一臺(tái)自行車，媽媽答應(yīng)了，我懷著開心的`心情迎來了第二天。
我家下面的門口出現(xiàn)了一輛嶄新的自行車，和那些哥哥和姐姐的一樣，只是我的自行車比較小。首先，媽媽告訴我要先會(huì)騎，媽媽讓我坐在自行車上用腳騎，可我有時(shí)候總是東倒西歪。媽媽又讓我騎一小段的路程，媽媽扶著我騎，剛開始我騎地很順利，可是后來開始摔倒了，多虧媽媽給我戴了護(hù)膝，皮也只是擦破了一點(diǎn)。過了許久，媽媽讓我繞著公園騎一圈，我嚇到了，繞半圈我是可以的，但是繞一圈我實(shí)在吃不消，可是媽媽告訴我了一句話：“女兒，要是你這點(diǎn)都吃不消那還學(xué)什么自行車，你看見的那些大哥哥大姐姐也是這樣練成的，你想不想和他們一樣?”我告訴媽媽想，媽媽就讓我加緊練習(xí)。終于，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
其實(shí)，做一件事情并不難，只能看你用不用心，堅(jiān)持不堅(jiān)持了，但是有一句話是最真實(shí)的，那就是“只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功。”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一個(gè)愛讀書的男孩，我最愛的是那本《三國(guó)演義》，它是生日時(shí)爸爸給我買的。這本書讓我愛不釋手，不論上廁所、睡覺前、出去玩……我都不舍得放下。
一天早晨六點(diǎn)半，我早早地起來拿著那本心愛的《三國(guó)演義》又讀了起來。一眨眼，就到了九點(diǎn)了，媽媽起來了，發(fā)現(xiàn)我還在讀那本書，就沒有來打攪我。直到下午2點(diǎn)的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我還在看書，終于忍不住過來跟我說：“你不可以再看了，都看了一天了，休息會(huì)兒吧，那樣對(duì)眼睛不好。”說完，媽媽便把《三國(guó)演義》收去放在了房間里。但我還是不死心，趁著媽媽上廁所的時(shí)間又偷偷拿出了三國(guó)演義，把自己鎖在房間里津津有味地看了起來。
還有一天，我心愛的《三國(guó)演義》突然不見了。“我的.書呢！”我大聲地吼道。原來，是媽媽為了不讓我再那么看下去，故意把書藏了起來。我把家里翻了個(gè)遍，還是沒有找到那本書三國(guó)演義，我把午睡的媽媽叫醒了，讓她拿書給我，但媽媽堅(jiān)持說：“我不知道你的三國(guó)演義在哪。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的枕頭邊露出了《三國(guó)演義》的一角，我立馬走過去抽出了書。媽媽眼見圓不了謊，臉一下子漲得通紅，我便對(duì)媽媽吼道：“媽媽，你怎么可以拿我的書！”我氣呼呼地回到自己房間，又如獲至寶一樣讀起來。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，但是也不能一直入迷地看，這個(gè)道理我也懂，但這就是我，一個(gè)為書“癡狂”的我。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
讓月亮笑一笑
遼寧 建昌縣 湯神廟中學(xué) 王影（9.5）
父親的苦誰(shuí)來承受？我多想讓父親笑一笑。
在許許多多個(gè)家庭中，母親都扮演著一個(gè)太陽(yáng)的角色：因?yàn)槟赣H掌握著一切；而父親就扮演著一個(gè)月亮的角色：白天所有的人都圍繞著太陽(yáng)，而晚上才會(huì)顯得著月亮，但這個(gè)時(shí)候絕大多數(shù)的人都已經(jīng)入睡了，月亮被人所忽略
無情的.歲月奪走了父親年輕的容顏。
時(shí)間化作皺紋，爬滿了父親的整個(gè)臉頰；時(shí)間化作白發(fā)，使父親更加蒼老。 在我成長(zhǎng)的過程中，我?guī)缀鯖]有看到過父親的笑容，父親為什么不笑呢？
父親長(zhǎng)年出門打工，一去就是一年。在這一年里，父親面對(duì)赤日炎炎的夏天，為了我們艱苦地努力著；面對(duì)白雪皚皚的冬天，為了我們艱苦地拼搏著。
父親雖然很苦很累，但是他從來都不曾提起，是怕給我們?cè)黾訅毫幔课液偷艿苓^著無憂無慮的生活，每天都快快樂樂的。
父親是我們一家人的依靠，父親背負(fù)著沉重的擔(dān)子。
那天，我看到了父親的背影，我發(fā)現(xiàn)他的背駝了，我含著眼淚說：“您這一生太苦了，我長(zhǎng)大之后一定好好地報(bào)答您。”父親嚴(yán)肅地說：“我并不苦，并且我很滿足，因?yàn)槟銈兌伎鞓贰Ｎ易畲蟮脑竿褪亲屇愫湍愕艹鋈祟^地，以后過上好日子，不再辛苦地勞作。” 父親雖然越來越矮，但在我心中卻越來越高大。
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大。那天，我笑著對(duì)父親說：“父親，我一定會(huì)讓你過上好日子，讓你幸福地度過每一天，讓你那嚴(yán)肅的面孔上天天充滿笑意。”
父親沉默了一會(huì)兒，輕聲地說：“有你這句話，就足夠了。”
我多么希望父親的每一天都充滿笑容。
被忽視的恩情
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我的表弟今年兩歲，他圓圓的臉胖嘟嘟的一看就想捏，眼睛圓溜溜的，理著一個(gè)小平頭，有一句老話說得好“三歲看大，七歲看老”。根據(jù)他的言行舉止，我斷定他可能會(huì)從事以下幾種職業(yè)：
職業(yè)一：外交官可能性有85%，別看我表弟才兩歲，相見時(shí)說：“您好”、道別時(shí)說：“再見”，謝謝常掛在嘴邊，記得有一次，有客人來我家坐客，客人們一進(jìn)門表弟就說：“歡迎光臨，我給您介紹這是媽媽、爸爸、哥哥……”，兩位客人說：“以后真是當(dāng)外交官八九不離十呀！”
職業(yè)二：歌唱家可能性有80%，每一次電視播放音樂時(shí)，表弟總是很快就學(xué)會(huì)了，一天晚上，表弟在看喜羊羊與灰太狼，表弟他一扯嗓子不說能傳十萬(wàn)八千里，但整棟大樓都能聽到他的音樂，表弟看了一會(huì)兒，就來了興致，這開嗓門就唱“喜羊羊、美羊羊、沸羊羊……”，沒多久，樓下的張大爺來敲門了說：“孩子他爸，夜里不能打孩子呀……”。
職業(yè)三：電腦大師可能性有80%，有一次我家的'電腦壞了，爸爸怎么修也修不好，表弟一碰電源，電腦就開了，我看他呀，成為電腦大師的可能更大。
我這個(gè)表弟呀，古靈精怪的，可愛至極，不管表弟以后從事什么職業(yè)，我這個(gè)當(dāng)表姐的都希望他能健康、快樂。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
記得有一次，我去買東西，看見有人騎自行車，很帥氣，我也想騎，但是，我又沒有自行車，心想：不如讓爸爸送給我一輛。東西都沒買就趕緊跑回家里了。
回到家里，我找到爸爸對(duì)他說：“爸爸，你給我買一輛自行車吧！”爸爸說：“你現(xiàn)在還小，等到長(zhǎng)大了在騎吧!”“爸爸，過幾天就是我的生日，你就買一輛自行車給我當(dāng)禮物吧！”在我的萬(wàn)分乞求下，爸爸終于答應(yīng)給我買一輛自行車了。
第二天，沒想到爸爸真的給我買了，我興高采烈的把自行車推出去起來，我還沒騎上呢，就摔倒了。一個(gè)很會(huì)騎自行車的人過來說：“你真笨，連自行車都不會(huì)騎。”我氣沖沖地說：“總有一天我會(huì)超過你的.，而且我會(huì)騎的很好很好。”但是我光摔倒。摔倒了，爬起來，再摔倒了，在爬起來……我沒有力氣了，心想：我還是放棄吧！這時(shí)，一個(gè)過路的路人過來說：“小小的雨滴就能把一塊大石頭穿透，更何況你呢？”這時(shí)，我想起世上無難事，只怕有心人，名人名言。在我萬(wàn)分的努力下，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。我趕緊跑回家，跟爸爸說：“爸爸，我會(huì)騎自行車了。”爸爸說：“恭喜你了，你真棒!”
原來，學(xué)騎自行車是這么難啊!
通過學(xué)騎自行車這件事，我悟出了這樣的道理：只要有恒心，堅(jiān)持不懈，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天是星期五，天氣陰冷。我們學(xué)校組織師生到德山森林公園去冬游，大家都很高興。
一大早，同學(xué)們背著自己精心準(zhǔn)備的食物及用品來到學(xué)校集合，然后排著整整齊齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地走在去冬游的大路上。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，不知不覺就來到目的地——德山森林公園。
一進(jìn)公園大門，首先映入我們眼簾的是一個(gè)不太大的湖，湖水清清，水面上漂浮著片片落葉，就像一只只自由蕩漾的小船，岸邊有一簇簇碧綠的竹林，竹子彎彎的，隨風(fēng)婆娑，像一個(gè)個(gè)小姑娘在梳洗頭發(fā)和跳舞呢!
順著崎嶇的游覽小路，一轉(zhuǎn)眼我們來到一片寬闊的草地上。這里的空氣清新，站在這里讓人感覺到心清氣爽。我們這群饞貓顧不上欣賞周圍的美景，只惦記著書包里的美食，急忙把報(bào)紙鋪在地上，各人將帶來的食物一股腦兒地?cái)[放在面前。嗬!各式各樣的食物琳瑯滿目，真像把食品超市搬來了。大家不拘客套，大吃起來，還邊吃邊評(píng)論著美食的滋味。時(shí)而同學(xué)們表演的節(jié)目逗得我們哈哈大笑。接下來是分享會(huì)，大家紛紛把自己從家里帶來的書和同學(xué)們一起看了起來。分享會(huì)過后是上山采集標(biāo)本。那崎嶇的山路上長(zhǎng)著比一般還要大的楓樹，可真是“參天大樹”。 我不僅采了楓樹的葉子，還有“三葉草”、樟樹葉、竹葉等。游玩了山，老師要我們自由活動(dòng)。那里有滑滑梯、“小城”、還有假山等。同學(xué)們玩得不亦樂乎……
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我們進(jìn)行到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——拔河比賽。比賽規(guī)定是三局兩勝，先一開始同學(xué)們摩拳擦掌，信心十足地使勁往后拔，可是由于身體沒向后傾斜，用力不一致，第一場(chǎng)我們輸了。但我們并不灰心，接著第二局開始了，同學(xué)們齊心用了很大的.勁才拔了回來。第三局，也是最重要的一局，由于我們?cè)诘诙謺r(shí)用了自己最大的力氣，所以有些吃不消了，但我們還是堅(jiān)持用最大的力氣拔，雖然我們沒有取勝，但我們十分開心，因?yàn)檫M(jìn)行了一場(chǎng)“友誼賽”，同時(shí)，也讓我們懂得了齊心協(xié)力的道理。
這真是一次豐富多彩的冬游，令人難忘。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
班級(jí)里，干部多為優(yōu)秀女生，男生只能眼羨。但有三位男生憑借獨(dú)特之法也位列其中，很是不易。
其一，姓胡，名軒齊。身高中等，體型稍瘦，發(fā)型很酷，頭發(fā)浸了油似的烏黑錚亮。張口說話，聲音打胸腔出來。他下手動(dòng)作更是干凈麻利，前秒還在看書，后秒就開始寫起作業(yè)來。他上課不常言，但聽講認(rèn)真。下課也不常言，但更顯“沉默是金”的魅力。他手快，腦快，常顯優(yōu)勢(shì)。一日，方橋小學(xué)一教師來班級(jí)上公開課，出一難題全班試做。只見軒齊瞇眼審題，眉心緊皺，突然，細(xì)線般的眼睛大放光彩，神情好似一個(gè)饑餓之徒中了百萬(wàn)大鈔一樣興奮。見他水筆上下翻動(dòng)，筆尖發(fā)出嗖嗖風(fēng)之聲，一二分鐘，便寫好。老師見其飛速且正確，大加贊賞。其人算得好男！
還有一人，叫駱佳凱。待友真誠(chéng)體貼，若成其友，便是緣分，更是福分。他是能和你同甘共苦的好兄弟。當(dāng)你高興時(shí)，他就和你談笑風(fēng)生，對(duì)水當(dāng)歌；當(dāng)你難過沮喪時(shí)，他便說許多安慰之話，給予你春風(fēng)般的安撫。一次，我因數(shù)學(xué)課本落家里，被老師當(dāng)眾訓(xùn)斥一頓，還警告若再次出差錯(cuò)，便請(qǐng)家長(zhǎng)來校做客。我心中一陣害怕和難過。下課后，駱佳凱第一時(shí)間走到我身旁，安慰的話如暖陽(yáng)普照：“沒有誰(shuí)是十全十美的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)的，既然犯了錯(cuò)，就勇敢接受自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真改正。我相信你不是故意的，而且下次也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了。”聽了這話，傷心、沮喪全被趕跑了，心中頓覺開朗。又一次，我倆在科學(xué)課上一起觀察蚯蚓時(shí)不小心踩死了蚯蚓。科學(xué)王老師質(zhì)問是誰(shuí)干的。我還在猶豫要不要承認(rèn)，不想駱佳凱已挺身而出：“王老師，是我不小心踩到的，和王者丁無關(guān)。”我見狀也站出來說：“王老師，其實(shí)我也踩到了蚯蚓。”王老師點(diǎn)點(diǎn)頭了了事。我感激地看他一眼，他正沖我微微一笑。他算得上是一位真正的男子漢！
第三位王俊翔可是最樂觀最會(huì)寬容人的了。“溜溜球”事件至今令我難忘。當(dāng)時(shí)馮亦焜在把玩王俊翔的至寵溜溜球“光明使者”，使“智能旋風(fēng)”這一招式時(shí)，因摩擦力太大不小心將球的側(cè)軸拔了出來，溜溜球頓時(shí)散架。馮亦焜一看呆住了，著急地找我商議。正在這時(shí)，王俊翔出現(xiàn)了，眼光正落在自己那報(bào)廢的.溜溜球上。再看馮亦焜，完全一泄了氣的皮球。王俊翔走過來拍了拍馮亦焜的肩膀，笑著說：“沒事的，球壞了，可不能再破壞了我們朋友之間的友誼。”馮亦焜一下子眼眶紅了。
以上三位優(yōu)秀男生皆為我友，真是我之幸也！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
今天是星期六，我跟媽媽一塊去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，啊！一看，人山人海，就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天，我興高采烈地跳了起來。風(fēng)刮的不定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來，我感到特別的失望。
我趕緊搶過風(fēng)箏，說：“媽媽，我試試吧！”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說放風(fēng)箏的口令，我在一邊嘗試著放，但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候，我抓不住了，就像斷了線，風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過來幫忙，媽媽過來后趕緊拽線。突然，媽媽“哎呀”了一聲，我低頭一看，線像小刀一樣鋒利，媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套，她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢(shì)，拽著風(fēng)箏線把，慢慢地，風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的.線都放出了，初次成功的喜悅跟抑制不住的幸福，在我心中匯成一股滾滾暖流，我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏，有蜻蜓的，有飛機(jī)的，還有金魚的，等等。我的是個(gè)福娃的。
要走的時(shí)候，我們往下收線，線軸壞了，好不容易把線都拉了下來。這時(shí)，麻煩來了，線太多了。都纏在了一起。我跟媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開。
今天我很高興，不過也有點(diǎn)累，但從中我知道了，放風(fēng)箏看似是很簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還很多呢。看來不管做大事還是做小事，都應(yīng)該正確對(duì)待，不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧，找竅門，學(xué)習(xí)也同樣。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
童年是美好的，童年是快樂的，童年也是憂愁悲傷的。
我常常想:“我好想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后就可以幫爸爸媽媽做家務(wù)，洗衣服，還可以給爸爸媽媽做飯，讓爸爸媽媽吃到自己親手做的飯。我長(zhǎng)大之后就有用讓父母操心，讓爸爸媽媽有那么多銀發(fā)。
我長(zhǎng)大后可以帶著父母環(huán)游世界旅行，讓父母心情愉快，身體健康！我長(zhǎng)大后可以踏入工作崗位，掙錢養(yǎng)活自己，孝敬父母……
假如我長(zhǎng)大后就可以對(duì)父母自豪地說：“爸爸媽媽，我長(zhǎng)大了！我以后不用你們操心了，我可以孝敬你們了！”
我想，如果爸爸媽媽聽到這些話會(huì)有多高興呀！他們的女兒長(zhǎng)大了，可以孝敬他們了，他們?cè)?jīng)辛苦栽培的孩子，如今已經(jīng)終有年成，踏入工作崗位了！
我有一個(gè)美好的愿望，我想長(zhǎng)大后當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一些高科技產(chǎn)品。這些產(chǎn)品能夠給人們帶來許許多多的方便，比如說，它能保護(hù)人們的皮膚；能夠幫助人們干活、做家務(wù)，好似一個(gè)家庭婦女。
我長(zhǎng)大以后如果真的做了一名發(fā)明家，我要報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答關(guān)心、呵護(hù)過我的每一個(gè)人。他們像我的`父母一們關(guān)愛著我，呵護(hù)著我，讓我健康快樂地成長(zhǎng)。
我要報(bào)答我的祖國(guó)母親，每個(gè)人都是“她”的兒女，她都耐心地栽培教育“她”的兒女。
這些幻想全是要靠自己從小就努力學(xué)習(xí)的，然后才能取得以后的成就的。等到取得成就后，就可以實(shí)現(xiàn)自己從小的愿望，兌現(xiàn)自己的諾言。
我要向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人。
我好想長(zhǎng)大！
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