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感恩作文

時(shí)間:2026-02-12 11:36:41 學(xué)會(huì)感恩

【精選】感恩作文匯編8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感恩作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】感恩作文匯編8篇

感恩作文 篇1

  “感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”——魯迅。感恩,是人的思想,是人的靈魂,是人的修養(yǎng),感恩,更是我們傳統(tǒng)的美德!不感恩,我們的傳統(tǒng)美德何在!抱怨日常生活中一些小事,只是明智的人一笑而過(guò)。有些事是不可避免的,有些事是無(wú)力改變的,有些事是無(wú)法預(yù)測(cè)的。能補(bǔ)救的則需要盡力去挽回,無(wú)法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之。

  一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫(xiě)了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”……媽媽總是說(shuō)我不看書(shū),因此,經(jīng)常逼著我看,對(duì)此,我很苦惱,每到這時(shí),都是媽媽說(shuō)一句我回十句。但看了羅斯福的事例后,我羞愧了:也許我換個(gè)角度思考,結(jié)果就不同了——媽媽是為了誰(shuí)?為了她自己?jiǎn)幔坎皇牵菫榱宋遥@對(duì)她一點(diǎn)好處也沒(méi)有,受益的,是我。同樣的一枝玫瑰,有人說(shuō):“花下有刺,真討厭!”有人說(shuō):“刺上有花,真好!”看到刺的人,挑著毛病、盯著不足,他們注定是不快樂(lè)的。而那看到花的人,則有著感恩的心,盡管刺扎手,但那些刺上卻有著芬芳的花朵,于是他能感受到幸福。所以,擁有感恩心的人是幸福的'。我們常說(shuō),生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美,不光需要一雙敏銳的眼睛,更重要的是要有一顆充滿愛(ài)的心。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩逆境,它磨練了我們的意志;感恩生命,它賦予了我們靈性;感恩自然,它給了我們啟迪……感恩是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。一個(gè)連感恩都不知曉的人,必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩,是一種對(duì)恩惠心存感激的表示;是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心……

感恩作文 篇2

  提到母親非常多人并不陌生,下面就聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)小故事 吧。

  “感恩的心,感謝 有你……”每每這溫和的曲調(diào)在我 耳邊輕輕地響起,我就會(huì)情不自禁的回想起母親對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),就像一縷陽(yáng)光 照進(jìn)了我的心;母親的愛(ài),有時(shí)也像那洶涌的波濤,拍打我的心。今天,我就要好好地用我的真情 實(shí)感來(lái)表達(dá)對(duì)母親的感謝。

  記得三年級(jí) 那年,我的“叛逆期”好像提早到了,時(shí)不時(shí)的總愛(ài)和媽媽 頂嘴,甚至打架,每天總愛(ài)鬧出些事情來(lái),常常搞得氣氛非常緊張。三年級(jí)下半學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久,我和媽媽的“大戰(zhàn)”爆發(fā)了,那時(shí),我和媽媽為了“讓我上什么興趣 班”而爭(zhēng)論不休:“你為什么總是強(qiáng)迫我做我不喜歡 的事情,讓我自己 決定 好不好?為什么什么事情都要由你做主,而我卻沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自由 權(quán)?”我們爭(zhēng)吵的面紅耳赤,最后,我生氣 的摔門(mén)而去,丟下一句話:“我無(wú)法和你這種人生活 在一起,我要徹底擺脫你!”我哭著跑出了家門(mén),去到我家附近的廣場(chǎng)里,毛毛細(xì)雨灑在臉上,真的有一些凄涼。

  路燈都亮了,也不知幾點(diǎn)鐘了,我凍的發(fā)抖。媽媽在一位正帶著小孩從廣場(chǎng)走出來(lái)的婦女 口中得知我在廣場(chǎng)上,于是三步并做兩步走來(lái)到廣場(chǎng)找到了我,我正拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻涕可憐巴巴地發(fā)呆,媽媽長(zhǎng)吁一口氣,抱著我的'她竟然像個(gè)小孩子 一樣哭了起來(lái),淚如雨下。媽媽一邊哭還一邊一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起:“對(duì)不起寶貝 ,是媽媽不對(duì),媽媽不該沖你發(fā)脾氣,你原諒媽媽好嗎?”我聽(tīng)了忍不住連連點(diǎn)頭,一頭撲到媽媽?xiě)牙铮瑴I水 肆意地往下落。回到家里,桌上擺了許多我愛(ài)吃的飯菜。媽媽說(shuō):“快吃吧,我都熱了兩遍了。”我一邊吃著,淚水一邊流著,心里想今后再也不惹媽媽生氣的了,因?yàn)樗o了我寶貴的生命 ,我要感恩她!

  學(xué)會(huì)感恩——感激 我的母親。

感恩作文 篇3

  有這樣一個(gè)人:她如一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;她如一顆火星點(diǎn)亮我們“人生的火把”;她如一塊指路牌為我們指明人生的方向;她如一位農(nóng)夫種下、呵護(hù)我們這一顆顆種子......她,就是我們的班主任——冉老師。

  她長(zhǎng)著一頭烏黑、濃密的頭發(fā),一雙大大的眼睛里充滿了智慧。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,嘴角總是上翹著。身材適中,動(dòng)作麻利。對(duì)我們總是關(guān)心倍至,就是她細(xì)心的培育和呵護(hù)著我們這些“種子”,希望我們都可以順利發(fā)芽、健康成長(zhǎng)。

  記得有一次,在課間玩耍時(shí),我的眼角撞到了課桌角,立即血流不止,我當(dāng)時(shí)完全被嚇傻了,呆呆地站在那兒像木頭人一樣,旁邊的同學(xué)們也不知所措。冉老師知道后立刻跑過(guò)來(lái),先拍拍我的肩安慰我,然后仔細(xì)的查看我的傷口,眼睛里滿是擔(dān)心,最后快迅的把我送到了校醫(yī)務(wù)室。在護(hù)士給我擦藥的過(guò)程中,冉老師在旁邊不安的走來(lái)走去,坐立不安,一邊仔細(xì)向詢問(wèn)醫(yī)生我的.情況,一邊不時(shí)的看著正擦藥的我。知道沒(méi)有大問(wèn)題后長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,給我父母打電話說(shuō)明情況后,扶我到教室安頓好,溫柔的叮囑我好好休息后才離開(kāi)。

  雖然冉老師平時(shí)在生活上對(duì)我們呵護(hù)倍至,溫柔和藹,但她也有嚴(yán)厲的一面,如果在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣上犯了錯(cuò),她會(huì)毫不留情的批評(píng)和指出。有一段時(shí)間我們班上課懶散、做事拖拉,學(xué)習(xí)狀態(tài)非常不好。冉老師針對(duì)每一位同學(xué)耐心地談話,指出不足,提出適合的改進(jìn)方法。當(dāng)時(shí)我們也有過(guò)不理解,覺(jué)得老師太小題大作了、太啰嗦了。但是,不情不愿的按老師的建議做了一段時(shí)間后驚奇的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)狀態(tài)恢復(fù)了,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)好了,成績(jī)直線上升,終于理解冉老師的良苦用心了。

  當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)援時(shí),是誰(shuí)伸手幫助你;當(dāng)你遇到以為自已無(wú)法越過(guò)的高山時(shí),是誰(shuí)在旁邊鼓勵(lì)你讓你無(wú)法輕言放棄;當(dāng)你人生的道路陷入黑暗時(shí),是誰(shuí)點(diǎn)燃火把照亮前進(jìn)的路......是——老師。所以,冉老師,真心地感謝你!

感恩作文 篇4

  一直都在想著自己的人生,也在寂靜中為自己的人生設(shè)計(jì)著種種如果。可是到了最后的最后,我還是找不到答案,因?yàn)槲易讲蛔∶\(yùn)的尾巴。我不是神,所以無(wú)法預(yù)知我的未來(lái),而我可以做的,便是按著注定中的規(guī)律,一步一步在走。

  也許是我還不太懂得成熟的滋味,常談到的只是自己灰暗的心情。沒(méi)有一帆風(fēng)順的命運(yùn),所以從一出生的注定了憂郁的性格,所寫(xiě)的文字,總讓人覺(jué)得透出淡淡的憂傷。無(wú)論我是不是快樂(lè),從指尖流出的總是讓人欲淚的心情,其實(shí)這并不是我想要的人生。

  也曾有過(guò)“為賦新詩(shī)強(qiáng)說(shuō)愁”的日子,如果識(shí)得愁滋味,卻越發(fā)的知道自己最需要的是快樂(lè)。也只有長(zhǎng)大了,才知道快樂(lè)總是隨著年齡的增長(zhǎng)而減少。明白了生活的沉重,便少了兒時(shí)的純真,也多了一些對(duì)別人的防備。

  日子過(guò)得非常快,快過(guò)好像我動(dòng)也沒(méi)動(dòng)便已三年,無(wú)聊地... 風(fēng)景看透了,于是開(kāi)始學(xué)著看人生。而觸目所及的只是萬(wàn)丈紅塵里的塵土,看不透的終是未來(lái),與永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)。

  其實(shí)也是明白一些事情的,知道生命中有一些事,該來(lái)的還是會(huì)來(lái),該走的還是會(huì)溜走。無(wú)論你怎樣的挽留,到了最后,還是塵歸塵,土歸土。相信宿命也好,不相信也好,我們總是習(xí)慣以注定來(lái)衡量我們無(wú)力挽留的一切,如秋天的'落葉,冬天的雪花;如夏季的飛花,春天的細(xì)雨。只能眼睜睜地看著一切的一切離去離去。

  心中也曾豪情萬(wàn)丈的,覺(jué)得在這一個(gè)陌生的城市里,希望能尋得一片屬于自己的天空,可是這一份豪情卻讓平淡的時(shí)間慢慢的沖淡。漸漸地發(fā)覺(jué)自己所追求的,只是一份平凡的幸福。也一直的勸自己要懂得珍惜。

  小時(shí)候便記得佛謁里說(shuō):“隨緣并不是隨波逐流,而是懂得珍惜當(dāng)下。”可是當(dāng)我明白這一個(gè)道理的時(shí)候,我才真正的開(kāi)始正視我的人生。這幾天,我一直在思考著我的人生,可是無(wú)論我走到任何一個(gè)歲月,總是出現(xiàn)冷清這兩個(gè)字。

  在今天,我已經(jīng)無(wú)力改變?nèi)兆又械墓陋?dú)了,將寂寞灑下太多的痕跡了,而我只有將愿望展現(xiàn)于某個(gè)明天。或許今年剛開(kāi)始的時(shí)候就有著太多的遺憾了,才會(huì)將今天的失落在明天可以補(bǔ)償。可在某個(gè)明天里,我會(huì)快樂(lè)地過(guò)下去嗎?還是背著沉重,依然在歲月中,越來(lái)越覺(jué)得生活的無(wú)奈與淡然。

感恩作文 篇5

  花會(huì)感恩綠葉,因?yàn)橛辛司G葉的襯托,花才能綻放自己獨(dú)特的美麗;蜜蜂會(huì)感恩花朵,因?yàn)橛辛嘶ǖ臒o(wú)私奉獻(xiàn),蜜蜂才有了延續(xù)自己生命的基石,樹(shù)會(huì)感恩大地,因?yàn)橛辛舜蟮胤饰值酿B(yǎng)料,樹(shù)才會(huì)茁壯成長(zhǎng).....因?yàn)橛辛烁卸鳎@個(gè)世界才充滿了歡聲笑語(yǔ);因?yàn)橛辛烁卸鳎覀儾艜?huì)有如此美好的生活壞境;因?yàn)橛辛烁卸鳎覀儾诺靡孕腋5厣钕氯ィ瑫r(shí)有了感恩,生活才能變得更美好。

  我們要回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)楦改笇?duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的,他們不要求我們?nèi)魏位貓?bào),只要求我們能努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),所以我們要努力實(shí)現(xiàn)父母的殷切希望,讓父母安享晚年。回報(bào)父母將是我不懈奮斗的不竭動(dòng)力。

  我們要回報(bào)朋友的幫助之恩。朋友在困難的時(shí)候拉你一把,不讓你跌入深淵;在你驕傲的時(shí)候提醒:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”避免你過(guò)分驕傲后一敗涂地;在你傷心時(shí),和你一起分擔(dān)憂愁;在你快樂(lè)時(shí),她和你一起分享喜悅;在你需要幫助時(shí)她永遠(yuǎn)為你兩肋插刀,為你遮風(fēng)擋雨。所以我們要感恩朋友。

  我們要回報(bào)老師的教授之恩。在你懵懂迷惑時(shí),老師教給你如何做人,在你屠犯錯(cuò)誤時(shí),老師告訴你“浪子回頭金不換”;在你取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),老師會(huì)告訴你“虛心使人進(jìn)步”;在你做題中一知半解時(shí),老師會(huì)孜孜不倦地輔導(dǎo)你。所以我們要感恩教師。

  花兒微笑著回報(bào)綠葉,因?yàn)樗试缸雠阋r,不求任何回報(bào),當(dāng)花兒含苞待放的時(shí)候,是他給花兒輸送養(yǎng)料,讓花兒能夠綻放笑臉,呈現(xiàn)出她最美麗、最可愛(ài)的一面,這是綠葉的杰作!

  蜜蜂歡唱著回報(bào)父母,因?yàn)榛ǘ湫母是樵腹┙o它豐富的食物,讓蜜蜂吃飽喝足后,繼續(xù)辛勤地為大地奉獻(xiàn)人生,留給世界“帶動(dòng)者”的'背影。

  小樹(shù)苗搖擺著回報(bào)大地,因?yàn)榇蟮責(zé)o私地給他充足的養(yǎng)分,讓他茁長(zhǎng)成長(zhǎng),小樹(shù)苗不辜負(fù)大地爺爺含辛茹苦的照料,如今長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。大樹(shù)搖擺著對(duì)大地爺爺說(shuō):“爺爺,爺爺,我長(zhǎng)得好高啊!”大地欣慰地笑了。

  我們要回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩以及老師對(duì)我們的教授之恩。我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),讓父母和老師為我們感到驕傲和自豪為祖國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力,讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!

感恩作文 篇6

  今天我演講的題目是——感恩老師!

  老師是那最可愛(ài)的人,他們無(wú)私奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔,認(rèn)真負(fù)責(zé)。新聞上、報(bào)紙上、書(shū)籍上,我們都能了解到老師默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的事例。大家一定看過(guò)《感動(dòng)中國(guó)》,里邊給我們留下深刻的那些老師還記得嗎?到偏遠(yuǎn)山村支教的支月英老師,幾十年如一日的為學(xué)生奉獻(xiàn),她吃了很多苦,但是給孩子們的卻是甜的。西藏山區(qū)的格桑德吉老師,她想法設(shè)法讓大山里孩子們獲得更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);還有張麗莉老師,就是那個(gè)為了救自己的學(xué)生失去了雙腿的女教師,還記得嗎?

  感動(dòng)我們的不單單是這幾個(gè)老師,其實(shí)所有的老師都是無(wú)私的、偉大的、可愛(ài)的!咱們的老師也是這樣的啊,她們用和藹可親的笑容、清脆的聲音,解答我們一個(gè)個(gè)的疑惑,把書(shū)本上死板的知識(shí)生動(dòng)形象的講給我們聽(tīng),帶給我們無(wú)限的`想象,讓課堂充滿了樂(lè)趣。

  老師,您就是勤勞的園丁,善良的天使,把知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的傳授給每一個(gè)學(xué)生,用一整顆愛(ài)心去點(diǎn)亮我們每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想。您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,還教我們學(xué)習(xí)如何做人、如何做事,讓我們健康向上的成長(zhǎng)!

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師,我們感恩您的付出、感恩您的關(guān)愛(ài)、感恩您的教導(dǎo)。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝您!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

感恩作文 篇7

  黃河養(yǎng)育了中華兒女。父母的愛(ài)雖沒(méi)有黃河波瀾壯闊,但其愛(ài)得深沉、無(wú)私,是用心血筑成的愛(ài)之長(zhǎng)城。

  在我們呱呱墜地時(shí),父母用期盼的眼神不斷地注視著這個(gè)小生命,生怕一離開(kāi),他就會(huì)消失不見(jiàn)。直到他們自己也累得睡著了,眼睛才會(huì)離開(kāi)一會(huì)兒。當(dāng)他們又睜開(kāi)眼睛時(shí),眼里尋覓的還是孩子。

  當(dāng)我們開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,父母在我們耳邊不斷地重復(fù)著同樣的詞——— “爸爸、媽媽、爸爸、媽媽”。當(dāng)我們生硬地吐出那幾個(gè)詞的.時(shí)候,他們開(kāi)心地哭了,他們甚至都沒(méi)有聽(tīng)清我們說(shuō)的什么,只是覺(jué)得開(kāi)心。

  當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)走路的時(shí)候,他們小心翼翼地扶著,就像是拿著一個(gè)易碎的花瓶,好像一不留神就會(huì)摔碎一樣。當(dāng)我們因?yàn)樽呗凡环(wěn)而摔倒時(shí),他們的心揪在了一起,比自己摔倒還疼。

  終于,我們上學(xué)了,他們又開(kāi)始擔(dān)心了。孩子受欺負(fù)怎么辦?上課聽(tīng)不懂怎么辦?同學(xué)之間關(guān)系不好怎么辦?一連串的問(wèn)題困擾著他們,他們總是有很多擔(dān)心。于是,他們開(kāi)始自己尋找答案。于是,在學(xué)校的門(mén)口,出現(xiàn)了一堆等孩子的家長(zhǎng),路上,出現(xiàn)了一句句父母對(duì)孩子的問(wèn)候,這就是父母。

  我要真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝你們,我的爸爸媽媽!”

感恩作文 篇8

  愛(ài)是重復(fù)一萬(wàn)次,你依然甘之如飴。

  ——題記

  書(shū)桌前,一杯縈繞著奶香的牛奶在我的眼前。那玻璃杯上還殘留著誰(shuí)的余溫?那雙手,那雙粗糙的手,心底早已有了答案吧。我那干澀的眼睛直勾勾地盯著那杯香甜的牛奶,那陣陣奶香暈開(kāi),被那純白無(wú)暇的奶面托了起來(lái),猶如在奶中浮出的白水仙子,一點(diǎn)點(diǎn)的蒸發(fā),一點(diǎn)點(diǎn)的勾勒,一點(diǎn)點(diǎn)的融進(jìn),這一切都映在我的眼底,透過(guò)那杯奶余輕氣迷蒙了的眼睛,直鉆心房,清掃那余塵。只留余熱,舌尖輕觸,忽的,滑進(jìn)肚子,周身洋溢著奶溫,縈繞著奶香,為我解去疲勞與干澀。

  而回報(bào)那還愛(ài)的牛奶的是什么?我一無(wú)所有,只有那奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)的夜晚的結(jié)果,用來(lái)回報(bào)那濃濃的母愛(ài)。

  小學(xué)已去,六年,六年!多少個(gè)早晨,多少個(gè)日子?而至如今,多少天??jī)汕Ф鄠(gè)日子呀!是誰(shuí),不論嚴(yán)寒酷暑;是誰(shuí),無(wú)論饑餓溫飽。度年如日的.天天送我上學(xué),接我回家?不論,天寒地凍;不論,風(fēng)雪交加。只為我的一個(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)回望,一個(gè)懷抱,心甘情愿!

  每次,那不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的目光使我嘴角上揚(yáng)。你注視著我緩緩走出你的視線,才肯發(fā)動(dòng)車(chē)子。每天早上,我吃飽喝足,你卻忍饑挨餓送我去學(xué)校。放學(xué),你總是站在我熟悉的角落仔細(xì)地搜尋你熟悉的身影,無(wú)論等多久,你心甘。

  父愛(ài)如山,深沉而含蓄,偉大而平凡。母愛(ài)是一股清泉注入心田,沁人心脾;父愛(ài)卻如一杯苦咖啡,香濃而苦澀,留在嘴里的余香,回味無(wú)窮……樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。付出,沒(méi)有回報(bào)?不,人要感恩。父母賜我們生命,生我,養(yǎng)我,怎能不報(bào)?

  一杯茶,一句話,一盆水,對(duì)他們而言,足矣。

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