感恩作文

感恩作文[匯編8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感恩作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩作文 篇1

　　那條路不近不遠(yuǎn)，恰巧在我眼前，抬起腳想要走進(jìn)，一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息，輕輕地告訴我兩個(gè)字：感恩。

　　——題記

　　這年春天，金色的陽(yáng)光淌在大地上。

　　春風(fēng)和熙，百花爭(zhēng)艷。

　　卻總不料一場(chǎng)春雨悄然而至，氣溫驟然下降。教室外風(fēng)肆意地掠過(guò)，雨淅淅瀝瀝地下著，飄落到窗臺(tái)上，發(fā)出清脆的響聲。

　　坐在窗邊的我裹緊了衣服，脖子往里縮了縮，卻還是忍不住打起寒顫。午睡中，似覺(jué)風(fēng)不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的手臂，睜開(kāi)眼，是班主任叫我去學(xué)校大門(mén)一趟。我迎著風(fēng)還有小雨向校門(mén)走去，任雨落在眼鏡片上，模糊我的視線。

　　卻還是看見(jiàn)母親急切向里看的身影。

　　扁扁嘴，走上前去。“女兒，你可來(lái)了，穿這么少，很冷吧，媽給你帶了件衣服。”母親說(shuō)完把衣服遞給我。我隨意接過(guò)，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去。“你回去吧，外頭風(fēng)大。”我頭也不回地對(duì)母親說(shuō)。要問(wèn)我為什么這樣說(shuō)，就是因?yàn)樗��?tīng)了就會(huì)快點(diǎn)回去，不會(huì)再煩我。卻不料母親拉住我的手，又嘮叨起來(lái)：“要注意安全，好好學(xué)，不要……”“你煩不煩！”我沖她大聲吼道。

　　保安大叔探出頭來(lái)，我向他尷尬一笑，而母親也愣住了，她沉默一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身離去。

　　我轉(zhuǎn)身走向校內(nèi)，雙眼再次模糊，不知是雨水還是淚水。坐在椅子上，想起小時(shí)候我生日，母親手上拎滿了做飯食材與重物，卻會(huì)帶回一個(gè)完整的蛋糕給我；永遠(yuǎn)忘不了母親手上的紅痕，忘不了小時(shí)候取盤(pán)子卻不小心打翻油鍋，母親幫我接的那一下，而她第一時(shí)間是問(wèn)我有沒(méi)有事，而不是她通紅的'手。

　　現(xiàn)在，我，后悔了。

　　轉(zhuǎn)折也許僅僅是一瞬，這一瞬，我抓住了。當(dāng)班主任拿著母親方才給我的衣服找到我時(shí)，我開(kāi)始放聲大哭，我明白，我欠母親的已有很多，剛剛欠下的，是一句：“謝謝。”當(dāng)我推開(kāi)門(mén)，聞到飯菜飄香，看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽，在她耳邊小聲哭泣道：“媽媽，我愛(ài)你。”

　　滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。而母親的養(yǎng)育之恩，卻一生難報(bào)，而我只能盡我所能去愛(ài)她。

　　這一身血肉是母親給予我的，當(dāng)小溪流進(jìn)江河再匯進(jìn)大海時(shí)，不會(huì)忘記一切是那場(chǎng)雨所給予。

　　那道屏障不再阻擋我前進(jìn)，向我溫和地笑。

　　它說(shuō)：“孩子，記住你選擇的路名為‘感恩’。”

感恩作文 篇2

　　當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。莫忘感恩，它是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

　　有人說(shuō)：真的感情無(wú)須感恩。于是我停止了手中為你們寫(xiě)生日賀卡的筆，我去掉了話語(yǔ)中從小掛在嘴邊的謝謝，故意裝作對(duì)你們的'愛(ài)視而不見(jiàn)。我錯(cuò)誤地認(rèn)為這就是獨(dú)立和成熟，這才是堅(jiān)強(qiáng)與矜持。可是你們?nèi)砸蝗缂韧�，�?duì)我關(guān)愛(ài)備至。也許你們心里會(huì)說(shuō)，女兒啊，你是否有些冷漠?

　　其實(shí)不然。在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感謝友誼，甚至對(duì)它敏感到一個(gè)眼神，一次抬眉，一個(gè)點(diǎn)頭，我心中漾滿了甜蜜;在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激老師，重視到了一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，一聲關(guān)懷，我夢(mèng)里充滿了美好;在學(xué)校里，我學(xué)會(huì)了感激社會(huì)，一次演出，一次獎(jiǎng)勵(lì)，一張證書(shū)，我眼前充滿了希望。也許我忘了什么，但我已并不在意。

　　直到有一天，放學(xué)回家，我看見(jiàn)父親倒在地上，自行車也歪在一邊。一見(jiàn)到我，像是在掩飾什么，他迅速爬起，囁嚅道：“我……不小心滑了一下……沒(méi)……沒(méi)什么的。”我趕緊上前攙他，我注視著父親如霜似雪的雙鬢，如鐫似刻的皺紋，心里涌起了一種讓人鼻酸的感覺(jué)：父親，為了我，你含辛茹苦，而我……那天，我小心翼翼地扶著他上樓，父親的眼中有一種驚愕和欣喜，剎那間，似乎有什么東西猛然觸痛了我的心，有什么東西開(kāi)始蘇醒了。

　　此后，每一天上學(xué)前，我發(fā)現(xiàn)了父母在窗口關(guān)切地注視我騎車遠(yuǎn)去的身影，我明白了為什么每次我鎖打不開(kāi)時(shí)，母親總會(huì)在第一時(shí)間帶來(lái)她的幫助;每一天放學(xué)回家，我聽(tīng)見(jiàn)父母竊竊細(xì)語(yǔ)時(shí)，患中耳炎的父親無(wú)奈地一聲聲詢問(wèn)：什么?什么?沒(méi)聽(tīng)清。我知道，是因?yàn)槲以趶?fù)習(xí)迎考……

　　原來(lái)，我曾經(jīng)遺漏過(guò)生命中那么多那么多令人感到深情的時(shí)刻;原來(lái)，我和父母都依然彼此深愛(ài)著。我的身影是帆，他們的目光是海;我的夢(mèng)想是白云，他們的真愛(ài)就是天空。我哽咽了。

　　蔡琴在歌中深深吟唱：感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無(wú)悔的緣分。啊，人生，原來(lái)就是，和那些事那些人相遇的過(guò)程……

　　朋友啊，請(qǐng)回頭注視你的父母吧，記住那些歡樂(lè)的日子，更要相信，傷痛有人抱緊的時(shí)候，未來(lái)有什么路不好走……

　　朋友們請(qǐng)回頭看看你們身邊最親近的人，看看他們發(fā)白的兩鬢。記住他們，莫忘感恩。

感恩作文 篇3

　　水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�永不干涸；花朵感激綠葉，因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥(niǎo)感激藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感謝別人，那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝別人，常懷感激嗎？面對(duì)父母無(wú)微不至的照顧，你是否想到過(guò)要感謝別人？面對(duì)老師苦口婆心的教育，你是否想過(guò)感謝別人？面對(duì)朋友真心誠(chéng)意的幫助，你是否想過(guò)要感謝別人？或許我們?cè)诒粣?ài)和關(guān)心中生活得太久了，我們總認(rèn)為那是別人應(yīng)該的。試問(wèn)，如果這些都是應(yīng)該的，還有什么不是應(yīng)該的呢？

　　感謝別人是有意義的'。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。感謝別人是一種情感，感謝別人是一種責(zé)任，感謝別人是一種生活態(tài)度。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感謝別人的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！

　　人生路上，值得感激的人何止幾個(gè)，我們只要懷著一顆感謝別人的心來(lái)對(duì)待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂(lè)。讓感謝別人成為一種習(xí)慣，世界將變成美麗的花園：當(dāng)感謝別人成為一種習(xí)慣，人們的心中將會(huì)開(kāi)遍感謝別人之花，學(xué)會(huì)感謝別人，擁抱幸福。我一定會(huì)！

感恩作文 篇4

　　雖然在生活中，我們總會(huì)遇到許多煩惱，但總有人來(lái)開(kāi)導(dǎo)你，或是父母，或是教師，或是同學(xué)。在他們的幫助下，我們總能走出困境，排解心里的煩惱。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，每次總有人帶我走出困境。

　　記得上小學(xué)時(shí)，有一次學(xué)校舉行朗誦比賽，那時(shí)我們學(xué)校里有三個(gè)實(shí)驗(yàn)班，我就在其中一個(gè)班里。因?yàn)槿齻�(gè)實(shí)驗(yàn)班學(xué)生少，每次舉行比賽時(shí)，班級(jí)與班級(jí)的人調(diào)補(bǔ)一下，最初我是作為參加朗誦的成員參加選拔，當(dāng)時(shí)三個(gè)老師讓我朗誦一段試試看，沒(méi)想到這樣試成了領(lǐng)誦者。盡管按安排進(jìn)行了練習(xí)，但比賽將至?xí)r我卻突然發(fā)揮失了。我本以為我將被替換下，但教師們卻不斷地指導(dǎo)我，但我還是有些膽怯，她們便告訴我，到比賽時(shí)候就目視前方，把那里當(dāng)成只有我們的教室。當(dāng)我登上講臺(tái)的瞬間，我什么都不怕了，面對(duì)同學(xué)和老師，我們以出色的表現(xiàn)取得了不錯(cuò)的名次，也為主持學(xué)校舉行的建國(guó)六十周年晚會(huì)、參加語(yǔ)文和英語(yǔ)年會(huì)的.表演定奠定了基礎(chǔ)。

　　進(jìn)入初中后，第一次摸底考試我就被排到了年級(jí)一百名開(kāi)外，對(duì)這個(gè)成績(jī)我不滿意，總是垂頭喪氣，再也沒(méi)有從前那樣有精神。但老師的一句話把重新給我勇氣和信心：“小學(xué)的成績(jī)不代表中學(xué)，你只要努力，就一定可以提高你的成績(jī)。”聽(tīng)了這番話，我立即振作起來(lái)。后來(lái)，教師又給我了許多任務(wù)，表明他對(duì)我的信任。從我接受任務(wù)的那刻起，我就暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。

　　這一件件事，看起來(lái)很小，甚至可以忽略，但我的信心就是在這一件件事中樹(shù)立起來(lái)的。也正是他們，讓我不再煩惱，我要在這里大聲地向他們說(shuō)：謝謝你們。

感恩作文 篇5

　、

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它們盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光沐浴它們成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮匾r托它高聳，感恩啟蒙情。當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌依锫?tīng)著老師的教導(dǎo)時(shí)；當(dāng)我們捧著書(shū)在認(rèn)真地讀著方塊字時(shí)；當(dāng)我們喜悅地收獲高分時(shí)，是否感恩過(guò)我們的啟蒙老師？當(dāng)然，我認(rèn)為可以回報(bào)老師的不僅僅是物質(zhì)，更重要的是精神上的回報(bào)。

　　在三年前的一個(gè)早晨，一位將近四十歲的.女老師成為了我們的班主任。第一節(jié)課她就給了我們不可磨滅的印象。她走上了講臺(tái)，用她那清亮的嗓音說(shuō)道：“同學(xué)們好，我叫王蘭，是你們的新班主任。第一節(jié)課，我們就來(lái)互相認(rèn)識(shí)一下吧。”

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)站了起來(lái)。“我叫李林，我愛(ài)......”“我叫陳紅我最大的優(yōu)點(diǎn)是......”輪到我了，我慢吞吞地站了起來(lái)：“我叫張慧芳，我......我的成績(jī)不好，希望......希望大家多多幫助。”頓時(shí)，我的臉上火辣辣的，感覺(jué)同學(xué)們正用輕視的目光瞟著我。在以后幾天的學(xué)習(xí)中，我更是如此，總是擔(dān)心自己回答問(wèn)題時(shí)同學(xué)們會(huì)嘲笑我，我對(duì)自己越來(lái)越不自信了，上課時(shí)再也看不到我那顫抖的小手了。細(xì)心的王老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，從此開(kāi)始對(duì)我特別地關(guān)注了。

　　一次課外活動(dòng)時(shí)間，王老師找到我，親切地對(duì)我說(shuō)：“你不要在意別人怎么看你，要對(duì)自己有信心。”

　　“我......我就是害怕......” 我低聲說(shuō)。

　　“你是擔(dān)心自己答錯(cuò)，害怕別人嘲笑你，對(duì)嗎？”

　　“嗯，每次您提問(wèn)時(shí)，我想回答，但就是覺(jué)得緊張，覺(jué)得害怕！”

　　王老師笑了：“其實(shí)，老師有個(gè)辦法讓你克服它們。”

　　“真的嗎？”我一臉疑惑。

　　王老師眨了眨眼睛，向我講述了她小時(shí)候的故事，她說(shuō)她小時(shí)候也是一個(gè)很膽小的女孩，后來(lái)在老師的幫助下，她強(qiáng)迫自己大膽地跟人接觸，廣交朋友，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)“我很棒”，慢慢地，就變得活潑開(kāi)朗了。我慢慢地抬起了頭，望著老師那一頭蘊(yùn)含著智慧的黑發(fā)，那充滿慈祥笑容的臉，那深邃的眼睛，，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師拍了拍我的肩膀：“我們一塊唱一首歌《飛得更高》，好嗎？”“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂......我要飛得更高，飛得更高......”那歌聲在我耳邊久久回蕩著，那一次，我真正感受到了老師慈祥的愛(ài)。

　　以后，王老師經(jīng)常在課外時(shí)間給我輔導(dǎo)功課。上課時(shí)，經(jīng)常給我提問(wèn)，給我更多的鍛煉機(jī)會(huì)。我每次答完，她都會(huì)對(duì)我微微一笑，我也從那笑中讀懂了很多......

　　我不知道老師的那個(gè)故事是真實(shí)的，還是她編造的一個(gè)美麗的故事，但我卻發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)變了。

感恩作文 篇6

　　春蠶死去了，但它留下了美麗的蛹；花兒凋謝了，但它留下了豐收的果實(shí)；人生困難重重，但我擁有一顆感恩的心。

　　古人也會(huì)感恩，于是有了‘投之以桃，報(bào)之以李’的千古佳句；詩(shī)人也會(huì)感恩，于是有了‘滴水之恩，涌泉相報(bào)’的俗語(yǔ)；平常人也會(huì)感恩，于是有了‘感恩的心’這首通俗易懂的歌曲。

　　天空給了小鳥(niǎo)一片棲身之地，小鳥(niǎo)贈(zèng)與天空一片勃勃生機(jī)；大地滋養(yǎng)潤(rùn)澤樹(shù)木，樹(shù)木給予大地一片陰涼；社會(huì)給了我們種種機(jī)會(huì)，我們就要奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　這就是華夏古老民族的精神，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之恩。人，更要學(xué)會(huì)感恩。

　　我們要感謝父母，感謝他們給予我們生命，給予我們精神和物質(zhì)上的財(cái)富，感謝他們教會(huì)我們懂得人間的'溫暖與蒼涼。若不是父母，我們咋會(huì)衣食無(wú)憂；若不是父母，我們咋會(huì)知書(shū)達(dá)理；若不是父母，我們咋會(huì)有一個(gè)遮風(fēng)避雨的家。所以，感謝我們的父母吧！當(dāng)他們疲勞的時(shí)候，遞上一杯暖暖的熱茶，當(dāng)他們手忙腳亂的時(shí)候，做一些力所能及的事情。

　　我們要感謝朋友。朋友讓我們懂得友情，朋友讓我們風(fēng)雨無(wú)阻。有一首歌是這樣唱的‘朋友一生一起走，那些日子不再有’。是的，朋友，你會(huì)陪我一起走過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。老朋友令我們感懷過(guò)去，新朋友讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)。所以，感謝朋友吧。當(dāng)我們有困難的時(shí)候朋友會(huì)無(wú)私地伸出援手，在我們孤獨(dú)的時(shí)候朋友會(huì)熱情地陪伴你。朋友就是我們的左臂右膀。

　　我們要感謝老師。詩(shī)人們都說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，奉獻(xiàn)他人；老師是春雨，默默無(wú)聞地滋潤(rùn)大地。老師是無(wú)私的，給予求知若渴的我們知識(shí)，教育涉世未深的我們?nèi)饲槭拦省Ｋ�以，感謝老師吧。在他們講課時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們的付出，這便是給他們的最大的安慰。

　　人生是一場(chǎng)苦旅，它既漫長(zhǎng)又短暫，我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心。讓感恩的心飛出萬(wàn)里，用感恩的心開(kāi)花結(jié)果，讓感恩的心溫暖你我。

感恩作文 篇7

　　在一個(gè)春花爛漫的星期天,一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩坐在公交車上去少年宮練琴,車到第二站,上來(lái)了一位老奶奶,拎著個(gè)大箱子,頭上白發(fā)蒼蒼,臉上黑斑點(diǎn)點(diǎn),站在小女孩身旁,隨著車子顛簸,不時(shí)碰著小姑娘,小姑娘心里有些發(fā)慌,仿佛有幾只兔子在急促地跳動(dòng).最后小姑娘鼓起十二分的勇氣對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶,您坐這兒吧.”老奶奶微笑著對(duì)小女孩說(shuō)：“小姑娘,真是個(gè)好孩子.”在讓座與就座的剎那間,小姑娘感悟到了做好事的成功與喜悅.在享受甜美的陶醉中,小姑娘領(lǐng)略到媽媽常說(shuō)的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”這句話的真諦.

　　小姑娘長(zhǎng)大了,想想以前都是奶奶為她做事,現(xiàn)在自己長(zhǎng)大了,也該為奶奶做點(diǎn)力所能及的事了.看著奶奶每天忙碌的身影,小姑娘想在重陽(yáng)節(jié)給奶奶一個(gè)驚喜的禮物.那天晚上,小姑娘拉著奶奶去衛(wèi)生間,奶奶笑著問(wèn)：“干什么呀?”小姑娘仰起小臉,笑著說(shuō)：“給你洗腳呀.”奶奶摸著小姑娘的頭說(shuō)：“好孩子,不用了,我自己洗吧.”小姑娘急了：“不行,不行.”奶奶拗不過(guò),高興地夸道：“傻丫頭,真是個(gè)孝順的好孩子.”小姑娘拉著奶奶走向衛(wèi)生間,先打來(lái)半盆熱水,又放點(diǎn)涼水,摸了摸,不太燙,水溫剛好,然后把奶奶的腳放進(jìn)水盆里,用毛巾輕輕擦洗奶奶的腳,一遍又一遍,奶奶的腳粗糙而干瘦,腳面滿是褶皺,腳底長(zhǎng)滿老繭,硬硬的奶奶一聲不吭,靜靜地望著小姑娘把她的'腳撥來(lái)弄去.小姑娘問(wèn)奶奶：“舒服嗎?”奶奶樂(lè)哈哈：“哎呀,太舒服了!好啦!好啦!”……衛(wèi)生間蕩漾著祖孫二人爽朗的天倫笑聲.

　　哈,故事中的“小姑娘”“傻丫頭”就是真實(shí)的我.

　　我想：中國(guó)是世界上四大文明古國(guó),有著五千年的燦爛的文化,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該讓這一傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,講“真、善、美”,秉“仁、義、禮”,承“孝、信、廉”.真正做一個(gè)孝老感恩,熱愛(ài)集體,文明有禮,誠(chéng)實(shí)守信,有社會(huì)責(zé)任感的少年.

感恩作文 篇8

　　上天對(duì)你很不公平，“先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良”，這是絕癥，醫(yī)生斷言你活不到18歲。

　　你沒(méi)有坐立行走的能力，一生下來(lái)就和死神賽跑。假如一只蚊子在叮咬他的胳膊，你只能眼睜睜地任它肆意妄為，而沒(méi)有力量舉起手掌去拍它。為了你，父親到了傾家蕩產(chǎn)的境地。

　　后來(lái)，人們知道了你的故事，善良的人們向你伸出了關(guān)愛(ài)之手，有的匯錢(qián)，有的通話，有的寄信，點(diǎn)點(diǎn)滴滴全是溫暖的呵護(hù)。對(duì)此你記憶猶新。一位遠(yuǎn)方的阿姨，心里牽掛著你，連續(xù)給你父親打電話，說(shuō)得最多的一句話是“你不要離開(kāi)孩子，好好照顧他”。像這樣的恩人是何其多啊，一聲問(wèn)候，一句安慰，一份鼓勵(lì)，這一絲一縷的恩情都讓你嗅到了生命的芬芳。你動(dòng)情地說(shuō)：“疾病給我?guī)��?lái)了痛苦，也給我?guī)��?lái)了無(wú)數(shù)的愛(ài)心，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)如此幸運(yùn)、富有。”細(xì)心的你在父親的幫助下，將愛(ài)心人士的姓名一一記錄下來(lái)，當(dāng)這些姓名像一片片綠葉蕩漾成愛(ài)的林海時(shí)，你都哭了。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。你就像一小截被命運(yùn)丟棄的蠟燭，善良的人把你點(diǎn)亮，你就歡快地燃燒起來(lái)。你說(shuō)：“坐著父親開(kāi)的三輪車，到好心人的家門(mén)口親自說(shuō)聲謝謝，送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意，是我最大的心愿。”你告訴自己，要藏起眼淚，還給人們光明和希望。于是，令人震撼的“感恩之旅”開(kāi)始了。

　　跋山涉水、萬(wàn)里迢迢。你選擇了用行動(dòng)來(lái)報(bào)答。兩個(gè)半月后，歷盡艱辛，你終于來(lái)到了第一位恩人家里。你用柔軟但堅(jiān)強(qiáng)的手臂向恩人“捧”獻(xiàn)一束鮮花，誠(chéng)摯地說(shuō)：“奶奶，感謝您六年前給我的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，是您的.愛(ài)心幫助我和我的爸爸走出了絕望。今天，我們專程來(lái)到這里，一定要當(dāng)面對(duì)您說(shuō)一聲‘謝謝’!”感恩的話比金子重，擲地有聲，擲地更有淚。

　　就這樣，一輛三輪摩托車馱著一臺(tái)輪椅，前面是一個(gè)慈祥的父親，后邊是一個(gè)懂事的兒子，三年來(lái)堅(jiān)持不懈地在“感恩之旅”上行走了13000多公里，走進(jìn)了全國(guó)10多個(gè)城市。你說(shuō)：“也有人問(wèn)我為什么要這么辛苦地堅(jiān)持，連累父親也辛苦。我也說(shuō)不清楚，就是心里有種強(qiáng)烈的感覺(jué)，覺(jué)得很感謝他們，應(yīng)該感謝他們。”

　　感恩，不需要理由，也不必解釋。你感謝恩人，而我要感謝你，感謝你這個(gè)名叫黃舸的陽(yáng)光男孩。在你的感恩的旅程上，我看到了塵世的溫暖，找到了人間的真愛(ài)。

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