學習的作文

時間：2026-03-09 18:59:34 關于學習的作文

學習的作文(精華6篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學習的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習的作文(精華6篇)

學習的作文篇1

　　我的奶奶已經七十多歲了，但她還是熱愛學習。一有時間，奶奶就會拿起一本英語書，自學英語。休閑的時候，她會拿著一架照相機自處拍照，學習攝影。現在的老年人不會用微信和一些手機軟件，可我奶奶都會用。

　　記得有一次，我到奶奶家。剛進門，我就看見奶奶戴著老花鏡，坐在桌旁，拿著一本英語書，認真地朗讀，直到我來到她面前，她才發現我來了。

　　“喲，阿萌你來了!”奶奶高興地說。我非常奇怪地問：“奶奶，你年齡這么大了怎么還在學習?”“活到老學到老。”奶奶一邊翻書一邊說，“你再去看看，茶幾上還有幾張我在上海、美國、希臘照的照片，是我在老年大學學過攝影后照的。”我跑到茶幾邊看見有幾張照片。哇!奶奶照得真好看!和專業的`攝影師拍的一樣。

　　真是“活到老學到老!”我要向奶奶學習，熱愛學習、堅持不懈的精神。

學習的作文篇2

　　現代生活中，家長總是希望我們不要輸在“起跑線”上，于是我們總是忙于參加各種各樣的培訓學習班，特別是星期六和星期天，從早到晚，都是在參加藝術，體育，語數英等各種各樣培訓學習中度過，這種各式各樣零碎的學習培訓就是碎片化的培訓學習。它已經是我們青少年成長生活中不可缺少的一部分了。

　　在爸爸媽媽眼里，碎片化的培訓學習都是為了我們能有一個美好的明天，美好的未來。的確是多學一樣本領就多一份優勢。多參加一次培訓，學習成績就會多一次提高。特長培訓使我們感受到生活的`豐富多彩，學習培訓是幫助我們補充課堂不足。我自從小學四年級自愿參加奧數培訓以來，數學成績提高很快，也多了一份學好數學的自信，這不僅是我興趣愛好，也是培訓學習的效果。同時，在培訓班里，我們可以結識新的伙伴，可以幫我們消化不懂得知識。但是，我們還是小孩子，玩是我們的天性。如果培訓班太多，內容也很多，又沒有雙休日休息，我們會感到很累，失去了學習的興趣。同時，我們會感到很有壓力，效果也不好。我的同學為了擠時間，一邊學習一邊玩，甚至放學后不想回家，玩好后回家在做作業。有的同學雙休日裝病，不起床，就是為了不去上培訓班。特別是有的爸爸媽媽不管我們的感受，不征求我們意見，無論喜歡和不喜歡，有沒有興趣，硬逼著我們上多個特長班和輔導班。不僅加大了我們學習的負擔，甚至因選擇不實際，導致有的同學感到害怕學習，結果不是中途而廢，就是學習一點成效都沒有，還浪費了爸爸媽媽辛苦賺來的錢。這不是我們想要的生活。

　　我們已經是中學生了，我們也有自己的想法和愛好。我們不反對參加培訓班學習，多學點知識，就多一份力量。培訓學習要選擇好。特長培訓學習要根據我們的愛好，否則，我們即使學也不會成功。學習培訓要根據自身不足來選擇，這樣才能達到各科成績平衡進步，不會偏科。我們還希望每周多留點自由支配的時間，讓我們放松一下心情，做自己喜歡的事情，緩解一周學習的壓力，為下周更好的學習做好準備。

學習的作文篇3

　　可憐之人必有可恨之處，討厭之人必有可學之處。這是一句常聽的諺語，也是生活中的我們必須牢記的。

　　前幾天，我們班轉來一位新同學，他的衣著破破爛爛；書包也皺巴巴的；他的臉很黑，一看就是鄉巴佬。他給我的`第一個印象就是臟、臭、窮、傻，所以我一點也不喜歡他，甚其討厭他，看不起他。然而，有一件事卻改變了我對他的看法。

　　我們學校的門前有一堆磚，從那兒經過，一不小心就會被絆倒。我經常會看見有人摔倒在地上，卻從來也不去主動幫助。而他見了，趕緊把那些同學扶起來，還把那些磚搬到別處去好讓那些同學經過。他每天放學后還要去垃圾桶里撿廢紙拿去賣。一問同學才知道，他的父母都去世了，就靠爺爺奶奶生活。

　　聽了這些話，我深深地感動了。以前，我還一直譏諷他，可他不在乎。我們應該向他學習這種助人為樂的精神。正如那一句諺語：可憐之人必有可恨之處，討厭之人必有可學之處。

學習的作文篇4

　　一個人很渺小，卻扮演著不可或缺的角色。在我眼里他是值得我學習的人——掃地大伯。

　　天還未亮，我被淅瀝的雨聲吵醒，心想好不容易早起一次就看看黎明的城市吧。便拖著沉重的身子走到窗口，把窗簾一拉，一個身影映入眼簾，在半明半暗的天空下綠色的環衛服格外耀眼，在他身后的路一塵不染。

　　天漸漸亮了，我再次注意到了那個環衛工人，是一個大伯，六十多歲的`樣子，竟穿著一雙拖鞋在雨中奔波。歲月在他的臉上無情地留下了足跡，手上的掃把似乎也受到了世間的摧殘，“吱呀”地發出呻吟。

　　天已大亮，我和家人一起出去買菜，看見眼前的人群，這是怎么了呢？是出車禍了還是什么？終于，我抑制不住內心的好奇，擠到了人群中。

　　“怎么回事？掃個地你那么大動作！我的鞋你知道多少錢嗎？你個老的！”只見一個打扮時尚的漂亮女生氣急敗壞的向大伯吼著。不過，當我聽見她說的話后，眼前美麗的面孔瞬間變成了巫婆一樣的嘴臉。

　　“對不起，對不起，對不起…………”這時大伯面色發青，受不受控制地亂哆嗦起來，語無倫次了。為什么沒人幫他呢？在網上看到的熱心網友是我眼前的這些路人甲嗎？我的心中無限感慨，同時，有一雙手把我從人群中拽了出來。

　　“你多管閑事干什么？看什么熱鬧！要是惹禍上身你就開心啦？”聽著家人對我的訓斥，我心中的問題好像有了答案。

　　過了幾天，我在市場上又看見了那個大伯，這只是偶遇還是上天有意的安排？只見一個乞丐跪在大伯跟前，眼神里充滿著渴望。大伯緩緩地把手伸進口袋中掏出了一疊皺巴巴的毛票，合計也就幾十塊的樣子。臉上掛著一張糾結的表情，過了幾分鐘突然一把把錢丟進了碗里，顯然下了很大的決心，

　　但丟進去的一瞬間，臉上糾結的神情消失了，表情舒展開了，對乞丐露出了一個大大的微笑。

　　我在這一刻呆住了，當社會如此對他的時候他還能用微笑面對，這是樂觀吧！當社會上已沒有同情時，他用他的愛來感化，這是愛心吧！

　　當我從沉思中醒來時，大伯已消失在我的視野中了，但我深深的明白，他的精神不會從我的腦海中消失。

　　大伯，如果能再次見到你，我一定對你說一聲謝謝！你是值得我學習的人！

學習的作文篇5

　　生活處處都有好心人，雷鋒叔叔一生做了那么多的好事，有句話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

　　于是，我下決心，要向雷鋒學習，做幾件好事。

　　這一天，我看見一位盲人奶奶正在過馬路，對面正好是紅燈，突然一輛車在以飛的速度向老奶奶沖來，我趕緊一個箭步沖上去，把老奶奶扶到了馬路邊，并對老奶奶說：“老奶奶，剛才是紅燈。”等綠燈亮了，我又把老奶奶送到了馬路對面，奶奶溫和地對我說：“孩子呀！謝謝你啦！要不是你，我早就沒命了。”我對老奶奶說：“這是我們少先隊員應該做的'。”說著，我扶著老奶奶回到了家里。

　　我要向雷鋒學習，做一個生活中的“小雷鋒”。