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勇氣的作文

時(shí)間:2026-03-03 23:00:04 勇氣作文

勇氣的作文【共8篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的勇氣的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勇氣的作文【共8篇】

勇氣的作文 篇1

  我房間的窗臺(tái)外,有一棵銀杏樹(shù)。

  它有許多綠色的葉子,像一把撐開(kāi)的綠絨披肩披在身上。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇的上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那葉子蔥綠蒼翠而明亮。那粗壯筆直、銀灰色的身軀高大挺拔,像一把大傘,直插云霄。

  每次做作業(yè)眼酸時(shí),總是去望望它那碧綠的密密的樹(shù)葉,我非常喜歡它那綠油油的樹(shù)葉。

  可好景不長(zhǎng),這年的春天似乎來(lái)的很晚。不見(jiàn)春天的身影,寒冷卻又襲擊來(lái),那一夜,冷風(fēng)伴著冷雨,我很擔(dān)心銀杏樹(shù),擔(dān)心它那美麗的葉子,希望它的葉子不會(huì)被那風(fēng)雨打掉。

  第二天,事與愿違,銀杏樹(shù)那美麗的樣子頓時(shí)變得丑陋。那些樹(shù)葉也被昨晚的風(fēng)雨打落一地,有的在馬路上,被人們踩著;有的落入了滿是污水的水坑;有的.....樹(shù)枝上沒(méi)有殘留下一片樹(shù)葉,沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)木,是寂寞的.。我有些遺憾,那么美的綠葉,竟被打落了,真有些可惜。

  因?yàn)槭チ司G葉,這蔥郁的樹(shù)木一下蒼老了許多。不在注意它了,因?yàn)樗チ瞬辉僮屛已矍耙涣恋纳省?/p>

  過(guò)了幾天,當(dāng)我再次注意那銀杏樹(shù)時(shí),我不由大吃一驚!那棕色

  的樹(shù)枝上竟吐出了小小的嫩綠的小芽,那綠油油的小芽仿佛向我述說(shuō)著這生命的奇跡。

  那時(shí),我的心頭不禁砰然一震,這一震,使我明的了生命的意義——勇氣!

勇氣的作文 篇2

  勇氣是什么?是不怕死的精神;是通向成功之路的必要條件;是無(wú)窮的力量!

  打開(kāi)記憶的圖畫(huà),去尋找勇氣的色彩。

  小時(shí)候的我,無(wú)知、幼稚、懶惰,面對(duì)著前方種種困難,只能選擇退縮。但是在那個(gè)下午,我長(zhǎng)大了,真的`。我體會(huì)到勇氣強(qiáng)大的力量。

  那個(gè)下午,爸爸催促著懶惰的我爬山。我只好隨他一起。

  夏天的山充滿著激情、活力。驕陽(yáng)似火,沒(méi)爬一點(diǎn)我就大汗淋漓。此刻,我想放棄,又看見(jiàn)爸爸在前方不停地爬,我只好繼續(xù)。

  到了半山腰,我已熱得受不了,我焦急地對(duì)爸爸說(shuō):“休息一會(huì)吧!币膊恢趺吹模菹⒑昧擞植幌肱懒恕N以谛闹邪蛋迪氲剑憾嗬郯,還不如在家里好好睡個(gè)覺(jué)。正在我準(zhǔn)備半途而廢時(shí),我發(fā)現(xiàn)地上有只小蟲(chóng)子摔倒了,接著,它又爬起來(lái),繼續(xù)向前,有摔倒,又爬起來(lái)……我不禁羞愧了,一只小小的蟲(chóng)子都爬到了半山腰,真是值得我學(xué)習(xí)呀!我立即改變了念頭繼續(xù)向上頂爬。我相信,只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹!

  我爬上了山頂,望著下面繁華的城市,下面的風(fēng)景一覽無(wú)余。

  勇氣的力量是無(wú)窮的。只有用勇氣的人才能爬上山頂,見(jiàn)到美麗的風(fēng)景!

勇氣的作文 篇3

  主要敘述了作者在即將離開(kāi)維也納時(shí)意外發(fā)現(xiàn)了在四月的冷風(fēng)冷雨中,大片大片的小花在草叢中生長(zhǎng)開(kāi)放,讓作者感受到了花的勇氣。

  作者說(shuō)得對(duì),生命需要許多種美好的品質(zhì)。像誠(chéng)實(shí),善良,禮貌……而勇氣,則是其中缺一不可的因素。

  就像前蘇聯(lián)的'孩子小夜鶯。小夜鶯利用鳥(niǎo)叫聲向游擊隊(duì)員傳遞敵軍的消息。若不是他勇敢的面對(duì)兇殘的德國(guó)兵,那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)能取得勝利嗎?

  還有小英雄雨來(lái)。雨來(lái)拼死保護(hù)李大叔,而且面對(duì)小日本時(shí)沒(méi)有退縮,而且寧死不屈。當(dāng)時(shí)若不是雨來(lái)勇敢的保護(hù)李大叔,李大叔還活著嗎?

  還有我。三個(gè)月前,醫(yī)生診斷我是右橈骨青枝遠(yuǎn)端骨折。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有氣餒,而是勇敢的面對(duì)及接受這一事實(shí)。因?yàn),我相信,憑借著醫(yī)生高明的醫(yī)術(shù),一定能幫我治好。在骨折復(fù)位時(shí),雖然很痛,但我沒(méi)有哭。我告訴媽媽 :媽?zhuān)也慌隆9穷^斷了,自然會(huì)長(zhǎng)。但如果任由它歪著長(zhǎng),那樣的痛 ,是會(huì)痛一生的。所以,長(zhǎng)痛不如短痛,我一定要接受治療。再說(shuō)了,如果我不接受治療,對(duì)我有什么好處?而且,人生如果不刮些風(fēng)下些雨,那還是人生嗎?

  告訴我們:生命中最重要的是要勇敢的面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨。所以,當(dāng)我們面對(duì)挫折與困難時(shí),只要有勇氣,就會(huì)有希望!

勇氣的作文 篇4

  “陽(yáng)光體育鍛煉”活動(dòng)在昨天正式開(kāi)始了,今天我們又要去鍛煉了。

  雖然天氣寒冷,但是同學(xué)們都穿著運(yùn)動(dòng)裝,來(lái)到了學(xué)校。操場(chǎng)上刮著寒風(fēng),我的心中頓時(shí)感到好涼、好冷。

  風(fēng),依然在刮著,但同學(xué)們并沒(méi)有停止前進(jìn)的腳步。我們一會(huì)兒順風(fēng),一會(huì)兒又迎風(fēng),這微薄的寒冷穿梭在我們身上。

  跑了一會(huì)兒,寒冷漸漸離我們遠(yuǎn)去了,正當(dāng)一股暖流在我身邊游蕩時(shí),無(wú)聲中,突然我跌倒了。頓時(shí),“沒(méi)事吧”、“怎么樣了”、“需不需要休息”的聲音在我耳邊游蕩;但是,一股巨大的力量使我即刻間站立了起來(lái)。

  剛才那是什么力量呢?那股力量就是—勇氣。

  勇氣的力量是無(wú)窮的,是偉大的,它像媽媽一樣安慰者我滿,想爸爸一樣保護(hù)著我們……總而言之,勇氣的力量是無(wú)窮的。

  操場(chǎng)上依然響著音樂(lè),但它更美妙了,更動(dòng)聽(tīng)了;風(fēng)依然在刮著,但它變得暖暖的;微弱的陽(yáng)光照在臉上,天氣更冷了,我的.心更暖了。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)升高了。陽(yáng)光照在我的臉上,暖在我的心里。

勇氣的作文 篇5

  上課了,老師抱著一疊試卷走進(jìn)來(lái)教室,開(kāi)始念起了分?jǐn)?shù)。“小王100分……”我昂首挺胸地走上臺(tái)去,接過(guò)試卷,在熱烈的掌聲中回到座位。

  我樂(lè)滋滋的盯著我的試卷看了又看。那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'紅勾,化身成美妙的音符向我演奏著一曲歡快的樂(lè)章。

  不好,這題我做錯(cuò)了!我的心仿佛一只高飛在藍(lán)天上的風(fēng)箏瞬間貼落到地上。我先膽戰(zhàn)心驚地瞟了瞟同桌,生怕他發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密,然后陷入了久久的掙扎。我該不該跟老師說(shuō)呢?說(shuō)吧?可是好不容易得到的榮耀,我就這么放棄嗎?媽媽還答應(yīng)我考試100分就給我買(mǎi)我盼望已久地單車(chē)呢!不說(shuō)?那我豈不是“小人長(zhǎng)戚戚”?“小王,你干啥呢,老師說(shuō)考100分地同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀!薄芭丁丁蔽揖徛卣酒饋(lái),腳卻像壓了塊石頭,挪不開(kāi)。時(shí)間仿佛凝結(jié)了,一秒,兩秒,三秒,我終于脫口而出:“老師,我沒(méi)有100分,有道題我做錯(cuò)了您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)!蔽蚁褚恢惠p快的燕子飛到老師身邊,把錯(cuò)題指給他看。老師欣慰地摸了摸我的頭,向大家說(shuō)道:“王同學(xué)是99分,可是我為他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的行為打100分……”

勇氣的作文 篇6

  在周末的一個(gè)晚上,心情不佳,因?yàn)樵谏钌系囊恍┈嵤,找到我的高中同學(xué)湯振森聊了差不多好幾個(gè)小時(shí),我向他吐訴最近生活不順,煩事擾心的種種情況,他便向我推薦了一本書(shū),書(shū)名便是--《被討厭的勇氣》,他說(shuō)看完這本書(shū)肯定會(huì)對(duì)我有所幫助,我已經(jīng)很久沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真讀一些這種感覺(jué)類(lèi)似于心靈雞湯的書(shū),可讀完之后發(fā)現(xiàn)它并不是我想象的這樣,它只是在講一些很普通的道理,只是我們常常很容易忽視了,下面我就簡(jiǎn)單介紹一下這本書(shū)。

  該書(shū)主要講述了如何能夠在繁雜的日常瑣碎和復(fù)雜的人際關(guān)系中用自己的雙手去獲得真正的幸福,它的中心思想主要是阿德勒思想--目的'論思想:所謂目的論就是事物的一切都與其原因無(wú)關(guān),它關(guān)注的現(xiàn)在,是現(xiàn)在應(yīng)該怎么去做,它是一種與先天論完全相反的思想,正因?yàn)槿绱耍且环N非常積極向上的思想,是非常適合做我們年輕人的航標(biāo)。

  書(shū)的內(nèi)容首先分析了我們生活中的"不幸"的最終的起因:人們通常自己下定決心"不改變",舉個(gè)例子:一位年輕人他自卑,性格內(nèi)向,對(duì)自己的容貌和學(xué)歷都極度的不自信,因此,他每天都把自己關(guān)在屋子里,不管怎么樣,他都不愿意出門(mén),那是什么原因?qū)е滤@樣的呢?是因?yàn)樗员,不自信嗎?不,正是因(yàn)樗辉敢獬鲩T(mén),不愿意接觸他人,不愿意改變自己,所以導(dǎo)致了自卑,不自信。這里就牽扯到了人際關(guān)系問(wèn)題,人際關(guān)系在這個(gè)世界是很復(fù)雜的,書(shū)中提到了人際縱向關(guān)系與人際橫向關(guān)系,人際關(guān)系如何做到平等:于是需要盡量的發(fā)展一些橫向關(guān)系,即使你與他人之間可能存在縱向關(guān)系,那怎么去讓人覺(jué)得是橫向關(guān)系呢?舉個(gè)例子:一位媽媽因?yàn)轭^發(fā)亂了,需要梳子,而她的小寶寶知道后便幫她拿了一把梳子過(guò),有的媽媽便會(huì)對(duì)孩子說(shuō):"你真棒,你最厲害了。"這種夸贊方式就會(huì)給孩子覺(jué)得是一種上下級(jí)的縱向關(guān)系,拿梳子這事媽媽也會(huì)做,而且很輕易就能做到,但是她卻對(duì)孩子這種類(lèi)似較夸張的稱(chēng)贊,這就會(huì)給孩子產(chǎn)生一種縱向關(guān)系的感覺(jué),如果把稱(chēng)贊改成:"謝謝你了或者感謝寶寶幫媽媽拿梳子"這種話語(yǔ),便會(huì)存在一種橫向關(guān)系,一種雙方地位平等的感覺(jué)。

  書(shū)的最后還講到了人要在生活中找到自己的價(jià)值,人生的意義由我們自己決定,追尋價(jià)值要從現(xiàn)在做起,要活在當(dāng)下。我記得有一位日本馬拉松隊(duì)員在一次世界大賽上奪得了冠軍,賽后記者問(wèn)他是怎么做到的,他說(shuō)很簡(jiǎn)單,我每跑一段都會(huì)給自己定一個(gè)小目標(biāo),比如跑到哪個(gè)路口,然后再跑到哪個(gè)路口,跑的過(guò)程我的目標(biāo)不段地實(shí)現(xiàn),這樣我就覺(jué)得輕松多了,正如我們?nèi)松粯,不需要給自己定一個(gè)非常遠(yuǎn)大的目標(biāo),先給自己定個(gè)小目標(biāo),然后從今天做起,從現(xiàn)在做起,朝著這個(gè)小目標(biāo)前進(jìn),這樣便能切身體會(huì)到自己的價(jià)值,自己人生的意義。

  其實(shí)這本書(shū)里面也有很多內(nèi)容我自己并沒(méi)有認(rèn)同,我覺(jué)得它描述的有些思想并不是一種樂(lè)觀,積極向上的思想,所以我在這篇里也沒(méi)有提到。我想表達(dá)的是,我們要獲得別人的愛(ài),首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己,要自己給自己信心,人生路很長(zhǎng),它并不是百米賽跑,它是一場(chǎng)馬拉松,跑累了,就停下走一走,喘口氣,只要不倒退,你就是成功的,你便能從中感受到你的價(jià)值,感受到屬于你的幸福。

  謹(jǐn)以此用勉勵(lì)自己,勉勵(lì)正在奮斗的人們。

勇氣的作文 篇7

  在這個(gè)社會(huì),經(jīng)驗(yàn)與勇氣,哪一個(gè)更加的重要,我覺(jué)得,是勇氣,因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)固然能帶領(lǐng)我們走向成功,卻無(wú)法帶領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方,而勇氣,卻能夠帶領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。

  古羅馬作家普勞圖斯說(shuō):“勇氣是一切天賦中最好的天賦,它先于一切。”美國(guó)當(dāng)代著名劇作家、電影導(dǎo)演邁克爾·貝在其作品中也曾對(duì)勇氣的重要性和意義這樣表述:“我們?nèi)祟?lèi)經(jīng)歷了歷史的渾沌、錯(cuò)誤和過(guò)失,經(jīng)歷了所有的苦難和不幸,經(jīng)歷了時(shí)代的變遷,只有一種東西她能夠團(tuán)結(jié)我們的靈魂,激勵(lì)人們超越自己,那就是勇氣。”

  什么是勇氣,勇氣屬于非智力因素,但它以智能和體能等為基礎(chǔ),又反作用于人的`智能和體能等其它素質(zhì),正所謂“勇者多藝”。勇氣是一種“正氣”,不是“匹夫之勇”,不是魯莽行事,也不是狂熱蠻干,更同野蠻、兇殘、瘋狂、叛逆等性情無(wú)關(guān)。

  這就是勇氣,相比經(jīng)驗(yàn),它不保證我們能成功,不過(guò),在面對(duì)未知的時(shí)候,勇氣能戰(zhàn)勝未知,素以,經(jīng)驗(yàn)與勇氣,勇氣更可貴。

勇氣的作文 篇8

  垃圾場(chǎng)在各個(gè)地方都有,但是我們學(xué)校這個(gè)垃圾場(chǎng)就有點(diǎn)特別,它離教學(xué)樓比較遠(yuǎn)。天一黑,我們都害怕一個(gè)人去倒垃圾。

  前不久發(fā)生了一起恐怖事件:那天,掃好教室后,天色已黑倒垃圾的小葉不知怎么回事,流著淚把垃圾端回來(lái)了。我們問(wèn)了半天,她才抽抽噎噎地說(shuō)出來(lái)。原來(lái),她在路上遇到了一只黑貓!翱!多大點(diǎn)事,不就是一只貓嗎?我去吧!”我自告奮勇地端起畚斗向垃圾場(chǎng)走去。走到一樓,我心里也開(kāi)始忐忑了,一直在祈禱“黑貓,黑貓,千萬(wàn)別來(lái)嚇我。”快到目的地了,我加快了腳步想速戰(zhàn)速?zèng)Q。就在我以為自己快成功時(shí),“嗖”地竄出來(lái)一只大黑貓,差點(diǎn)兒撞到我了。還用那發(fā)著綠光的`眼睛盯著我。隨著一聲“喵”,我扔下畚斗,撒腿就跑。等我氣喘吁吁地跑回教室。同學(xué)們都好奇地問(wèn)我“怎么樣,成功了嗎?”這時(shí),眼尖的小葉發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶畚斗回來(lái),幸災(zāi)樂(lè)禍地喊:“你不會(huì)嚇得把畚斗也扔了吧?你還不如我呢!”我真恨不得地上有一條縫可以讓我鉆進(jìn)去。早知道,我就不去逞能了,那么現(xiàn)在也不用出丑。

  最后還是兩個(gè)男同學(xué)一起去把畚斗撿了回來(lái)。這次較量我輸了。看來(lái)我的膽子還太小,以后我要好好練練膽,再也不能出這種糗事了。

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