【實(shí)用】小學(xué)敘事作文集錦九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
伴著暖暖的陽(yáng)光，我們一家人跟隨著報(bào)社組織的團(tuán)體一起去郊外準(zhǔn)備摘草莓，其實(shí)目的地并不太遠(yuǎn)，最休閑的方法是騎著自行車(chē)，沿路風(fēng)景盡可收入眼底，但考慮爺爺年歲已大，也就只好隨團(tuán)坐車(chē)前往了。
下鄉(xiāng)去摘草莓的人還真不少，同車(chē)的有五個(gè)十歲左右的小女孩，她們沒(méi)跟大人，一路上她們?nèi)绯隽嘶\的小鳥(niǎo)，歡快的笑聲在整個(gè)車(chē)廂里回蕩，那充滿(mǎn)著童真童趣的笑臉感染著每一個(gè)人，有了她們的相陪，此行又增添了幾分開(kāi)心。
本次所去之地是郊區(qū)一個(gè)草莓基地，到了目的地，首先就有主人端上來(lái)一盆盆新鮮的草莓讓你品嘗，且不說(shuō)味道，單草莓那鮮紅剔透的.模樣，就讓人忍不住想趕緊到大棚里去識(shí)一下廬山真面目。
迫不及待地來(lái)到了大棚，成行的草莓便映入你的眼簾，仔細(xì)的觀察，每顆草莓都是那樣艷麗誘人，鮮紅的外衣上鑲著星星點(diǎn)點(diǎn)的小籽，泛著亮光，如同精致的藝術(shù)品嬌小玲瓏，同時(shí)她的嬌嫩又讓人禁不住頓生幾分愛(ài)憐，我沿著小埂，小心翼翼地摘下自己心儀的草莓，生怕碰壞了她，一會(huì)兒的功夫，我們就摘了兩盆呢！再看看其他人，大家都是那么專(zhuān)注。徜徉在這美的生靈中，實(shí)是一種享受，貪吃的孩子們趁人不注意時(shí)，會(huì)偷偷地摘下一顆塞進(jìn)嘴里，美美地品嘗著，連我這個(gè)大人都忍不住也忘乎所以地品嘗起來(lái)呢，那酸，那甜縈繞在你的舌尖，讓你回味無(wú)窮。朋友說(shuō)喜歡就不要考慮價(jià)錢(qián)了，也是，來(lái)一趟就是要體驗(yàn)其中的樂(lè)趣，其它的也就不去顧及了呢！
爺爺端著自己親手摘得草莓，樂(lè)得跟孩子似的，笑意洋溢在臉上，我趕忙拿起相機(jī)為他留下了難忘的瞬間。收獲完的大人孩子都跑到了麥地里，真是城里的孩子，他們竟然躺在麥苗上打滾，不說(shuō)農(nóng)民看了心疼，連我看了都心疼那麥田呢！車(chē)上那幾個(gè)花一樣的少年，在綠油油的麥地邊追逐嘻笑，連漂亮的蝴蝶都飛過(guò)來(lái)和她們做游戲，陽(yáng)光下，油綠的麥田里，幾個(gè)衣著鮮艷的女孩奔跑雀躍，構(gòu)成了藍(lán)天下一道亮麗的風(fēng)景，那忘情快樂(lè)的場(chǎng)面讓我久久難以忘懷，相機(jī)里我為她們留下了精彩，同時(shí)也把這份開(kāi)心活力美妙留在了心中。
小學(xué)敘事作文 篇2
小時(shí)候，我犯過(guò)很多錯(cuò)誤，比如，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考試考不好，不小心把花盆打碎了，等等。這些錯(cuò)有的只是些雞毛蒜皮、不值一提的小事，有的卻是舉足輕重、不可彌補(bǔ)的大罪。每次當(dāng)我犯了這些或大或小的錯(cuò)誤后，外婆總會(huì)情不自禁地、絮絮叨叨地罵我，罵得我心煩意燥，有時(shí)干脆自己走人，讓她自個(gè)兒罵去。當(dāng)時(shí)，我并不明白——外婆是因愛(ài)我而罵我的。
有一次，我正在田野旁邊的路上騎自行車(chē)，鄉(xiāng)野的風(fēng)吹得我好舒暢，我的自行車(chē)也越騎越快，簡(jiǎn)直如風(fēng)馳電掣一般。突然，前方出現(xiàn)了一片田野，田野四周用籬笆圍繞著，由于自行車(chē)的速度太快，我來(lái)不及剎車(chē)了，想轉(zhuǎn)彎也反應(yīng)不過(guò)來(lái)，我手足無(wú)措，怎么辦？怎么辦？我只能祈求上帝保佑我了……不過(guò)上帝還真保佑我，因?yàn)榛h笆的頭部是尖的，否則我的'小命就保不住了。
“哐當(dāng)”一下，我一頭栽進(jìn)田里，自行車(chē)也將籬笆撞破了，等我爬起來(lái)，撣身上的泥土?xí)r，外婆正好來(lái)到旁邊的阿姨家串門(mén)，發(fā)現(xiàn)我衣冠不整，灰頭垢臉，頭上、手上、鞋子上全是泥土，衣服上還破了好幾個(gè)洞。
外婆看到我這個(gè)樣子，忙說(shuō)：“韜韜，摔疼了沒(méi)？有沒(méi)有不舒服啊？”然后急忙查看我身上的每一個(gè)地方，一副非常擔(dān)心我的樣子。看我好像沒(méi)什么大礙，外婆就開(kāi)始狠狠地罵了我了：“誰(shuí)叫你玩得這么瘋的？你還要不要命了？啊？萬(wàn)一摔得不巧，你讓我們大人還怎么活啊？”說(shuō)著說(shuō)著，外婆的聲音帶著啜泣，好像要哭出來(lái)了。然后帶我一起回家，默默無(wú)聞地為我放好水，讓我洗澡，并幫我把衣服換好。
晚上，外婆又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“韜韜，以后玩的時(shí)候一定要注意安全啊？外婆不是喜歡罵你，而是因?yàn)閾?dān)心你啊？”
我知道外婆的話(huà)包含著什么，那是一份深深的愛(ài)啊！外婆，我以后一定不魯莽了，我一定小心行事，不再讓你擔(dān)心了，我親愛(ài)的外婆。
小學(xué)敘事作文 篇3
“硬幣也會(huì)潛伏？”同學(xué)們瞪著銅鈴般的大眼，嘴巴張得足足可以塞下一個(gè)鴨蛋，不可思議地看著林老師。
林老師環(huán)顧了一下教室：“聽(tīng)好了，在今天的學(xué)生包括老師里有兩個(gè)‘臥底’，他們都藏著一枚潛伏的硬幣，你們的任務(wù)是找出‘臥底’，并且搜查出硬幣！”說(shuō)著，老師還神秘地笑了笑。
話(huà)音剛落，教室里齊刷刷地舉起了好多手，張澤鑫第一個(gè)站起來(lái)：“肯定是張淇和祝嘉暉，他們兩個(gè)來(lái)的時(shí)候我們都不在這里。”張淇的臉頃刻發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)——唰的一下紅了馬上反駁：“應(yīng)該是林老師和嚴(yán)老師，他們才是最先來(lái)的！”林老師一句話(huà)便擺脫了自己的.嫌疑：“有時(shí)這種人是最值得懷疑的，欲蓋彌彰嘛！”
一聽(tīng)林老師這句話(huà)，教室里所有目光如同武俠小說(shuō)里的飛刀射向張淇，他防不勝防，頓時(shí)感到遍體鱗傷，無(wú)奈之下被林老師叫上去“搜身”了。
大家你一言我一語(yǔ)：“看看他的褲子，那么多口袋，要一一搜查！”“他上課時(shí)總是不停地扎褲子，莫非……”“看他的頭發(fā)那么密，有嫌疑！”林老師搜查了口袋，頭發(fā)，就差把張淇翻個(gè)“底朝天”，但連點(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。“我宣布——張淇的嫌疑解除了！謝謝友情配合！”可憐的張淇頂著亂糟糟的頭發(fā)，搖搖擺擺扎著褲子走下了講臺(tái)。
林老師帶著一絲“狡猾”的笑意說(shuō)：“其實(shí)臥底就是我和嚴(yán)老師。”“啊？”大家你看看我，我看看你，足足愣了1秒鐘后，同心協(xié)力地把可憐的嚴(yán)老師拉上講臺(tái)，開(kāi)始搜查！李睿思像個(gè)安檢員似的往嚴(yán)老師身上摸來(lái)摸去，蔡澤宇像個(gè)猴子趴在嚴(yán)老師身上，最后李睿思竟然在嚴(yán)老師衣領(lǐng)內(nèi)側(cè)發(fā)現(xiàn)了這枚硬幣，“潛伏”得真深啊！張淇不服氣：“俗話(huà)說(shuō)，聰明反被聰明誤，因?yàn)樗宦斆鳎圆耪业接矌诺?”
下一個(gè)目標(biāo)就是林老師了！林老師叫道：“暫停！大家為了我的人身安全，請(qǐng)往講臺(tái)上搜，硬幣在桌上！”我一把抓起備課本，抖來(lái)抖去，但沒(méi)有硬幣的蹤影。
大家不懂了：“桌上就只有備課本能藏東西啊！怎么……”
林老師這回可是揚(yáng)眉吐氣啊：“其實(shí)，你們離硬幣只差一步之遙。”說(shuō)完，打開(kāi)備課本，只見(jiàn)那硬幣好端端地“站”在本子里，身上包著一團(tuán)膠帶……
唉，姜還是老的辣，老師真是“狡猾”！我嘆了口氣：“太可惜了！”
原來(lái)，很多時(shí)候我們往往離成功只差一步之遙，做什么事情絕不能半途而廢啊！
小學(xué)敘事作文 篇4
我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨了，我們辛苦練習(xí)的成果終于可以展現(xiàn)給各位師長(zhǎng)和家長(zhǎng)觀看。
早上我一起床，吃完早餐，我和弟弟就帶著愉快的心情走向?qū)W校，一到了校門(mén)口，我就看見(jiàn)許多家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。當(dāng)我們聽(tīng)到廣播，我們就從教室走出來(lái)，走向我們進(jìn)場(chǎng)的預(yù)備區(qū)，當(dāng)時(shí)的心情好緊張。輪到我們表演口號(hào)時(shí)，大家團(tuán)結(jié)的一起大聲且整齊的把口號(hào)響亮的`表現(xiàn)出來(lái)。接著運(yùn)動(dòng)會(huì)就開(kāi)始了！每個(gè)人很有精神的唱著校歌和國(guó)歌，也專(zhuān)心的聽(tīng)來(lái)賓的致詞，也聽(tīng)到大家對(duì)我們的期許。
運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容有精采刺激的拔河、活潑有趣的趣味競(jìng)賽、節(jié)奏緊湊的大隊(duì)接力和充滿(mǎn)活力的健康操。我們班參加了精采刺激的拔河，那時(shí)候大家都很緊張。比賽 一開(kāi)始，大家就賣(mài)力的拔，旁邊還有啦啦隊(duì)替我們加油，讓大家提起精神，經(jīng)過(guò)了激烈的比賽，我們終于得到冠軍，心情很高興！
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)內(nèi)容有趣、比賽激烈，非常熱鬧，真是令人難忘！
小學(xué)敘事作文 篇5
窗外，清風(fēng)打著卷兒，帶著絲許涼意，一溜煙吹過(guò)我的臉頰，冰冰的，涼涼的氣息將我的思緒帶回到幾星期前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，而我的心情卻布滿(mǎn)烏云，我無(wú)法忍受這絕交的痛苦，只得上網(wǎng)默默地寫(xiě)著日志。“滴滴”悅耳的消息聲響起，可在我耳里卻不太動(dòng)聽(tīng)，我舉起無(wú)力的雙手，點(diǎn)開(kāi)那個(gè)消息。呵！原來(lái)是她啊！我的眼前出現(xiàn)了一排字：“你一定很痛苦吧！既然不是真正的朋友就不要了吧！”我自動(dòng)屏蔽了這個(gè)消息，又有誰(shuí)知道，此時(shí)，我的心在淌血。
“滴滴”剛關(guān)閉的窗口又彈了出來(lái)：“如果說(shuō)，我愿意當(dāng)你的朋友，行嗎？”這一句淡淡的話(huà)并沒(méi)有觸動(dòng)我的心靈，我不屑的冷笑了幾聲。她好像并不在意我的冷笑，對(duì)我發(fā)了一個(gè)撫摸的`表情：“沒(méi)關(guān)系的，時(shí)光都會(huì)把它抹去的，一切都會(huì)過(guò)去的。”我死死的盯電腦屏幕，仿佛能從電腦里看見(jiàn)她的微笑。我有些不忍心傷害她，但我還是鐵了心：“你還是不要管我了，當(dāng)我是瘋子吧。”“沒(méi)有人是瘋子，”她迅速的回了我，“認(rèn)人痛的時(shí)候都會(huì)這樣，沒(méi)有人是瘋子，瘋子會(huì)瘋也是因?yàn)樘戳耍麄冊(cè)瓉?lái)也是正常的啊！你不是瘋子，你只是過(guò)于傷心，太過(guò)痛苦罷了……”她訓(xùn)斥中不帶一絲生氣，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖和安慰。正當(dāng)我想回給她時(shí)，她再一次輕聲安慰著：“拜拜，早點(diǎn)睡吧！睡著了就不會(huì)痛了。”這句話(huà)了充滿(mǎn)溫暖，將我這顆冰冷的心融化了。我的眼睛里灌滿(mǎn)了淚水，淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)，最后還是落了下來(lái)。我會(huì)想起她那溫暖的笑臉，心中不禁有一絲愧疚，她對(duì)我那么好，而我卻把她的好心當(dāng)成驢肝肺……我的眼再次濕潤(rùn)了。那顆名叫溫暖的花已在我心中悄悄種下，生根發(fā)芽。
隔日，我?guī)狭撕芎玫膫涡ξ囟冗^(guò)新的一天。雖然很小心，但我還是發(fā)現(xiàn)了，她一直都在默默的給我一個(gè)溫暖的，鼓勵(lì)的眼神。
幾星期過(guò)去了，清風(fēng)一陣一陣吹過(guò)我的心頭，陽(yáng)光照射出的光芒溫暖了我的心田，照亮了我的記憶……那顆名叫溫暖的花，早已在我心中靜默開(kāi)放。
小學(xué)敘事作文 篇6
一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一條清澈見(jiàn)底的小河，正想要流入那條湛藍(lán)的大海里，和它交個(gè)朋友。
我向著通往大海的路流呀流，看見(jiàn)了一個(gè)渴得要命的人，我就向那個(gè)人流去，想用自己去滋潤(rùn)滋潤(rùn)那個(gè)人，那個(gè)人一看見(jiàn)清澈的水，就大喝了起來(lái)，喝完了，對(duì)著我說(shuō)：“正不是你用清澈的水滋潤(rùn)我，我恐怕過(guò)一會(huì)就要渴死了，謝謝你救了我！我們?nèi)祟?lèi)一定不會(huì)污染你們。”我聽(tīng)了那個(gè)人的稱(chēng)贊，開(kāi)心地向遠(yuǎn)處流去。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣嬰兒的哭聲，我往四處看了看，看見(jiàn)一間屋子起火了，那聲音正是從屋子里傳出來(lái)的`，我沖進(jìn)屋子，用自己身上的水把火給撲滅了，還好那嬰兒的爸爸和媽媽及時(shí)趕到，把嬰兒救了出去。嬰兒的爸爸媽媽向我感謝道：“謝謝你，我們一定會(huì)報(bào)答你的！”我說(shuō)：“我只求你們不要亂扔垃圾。”他們說(shuō)：“行！我們一定做到！”我又開(kāi)心地向遠(yuǎn)處流去。
我流到大海邊，驚呆了！大海上面浮著一層厚厚的死魚(yú)，死魚(yú)的上面還蓋著一層臭氣沖天的垃圾，我看見(jiàn)大海正在哭泣，還一邊大喊：“快來(lái)救救我吧！”在大海旁，有好幾個(gè)人在曬太陽(yáng)，有一個(gè)人還說(shuō)：“大海本來(lái)就是用來(lái)扔垃圾的嘛！”隨手把一塊香蕉皮扔進(jìn)了大海里。我對(duì)人們喊道：“人類(lèi)，你們?cè)趺茨敲床皇匦虐。俊?/p>
小學(xué)敘事作文 篇7
有一個(gè)小女孩，她的爸爸不幸出了一場(chǎng)車(chē)禍，大病一場(chǎng)，后來(lái)她的爸爸就去世了，小女孩的媽媽獨(dú)自一人在遠(yuǎn)方打工掙錢(qián)。后來(lái)小女孩就收拾東西，流浪去了，差不多有4、5天，她到了一個(gè)村子里，里面住著一位上了年紀(jì)的老奶奶。老奶奶看見(jiàn)了小女孩，看著她非常可憐于是就收留了小女孩。
有一次，小女孩看見(jiàn)老奶奶還有一些沒(méi)有洗過(guò)的衣服，就用一個(gè)框子把那些衣服裝了起來(lái)，拿到了另一個(gè)屋子里去洗。生怕吵醒了老奶奶。小女孩洗完衣服，就拿著東西放到原處了。
到了家里，小女孩放東西的時(shí)候，一不小心把棒槌（形容洗衣服的時(shí)候敲打的木棍）摔倒了地上，她就趕緊撿起來(lái)，心想：“老奶奶不會(huì)被我吵醒了吧？”她心里一直砰砰的跳，過(guò)了一會(huì)兒，她就開(kāi)始搭衣服，正在搭衣服時(shí)候，有一個(gè)人把小女孩摟摟到她的懷里，后來(lái)小女孩一回頭，一看是老奶奶，她停頓了一會(huì)兒，后來(lái)老奶奶面對(duì)微笑的說(shuō)：“謝謝你這么多天對(duì)我的照顧，你每天給我按時(shí)喂藥，還幫我做飯，幫我干活，還每天晚會(huì)給我講故事，有的時(shí)候還給我講小笑話(huà)。我非常的感謝你，通過(guò)你的孝心，你讓我感覺(jué)到了真正的幸福，真正的溫暖，你還讓我感覺(jué)到了快樂(lè)。”小女孩又回答說(shuō)：“老奶奶，我照顧你才是我真正的.快樂(lè)，幸福，這些天你一直陪著我，自從來(lái)到你家，我就感覺(jué)到了溫暖。這才是我應(yīng)該做的。”小女孩也面對(duì)笑容的說(shuō)著。
看了這幅圖，我感覺(jué)到我應(yīng)該像小女孩學(xué)習(xí)，要是沒(méi)有小女孩，我也不會(huì)有很大的改正的。
小學(xué)敘事作文 篇8
今天下午放學(xué)媽媽帶我去姥姥家，我們?cè)诶牙鸭页赃^(guò)晚飯后就去姑姑家看妹妹了，妹妹兩歲半了剛上幼兒園小小班 ，妹妹很喜歡我這個(gè)姐姐，看到我就要跟我們走，媽媽把妹妹帶到我家了，我和 妹妹玩了一會(huì)姑姑也來(lái)我家了，我們又在一起玩了一會(huì)，姑姑她們就回家了，我好舍不得她們走。
小學(xué)敘事作文 篇9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，母親對(duì)我說(shuō)：“朵朵，媽媽給你報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，你一定要好好表現(xiàn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，來(lái)到了培訓(xùn)班。
在培訓(xùn)班上課不到一周，我發(fā)現(xiàn)了一件“好事”：班級(jí)里有一個(gè)特別優(yōu)秀的同學(xué)，誰(shuí)跟他分一組誰(shuí)就走運(yùn)，簡(jiǎn)直就像是他把井水打好，放在你家里，你就可以隨便使用了；而跟他以外的其他人分在一組你就十分辛苦，就像是你要一大早跑個(gè)十里路，辛辛苦苦把井水拎到家里才能享用。最關(guān)鍵的還有：有可能你辛辛苦苦想出來(lái)的成果還要被老師否認(rèn)，甚至批評(píng)與指責(zé)。因此，我千方百計(jì)地想跟他分在一組，好在老天爺沒(méi)有辜負(fù)我的苦心，我如愿地和他分在了同一組中。于是，我每天都得到老師的'表?yè)P(yáng)，就連同學(xué)們也夸贊我。我心里既開(kāi)心又不安。
有一天，我像往常一樣吹著小曲興高采烈地來(lái)到培訓(xùn)班時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他不在。老師說(shuō)他有事，請(qǐng)假不來(lái)了。我的心頓時(shí)變得忐忑不安起來(lái)，而其他同學(xué)卻顯得很開(kāi)心，他們興奮地拉著我，想分到我這組來(lái)，也想享受被贊揚(yáng)的美妙感覺(jué)。我心里更加不安了：真正的靠山不在了，而同學(xué)們卻以為我可以做他們的靠山，天知道，我根本就做不來(lái)靠山啊！而一想到同學(xué)們崇拜我的眼神，老師信賴(lài)我的目光，我咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：“好同學(xué)已經(jīng)走了，今天正是你大大表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，你一定讓老師和同學(xué)們看看你的閃光點(diǎn)！舞臺(tái)已經(jīng)在你眼前了，你還等什么？沖上去吧！朵朵，那個(gè)舞臺(tái)是屬于你的，你才是老師心中的好學(xué)生，同學(xué)們心中的好榜樣！”
“溜溜球（我英語(yǔ)課上的名字），這道題目怎么做，你教教這三個(gè)小傻子吧！”耳旁傳來(lái)了老師信任又親切的話(huà)音。是啊，我平時(shí)跟優(yōu)秀生沒(méi)少得到老師的表?yè)P(yáng)。上課發(fā)言積極，老師自然是器重我了。我顫顫巍巍地站了起來(lái)，同學(xué)們都用乞求的目光望著我，仿佛在說(shuō)：“靠山，現(xiàn)在靠你了，快說(shuō)吧！”我支支吾吾說(shuō)了半天，也說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。同學(xué)們的期盼轉(zhuǎn)化成了無(wú)奈和諷刺，老師臉上的期望變成了口中的嘆息：“哎……”霎時(shí)間，教室里安靜極了，靜得只有師生們的呼吸聲，我呆呆地站住了，又是羞愧又是不知所措。接下來(lái)的課在講什么，我再也聽(tīng)不進(jìn)去了……
在回家的路上，剛才的一幕一直回蕩在我的腦海里，這次痛苦的經(jīng)歷，讓我悟出了一個(gè)道理：靠人不如靠己。
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