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小學敘事作文

時間:2026-02-07 06:20:42 小學作文

小學敘事作文[優秀10篇]

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學敘事作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學敘事作文[優秀10篇]

小學敘事作文 篇1

  我的童年是在巴彥縣農村的姑姑家度過的,那里給了我童年的無限歡樂。姑姑家附近有座山,山腳下是田野。

  春天,我們這些小孩子也會幫大人插秧播種,施肥,干一些農活。但是我們感到一點也不累,因為我們幫大人分擔一些勞累,也感到很快樂。

  夏天我們就會到山邊的小河去玩,河水清的就像一面鏡子,綠的'如一塊碧玉,真是靜美極了。魚兒歡快地在河水里游著,嬉戲著。我和小伙伴們就在河里學游泳,打水仗,捉小魚。河里不時傳來一陣陣歡笑聲。我們玩累了,就在柔軟的草地上躺著,聽鳥兒為我們歌唱,看著天上變幻多端的白云,呼吸著新鮮的空氣,真是愜意極了!有時,我們還會到山上去玩,去捉那些嬉戲在山上的蝴蝶和蜻蜓,但我們看到它們可愛的樣子,就會把它們放了。

  秋天,是個豐收的季節,我們還會和大人一起收割稻田,也享受著一份豐收的喜悅。

  即使在冬天,我們的快樂也無處不在。河水在寒冷的冬天凍成了冰。這里簡直成了滑雪場,我們就在這里滑冰。有時下雪,我們還在這里堆雪人,打雪仗。真是快樂極了。

  啊!這里給我童年帶來了快樂,我愛這里----巴彥。

小學敘事作文 篇2

  你一定聽過風聲,雨聲,鳥鳴聲,鈴鐺聲……但是,你聽過心碎的聲音嗎?

  事情得從一個秋風乍起的下午說起。那天,我正走在回家的路上,經過一位清潔工老奶奶身旁時,不禁放慢了腳步。老奶奶穿著桔色的工作服,戴著工作帽,一頭灰色的頭發,表情很平靜。她的手上拿著一個掃把,吃力地掃著落葉,不時取下帽子,擦把汗,可又趕緊戴上,彎下腰掃了起來。我看了十分心疼。

  這時,迎面走來了一位漂亮的姐姐,她大概十八九歲的樣子,瞧這身打扮:一頭染黃的長發,齊齊劉海下一張畫了濃重彩妝的臉格外突出,雪白的長袖襯衫,紫色的'毛線背心,俊俏大方的緊身牛仔褲,長長的棕色靴子,加上手上掛滿明星照片的手機,以及肩上銀灰色的時尚挎包——真夠時髦的!接下來,那位光彩照人的姐姐的舉動,可讓我大吃一驚:她把喝完了的珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒計較,掃了過去。可那位大姐姐似乎在玩一個有趣的游戲,用一張衛生紙擦了擦嘴,也扔在地上。

  “哎,姑娘! ”老奶奶實在忍無可忍了,“別扔了,我們掃地也很不容易,是很辛苦的啊。”“辛苦?哼!”那個姐姐冷笑著不以為然地說道。隨后,她拆開一包衛生紙,抽出兩張,翹著蘭花指撕成小片,往地上一撒,然后旁若無人地揚長而去。一陣帶香水味的“芳風”吹過,那個姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風依舊吹著,把紙片吹向四面八方,在路面上打轉轉。

  我的心,一下子涼了。幻覺中,我聽到了一聲脆響,像一塊玻璃,或者水晶掉在地上破碎了,又好像直接打碎在我的心里。這到底是什么聲音呢?啊!那是心碎的聲音,是老奶奶心碎的聲音!

  又是一陣秋風吹來,老奶奶無奈地搖搖頭,頂著寒風掃著紙片,默默無語。面對這樣一個不懂得愛,不講文明和公德,不懂得珍惜和尊重的年輕人,她又能說些什么呢。她只是繼續揮動著手中的掃把,眼里仿佛噙著淚水,我看著她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭,那鮮明的對比,心情越發沉重……猛然間,我想起,今天是農歷九月初九——老人節!爾后,是一聲又一聲脆響在耳畔回蕩……

小學敘事作文 篇3

  新的一學期又到了,我們的教室又要裝修了。

  我一到教室,給我的第一感覺就是,教室變大了,墻壁變白了,但”我進步了“的那幾張照片被撕掉了,不過還好那幾張照片里邊沒有我的',我太幸運了。

  但后來發生的那件事我太大失所望了。我開學一個星期本來沒有發生什么,但直至星期二,我僅存的八朵花全都本老師摳掉了。我還是很倒霉。

  第二星期三讓我大開眼界,墻上紅的紅,綠的綠。真好看。

  有好幾個都是兔子,大都以卡通形象為主,有米非……,還有好幾棵樹,有幾顆心,換有好多種圖形造型呢!

小學敘事作文 篇4

  11月29日下午,宜昌外小五年級漢字聽寫大賽決賽在宜化大樓會議中心隆重舉行,來自外小東、北兩校區五年級9支代表隊27名學生進行了激烈角逐。

  比賽分為五輪:第一戰"初露鋒芒";第二戰"搶占先機";第三戰"復活賽";第四戰"冠軍爭霸賽;第五戰"巔峰對決"。整場比賽跌宕起伏,臺上的選手緊張有序,臺下的同學熱情高漲。家長們也全神貫注地參與其中,為寫對的同學鼓掌,遇有同學因小錯而失分,不禁扼腕嘆息!

  我班同學雖因經驗不足不善用搶答器,獲得展示的機會較少,但每次搶到機會,都把握得很好,最終獲得了季軍。

  希望借此次漢字聽寫大賽能激發孩子們的`漢字書寫熱情,能真正喜歡漢字,喜歡我們的母語!

小學敘事作文 篇5

  “媽媽,我放學了。”“好,你出來吧,我就在學校外面”,“你先到圖書管看會兒書,媽媽現在有事,等會兒來接你!”……自從四年級下學期,我擁有了一部手機之后,每天放學的第一件事就是拿出手機和媽媽聯系。

  每天放學,我都要向媽媽通報一下,然后媽媽就和我約定來接的時間。聽著電話那頭傳來的媽媽親切而溫暖的聲音,我心里就覺得踏實。有時,我還提一些附加條件:“帶個烤山芋來”,“帶杯奶茶來”。媽媽總是能滿足我的要求。每天在學校門口我都會看到媽媽的笑臉,然后我會飛奔過去,一路上向媽媽講述一天在學校發生的趣事、我在學校受到的表揚,每天都是這樣不知不覺地到了家。

  于是,每天放學后和媽媽通電話,聽媽媽親切的聲音已成了我的一種習慣。

  正因為成了習慣,我覺得媽媽每天接我的電話、然后來接我也是她應該做的事了。盡管班上有同學羨慕我“你媽媽真好!”,但我不覺得有什么感動,覺得這事很平常的事啊!特別到了六年級,學校經常考試,每天在路上媽媽都要詢問我考試的情況。有時我考得不好,媽媽雖然沒有批評我,但讓我找原因時,我覺得媽媽特煩,甚至特羨慕那些自己回家的同學。

  六年級下學期的一天晚上,媽媽對我說“璐璐,你馬上要上初中了,初中生總不能要媽媽每天都接送了吧,所以,從明天開媽,你得自己一個人回家了。”我聽了這句話,當時并不覺得有什么不好,甚至心里還暗暗高興:我可以和同學一起邊走邊玩了,考得不好,也不要在路上被媽媽盤問了。于是我爽快地答應“行”!

  到了第二天放學后,我習慣地掏出手機準備打電話給媽媽,剛要拔號碼,想起昨天媽媽說過的話,于是放下手機,和同學一起出了校門。和同學們同路的`時候也不覺得有什么不同,但和同學分開后,我一個人獨行在馬路上,我想起了媽媽,想起了媽媽每天和我親切地通話聲,想起了媽媽每天在校門口等我出來的笑臉,想起了媽媽手里捧的熱騰騰的奶茶,想起了我們兩個人一路上的歡聲笑語……我感覺到了從未有過的孤單,鼻子突然一酸,有種想哭的欲望。旁邊的汽車喇叭急促地響了幾聲,我意識到了我得趕快回家。于是我加快了腳步……

  現在,我已每天從容地自己回家,但每當看到我們學校對面小學門口接孩子的家長,我都能想起小學時和媽媽通話的情景,想起電話那頭媽媽親切的聲音。但現在的我會用心去傾聽,用一生去珍惜!

小學敘事作文 篇6

  我最喜歡的朋友是劉姚明,今年9歲了。雖然他皮膚很黑,個子很矮,但是,我卻非常喜歡跟他玩,因為他十分誠實。

  有一次,他在踢球時,不小心將鄰居家的窗子踢碎了。這時,鄰居回來了,當她看見窗子碎了之后,十分生氣,質問我們是誰弄碎了窗子。這時,劉姚明開口了:“對不起,阿姨,我在踢球時,不小心把您家的.玻璃窗踢破了。”阿姨看見他這么友好、誠實,便親切地對他說:“小朋友,這次我就不怪你了,但是,下次一定要小心地踢球,不要再踢壞玻璃了!”劉姚明連忙點頭。

  他十分喜歡投籃,而且投得也很好。上次我倆比賽。他先搶了我的球,然后躲避了我的一次次進攻。最后,站在三分球的位置上,用力一投。那球便象閃電一樣向球籃飛來,不偏不斜,正好落進球籃里。我十分沮喪,心里想:“我輸了。”這時,劉姚明走過來,對我說:“劉好,不要灰心,下次努力吧!世上無難事,只怕有心人嘛!”聽了他的話,我不再灰心了。

  我為我有這個誠實、善良的好朋友感到驕傲、自豪!

小學敘事作文 篇7

  在我的心目中,萬物都是有感覺、有思想。

  我覺得把枕頭的圖案放倒了枕會使枕頭很不舒服。我覺得撫摸一塊石頭,能讓它感到溫暖。我覺得輕拂一株小草,它也能感到愉悅。我覺得我奔馳在藍天下時,能讓大地感受到我的呼吸。

  我追逐雨后低飛的燕子,我尋找晚秋高爬的蝸牛。我躺在厚厚的落葉上,感到風從一個平時我感不到的方向吹來,我又打下成熟的樹種,我喜歡它們落在我身上。

  這一切使我感到和諧和平等。

  我喜歡那只因炫技撞上鐵門的燕子,我喜歡滿地爬行的螞蟻,我惦記我曾放進宿舍樓頂的蝸牛,我懷念夏天還在和我游戲的'蝴蝶。

  我翻開一本舊書,我知道它認識我這個老朋友;遺棄一件舊物,我感覺到了它的不舍;想起家鄉的小樹,我知道它在等我回家;看到外地的房屋,我也看到了它們的好奇目光。重回舊地,我們相互溫暖著彼此的記憶;翻看舊書,我們互相感慨著時間的流逝。

  它們雖已不是出世時的模樣,可它們依然留有自己的靈魂。

  我穿著多年的外衣開創新的歷史;我使用多年的鋼筆,我知道只有它最貼近我的心,因為我們是老朋友。

  動物、植物,與它們相處,我感到和平、和諧、平等,因為它們也有心。那些加工后的物品們,也留存著——靈魂。

小學敘事作文 篇8

  夜晚。

  南京夫子廟的燈光撲朔迷離,流光溢彩;秦淮河畔人來人往,車水馬龍;秦淮河上波光粼粼,船流如織。

  碼頭上,我和爸爸媽媽眺望著遠處的秦淮河,暢想著一會兒要在搖櫓船上欣賞秦淮河的夜景,我情不自禁地笑了起來。

  船來了!我戰戰兢兢地走上搖搖晃晃的小船,挑了個船頭的位置坐了下來。船開動了,一陣涼風拂著我的臉,秦淮河的景色也慢慢展現在我面前。

  秦淮河的兩岸是一排排仿古建筑,上面掛著的紅燈籠使古色古香的十里秦淮變得喜氣洋洋。前方一道又一道亮閃閃的紅橋,讓船中的游客發出一陣又一陣的驚呼。美麗的.秦淮河仿佛在述說著一個又一個的動人故事,讓人留連忘返。

  船駛進了一座拱橋的下面。那里面燈火通明,墻壁上雕刻著形態各異的壁畫,船槳擊水的聲音在這里被放大了好多倍,聽得清清楚楚。

  前方出現了一個用彩燈扎成的三層彩樓,彩樓上面鑲嵌的彩燈五光十色,亮麗奪目,黃色的燈光映襯出上面那些載歌載舞的剪影,讓人想起幾百年來,有多少才子佳人來到這里游玩戲水,有多少文人墨客來到這里吟詩作畫,寫出那流傳千古的好詞佳句。

  快樂的時光總是過得很快,不知不覺,船靠岸了。在媽媽的聲聲催促下,我戀戀不舍地告別了名滿天下的秦淮河。

小學敘事作文 篇9

  春節期間,在一個風雨交加的夜晚,我正坐在家里看電視新聞時看到:

  一位交警站在馬路中間的小臺子上,全神貫注地指揮著來往車水馬龍的車輛,他沒有帶傘,也不方便帶傘,身上只穿了一件薄薄的雨衣,他沒過一會兒就會打一個噴嚏,眼神里流落出疲憊的神情。

  一位大約三十出頭的姑娘看到了,竟被他那堅守崗位的信心震撼住了,連忙穿過馬路,偷偷地繞到了那個交警的后面,她也站上了路中心的.那個小臺子上,把早已撐開的雨傘慢慢傾向那位交警,由于那位交警工作得太過入神,完全沒有察覺到那個姑娘的行蹤。天色變得越來越暗,雨停了,萬物都沉睡了,那個姑娘為交警撐了這么久的傘,也悄然離開了。

  看完了這篇曾在新聞上發表的文章后,令我非常的感動,交警他那舍己為人的品質是多么的可貴,你想想,一個普通人,誰愿意在下雨天不打雨傘來這里堅守崗位啊!你又有時曾想過他們,有多冷、有多艱苦,他們在這個平凡的崗位上做到了真正的不平凡,我們就應該學會吃苦耐勞的精神。

  還有那個大約三十歲的姑娘,她樂于助人的精神我們更是必須擁有的。

  同學們,上面這個動人的故事我介紹和評論完了,你們還知道哪些動人的故事呢?趕快動筆寫一寫吧!

小學敘事作文 篇10

  家的玩具有很多,像飛行迷宮、氣球……其中我最喜歡玩的是飛行迷宮。

  它是由兩個半園組成的`,很象一個飛碟。里面布滿了迷宮通道,其中還有很多關卡。第一個關卡是藍色的,上面畫了一個太陽,我們就叫它“藍太陽”;第二個關卡是綠色的,象“獨木橋”;第三個是黃色的,中間是空的,我們叫它“小橋流水”;第四個是紅色的,我們叫它“包”;最后一關“旋轉沙拉”。

  玩的時候,一個小圓鐵珠子從起點開始出發。第一關“藍太陽”難不倒我,但第二關“獨木橋”總過不去,因為要幾次轉換,動作不熟悉就會失敗。我幾次想要放棄,但想到“失敗是成功之母”我又堅持下來了。經過反復練習,終于成功通過。那一刻我心里感到非常高興。第三關、第四關相對簡單一些。第五關是最難的,在轉的時候要特別細心,稍不留神小珠子就走錯了通道前功盡棄了。這個時候就要動腦筋找對線路,耐心操作小珠子。“啊!終于成功了”。

  我深深體會到:只要你目標明確,堅持不懈,就算走得再慢,也有到達的時候。

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