小學小學生優秀作文

時間：2026-03-19 02:10:58 小學生優秀作文

小學小學生優秀作文(集錦9篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學小學生優秀作文9篇，歡迎大家分享。

小學小學生優秀作文(集錦9篇)

小學小學生優秀作文篇1

　　盼望已久的年，跳著歡快的舞蹈，向大家招手；哼著快活的小調，向大家頻頻點頭。眨眼間，山間飄起朵朵潔白的雪花，只是落在地上，不一會兒便化了……一串串紅彤彤的`燈籠在大街小巷高高掛起，絢爛的霓虹燈點起了大家那激動興奮的心，紛紛回家去過年。頑皮的孩子沖出家門，提著多彩的燈籠，放飛心中的喜悅。大大家笑著寫起春聯，為長輩拜個年，歡笑聲在人群中蕩漾，在心中點燃。

　　耀眼的紅衣服，嶄新的服裝，被大家穿起。蹦跳著的大家買來年貨，吃著香噴噴的米飯，心中綻放出團圓的喜悅，餐桌上擺滿了豐盛的菜肴，大家吃在嘴里，甜在心中。一個個精美的紅包，代表著大家的祝福，傳遍了千山萬水，送遍了千家萬戶，接到紅包的大家露出笑顏，說上幾句家常話，送上幾句祝福，一個擁抱。嘿，兒女們拉上了父母的手，陪著他們去旅行，感受各地的節日風情。

　　今年，奔跑在家家戶戶的小院，看著大家的一幕幕的情景，開心地笑了……

小學小學生優秀作文篇2

　　描寫巫峽江水之險，運用排比句：“江水的險，險在窄，險在急，險在曲折，險在多灘。”連用四個“險”字，寫出江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多灘”。描寫巫峽山的高峻，運用擬人手法：“一層一層地你圍著我，我圍著你，你咬著我，我咬著你”，非常生動，將群山寫活了。此外，用鳥“拼命地飛，總覺得它不容易飛過那高高的峰頂”，烘托山峰的高峻。文中多處運用比喻，如“兩旁的.山，像刀劍削成似的”，言其峻峭；寫巫山云霧，“有像牛馬的，有像虎豹的”，言其變幻多姿。

　　“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”、“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”、“青灘葉灘不算灘，崆嶺才是鬼門關”、“黃陵廟下江南味，也有垂楊也有花”，文中恰當地引用古詩、諺語及自己的即景詩句，收畫龍點睛之效，言簡意賅，渲染氣氛，使游記增添了韻味。

小學小學生優秀作文篇3

　　“叮零零——”在我的家里，一片漆黑，哦，忘了介紹，我是一支白色的粉筆，住在那個白色的，但里面漆黑的粉筆盒里。聽伙伴說，剛剛那個叫“上課鈴”，但對于我們粉筆來說，就是“死神鈴” ，我不明白。

　　一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過后，我感到有人打開了盒子，太陽照了進來，我正想歡呼，那人卻抓住了我雪白的身體，在黑板上磨，我不知道她在干什么，我只覺得我的頭越來越尖了，低頭一看，那些我身體的.一部分——白色的粉筆末一點一點在撒落在一片鐵片上，用含著淚的眼睛無助地望著我，我想哭，但忍住了，突然，那個女老師叫了一個上課不集中注意力的孩子，并把我扔了出去，我嚇得閉上了雙眼，耳邊的風“呼呼”地吹著，我不知道我將會被扔到哪里，是墻上、窗上還是桌子上，來不及想，我便聽到“咚”地一聲，我碰到了那孩子的頭，慶幸的是，那孩子的頭不硬，保了一命。

　　下課了，同學們玩起了扔粉筆頭的游戲，有一個同學沒有分到粉筆頭，于是他想起了我，看我還有大半段，便掐掉了我的頭，冒充粉筆頭，并把我的身體放進粉筆盒。回到家，感覺踏實多了，可是，“ 死神鈴”又響了，一個男老師走進來，看看只有我是最長的，便也選了我來磨，他寫得和那女老師不一樣，他是寫“1、2、3、4、……”而女老師寫的是“憶快樂、美麗……”他寫得真多，我就這樣一點一點結束了我的生命。

小學小學生優秀作文篇4

　　在體育運動中，我有一個特別的愛好：打羽毛球。從星期一到星期五，白天上課，晚上做作業，沒有自主的時間是理所當然的了，可到了星期天，那就是我的運動時間了。

　　每到星期六，我按爸爸媽媽的要求，快速地做完家庭作業，星期日，我就可以盡情地打羽毛球了。

　　星期天一到，我早早的起了床，迅速的穿衣洗漱，疊好被子后，就去燦燦家。我們帶上羽毛球拍和羽毛球，一起把李靖和李可找來了。他們都是我們的好鄰居，也是打羽毛球的好伙伴。

　　我們聚集在燦燦家門前的一塊空地上開始打羽毛球，先由我給大家講比賽規則：“我們今天是一對一打，一共分成兩隊，你們男生一隊，我們女生一隊，打五個球后換人。”說完，我們便進入了激烈的“戰斗。”

　　首先，由我和李靖交戰。他平時總愛小瞧人，今天，我就要讓他瞧瞧我的厲害。一開始，李靖見我漫不經心地揮舞著球拍，就猛地給我來了個“倒鉤球”，我立刻將球拍使勁一揮，李靖的球被我擋了回去，他氣急敗壞，馬上使出他的絕招“揮天動地”，給我來了個下馬威，我毫不服輸，趕緊給他來了個“飄”球，他又用一個“反攻”球，把我的球給打了回來，我氣極了，立刻反擊。球一會兒在天空上悠閑地飄著，好似“龍飛鳳舞”。一會兒急沖沖地向前飛著，好比一顆銀色的'流星，在浩瀚的天空上劃過一條條美麗的弧線……終于，功夫不負有心人，我竭盡全力，使出所有的招數，奮力拼搏，終于把他“打”得落花流水。

　　下一場繼續由我和李可比。我倆的“戰斗”也十分激烈，但最終因我體力不支，還是敗下陣來。

　　這場激烈的比賽一直戰到我們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁，才各自回家進午餐。

小學小學生優秀作文篇5

　　秋天來了，大雁們往南方飛去過冬了。菊花開了，有白色的，有黃色的，還有紫色的'，真美麗啊！秋天來了，樹葉都落了，一個小女孩撿起一片金黃的落葉，開心地說：“我要多撿一些落葉，當書簽用。”說完，便高高興興地又撿了許多。

　　秋天來了，果子都成熟了，蘋果紅彤彤的，好像一個個笑臉，瞧，那兒有只蘋果還說：“哈哈，我是最紅的，誰也比不過我” 秋天真是個美好的季節啊！

小學小學生優秀作文篇6

　　一個夏日的早上小伙伴們結伴來到山腳下的公園玩耍。

　　今天天氣晴朗，風和日麗，天空瓦藍瓦藍的，還飄著幾朵白云。小伙伴們看到公園里開著五顏六色的花；湖水很清澈，像鏡子一樣；樹綠油油的，枝繁葉茂；遠處的青山連綿起伏。看到這樣的美景，小伙伴們有的情不自禁跳進湖里開始游泳，有的在湖里劃船，還將小腳丫浸到湖水里，有的在岸邊觀察螞蟻，有的在捉蝴蝶，有的'小伙伴坐在岸邊聊天，有的在觀賞遠處山清水秀的景色，還有的小朋友在和樹叢中的小昆蟲說悄悄話。

　　每個小朋友的臉上都帶著陽光燦爛的笑容，真是美好的一天呀！

小學小學生優秀作文篇7

　　媽媽給我講牽牛花。媽媽說：“牽牛花產于美洲和亞洲熱帶地區，是一年生纏繞草本植物。

　　牽牛花在清晨天沒亮時就開花，中午以后閉合，十分準時。它枝條細長，適于纏繞在籬笆上生長。

　　花長在葉腋處，每個葉腋處，每個葉腋有1~3朵花，花像個十分精致的小喇叭，牽牛花還有一個名字叫喇叭花。這個名就是這樣來的，花色有紅、白、粉、藍各種顏色。“牽牛花，真美啊！

　　我想學媽媽一樣學會看花。

小學小學生優秀作文篇8

　　每個人都會有一兩件記憶深刻的事情，也許高興，也許難過，我就有一件刻骨銘心的事，我來和大家一起分享一下。

　　有一天，我和我的妹妹跟往常一樣，坐在電視機旁看電視。忽然來了一個電話，我一看，是媽媽打來的，媽媽神神秘秘地對我說：“你們快過來一下，我在辦公室，叫婆婆帶你們來。”然后就掛了電話，我給婆婆說了一下這件事的來龍去脈之后，婆婆答應帶我們去了，但是婆婆說要我們自己回來，我們想了一下，就答應了。

　　到了之后，媽媽給了我一下大盒子，我和妹妹打開一看，結果是十三只可愛的小雞，我和妹妹很開心，然后就牽著媽媽的手回家了(媽媽剛好下班)。

　　回到家后，我們在小雞的“家”，也就是那個紙盒里放上了舊毛巾啊什么的，然后我用我的立體拼插積木拼了一個“房間”，當然，那個“房間”里拉滿了屎，我洗了許久才洗干凈，我怕它們打架弄的兩敗俱傷，我就用我的`所有精力做了“墻壁”，這樣就不會打架了。

　　我們的小雞正在茁壯成長，我們也很高興，最后，有一只小雞還會短短地飛行了呢!于是我們就給它取名叫“小飛飛”。

　　這件事我一直記著的，所以我現在也“好高興”。

　　我好高興范文五

小學小學生優秀作文篇9

　　在我8歲的那段時光中，曾經歷過一次令我難以忘懷的錯誤經歷，而這錯誤，卻是因為我的好奇心而產生的。

　　那時，我天天看見我爸爸那著香煙，吸一口，便吐出了一大堆煙霧，十分好奇。

　　有一天，趁爸爸出門了，媽媽又在另一個房間里，就悄悄從爸爸的香煙盒里“偷”了一根香煙，又從茶幾上拿了一個打火機，把香煙的頭伸向了火苗。剛點燃，煙就像一個個調皮的孩子一樣，迫不及待地沖了出來，在空中隨意的變換著圖案，一會兒變成一個圓圈，一會兒變成一個方形，有時還會變成一條在空中爬行的小蛇，可都會漸漸淡下來并散開，消失在空中。

　　我好奇極了，又裝模作樣地學著爸爸的樣子，把香煙伸進嘴里猛猛地吸了一大口，還沒等吐出來，便咳了起來，看來這香煙可真不是好東西，可爸爸為什么這么愛吸煙呢？正當我疑惑不解時，媽媽打開了門，說：“欣宇，肚子餓不餓，要不要吃東西呀？”我怕被媽媽發現，連想都不想，就一下子把香煙塞進了沙發底下。可我媽媽還是發現了，她慌張地跑了過來，一把抓出了香煙，只見那沙發已經變得烏黑，有的地方還被燒了一個小洞。“欣宇，你怎么這樣子呀，沙發燒起來著火怎么辦啊？”媽媽把香煙熄滅了放在桌子上，轉過身來怒氣沖沖地把我大罵了一頓。我的`淚水一下子涌到了眼睛里，打了幾個轉，便向溪流一樣流了下來。我后悔極了，后悔因為我差點造成那無法挽回的損失和不可原諒的錯誤。

　　那一次，我錯了，差點因為好奇心而造成一個不可原諒的錯誤。

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