小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[集錦5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文[集錦5篇]](/uploads/00/d0a1d1a7c9fa32_5fbf7ebc9c90b.jpg)
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，爸爸、媽媽和我去看爺爺，爺爺家的池塘里有好多的.小蝌蚪，小尾巴搖搖擺擺的好可愛，我就抓了好多蝌蚪回家養(yǎng)。媽媽說等小蝌蚪長出兩條腿了，要放回大自然，小蝌蚪長出四條腿后 ，還不放回大自然，我們的家就成了癩蛤蟆的家了。大自然的家才能讓小蝌蚪開心愉快的成長。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
為了迎接遠道而來的孔雀老師。森林小學(xué)的小動物們開始練習(xí)自己的`唱歌法。
我鼓起勇氣上了臺，我扮演的是小狗。“汪汪汪，”大人聽了以為是旺旺旺。我唱歌時，嘴巴張的大大的，眼睛睜得圓圓的。等唱完歌時，老師還不知道我唱的是什么歌，等我下了臺，我搖著尾巴，嘴里還小聲的哼著歌。
老師走進來，聽了我們歡迎之歌，捂住耳朵，皺起眉毛，我們看見了都安靜了下來。老師說我們唱的太難聽了，就像菜市場。說著老師就教了我們一首有節(jié)奏的歌曲，這個節(jié)奏是“澎恰恰，澎恰恰。”大家在老師的指導(dǎo)下，我們成功的完成了一首曲子，到現(xiàn)在我的腦海里還回蕩著“澎恰恰，澎恰恰。”。
我們非常感謝老師的指導(dǎo)，讓我們終于學(xué)會了唱歌。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
清明，天空也會的心情，下起杏花小雨。雨越下，的心情也越發(fā)悲傷。我不禁了杜牧的那首清明詩。
清明下雨，這已在的腦海中成了概念。充滿哀思的清明日，春雨的身影，才更能使人感受到節(jié)日的。雨不停地下，石級小路，被雨水沖得明凈光滑。路旁的竹子，被春雨罩著，霧蒙蒙的，很難遠方；山下的村子里，綠意，盛開的桃花，被藏在著四月的春雨中，顯出一番詩情畫意。這迷人的綠意，這的細雨，好似顏料滴在宣紙中，朝四周蔓延開來。我和家人這如詩如畫般的風(fēng)景，驅(qū)車在蜿蜒的山路中，開往要前去掃墓的老家。路上，有與同的車輛行駛在路上，但這，人是去游玩的。和，只想著早些到達目的地。
兩三個小時的奔波，終于了老家的`標(biāo)志性樹木。下了車，大家從后備箱內(nèi)拿出了幾袋掃墓用的物品，大人到以前的街坊鄰居家借來鐮刀和鋤頭后，就往山上前去掃墓了。我獨自一人扛著鋤頭，還拿著一包的祭品，輕快地隊伍的。大家在路上邊走邊聊，那種濃烈的哀思，卻對長輩的無限遺憾。崎嶇不平的山路上，遠方迷人的景色，感受林間清新的空氣，是來春游的。穿過條窄小的田埂，爬上陡坡，一座莊嚴(yán)的墓地赫然。來到墓前，大揮動著手中的鐮刀和鋤頭，除去爛葉雜草；我和把祭品擺好在墳頭，點上蠟燭，拿著香火擺上幾拜，依次寄托對祖輩的思念和祝福，并在心里默默地祝福也能幸福快樂地生活。，我不禁凄然淚下。這當(dāng)中，大家都沒說話，默默地做著做的。我想，大家都在思念著已逝的親們吧。墓旁響起“噼里啪啦”的鞭炮聲，掃墓也便爆竹聲中結(jié)束了。
春雨依舊淅淅瀝瀝地下著，心情也隨之憂傷了，的雨景中，踏著凄清往回家的路上走去……
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
我是一個平凡的小學(xué)生，但我的夢想?yún)s不平凡，我的夢想是成為一名畫家。
在我學(xué)畫初始，有一次寫生時，我的老師讓我們畫一座高聳入云的大山，不一會兒，一幅我自認為完美的畫就大功告成了。我拿回來給我我的`媽媽看，我的媽媽卻說：“這不是你畫的吧？”我自信地說：“這是我畫的，不信你打電話問我的老師！”我的媽媽還真打了電話詢問，得知真相后的我的媽媽一臉興奮，抱住我說：“你真是棒兒子！”我也覺得好開心。
從那以后，我畫畫更有自信心，我懂得了做事不能三心二意，要做一個有審美觀，有主見的人。我要畫遍世界的乾坤萬物，地上爬的，水里游的和天上飛的，我還要用我飽含深情的筆尖，自豪絢麗的色彩揮出我們偉大的祖國，描繪她的繁榮富強，美麗多彩。
晚上，我做了一個夢，我夢見我的夢想成真了。我真成了一個畫家，正努力的描繪著祖國屹立在世界東方的雄姿和我心中小小的中國夢。
我醒了，夢醒了，可是我的夢想還沒有醒，我要向著我的夢想出發(fā)，前進！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
今天外面下著小雨，可我們的心情卻開開心心，因為今天開學(xué)了!
剛走進校園，哇!教學(xué)樓煥然一新，和以前完全不一樣了。同學(xué)們?nèi)鍌�聚在一起，聊著自己的暑假趣事。到了教室，教室比以前大了，也比以前整潔了，同學(xué)們的心情格外驚喜。
下面就是激動人心的時刻，那就是發(fā)新書了!王老師滿面春風(fēng)的'來分工，剛說完，大家就熱火朝天地干了起來。沒發(fā)到的同學(xué)東張西望，著急地像熱鍋上的螞蟻。我也一樣，沒發(fā)到我時，我總是迫不及待地欠著身子看看別人的書。拿到書的同學(xué)興高采烈地看起來……不一會，書就發(fā)完了。看著新書，那些精美的圖案，豐富有趣的文字，總讓人欣喜若狂。
發(fā)完了書，王老師清了清嗓子，教室里立刻鴉雀無聲，王老師說：“我是你們的新班主任，希望在我的帶領(lǐng)下，讓我們班變得更優(yōu)秀，好不好?”
“好!”全班同學(xué)異口同聲地說到。接下來，幾位新老師挨個自我介紹，并講了要求，我們聚精會神地聽著，生怕聽丟了個字。
接著，王老師把暑假作業(yè)收了收，還叫大家談?wù)勈罴僖娐劇?/p>
新的學(xué)期，新的面貌，我相信，我在老師的教誨下，會更加優(yōu)秀，更上一層樓!
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文08-22
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）10-08
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文01-23
（優(yōu)秀）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-01
(優(yōu)秀)小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-10
[優(yōu)秀]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文11-07
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）11-05
【優(yōu)秀】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文02-07