初中優(yōu)秀作文合集【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
在我們生活中，有許許多多為我們默默奉獻(xiàn)的人，他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候，無(wú)私的幫助我們，沒(méi)有說(shuō)一聲累，沒(méi)有說(shuō)一聲苦，總是在默默奉獻(xiàn)著自己，讓別人更幸福，今天我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我們小區(qū)的清潔工――李大爺。
記得有一年冬天，寒風(fēng)呼嘯，天陰蒙蒙的，地上是一層厚厚積雪。剛跨出家門(mén)，卻被寒風(fēng)打退了堂鼓，連忙把頭縮回家中，帶上圍巾，手套才敢出門(mén)。忽然，身后傳來(lái)一陣“嘩啦嘩啦”的聲音，回頭一看，原來(lái)是清潔工，李大爺在掃雪，我心想清潔工不是應(yīng)該掃垃圾嗎？怎么開(kāi)始掃雪了？我不禁好奇地打量著他：又臟又舊的棉衣打了幾個(gè)補(bǔ)丁的褲子和一雙被雪水浸濕的鞋子，那八十年代的帽子下面是一張被凍得紫紅的.臉，手上早已腫得通紅，而且開(kāi)裂，那一道道紅紅的口子，觸目驚心。
“李大爺，您怎么來(lái)掃雪了？”剛剛打算出去的王阿姨心疼地說(shuō)。清潔工蒼老的臉上微微一笑：“下雪了，路不好走，怕別人摔著了。”“您真是好心人，李大爺。”王阿姨感激的說(shuō)。“這有什么舉手之勞，舉手之勞。”李大爺，臉上露出了不好意思的表情。
云漸漸地散開(kāi)了，太陽(yáng)露出了笑臉，看著李大爺?shù)那趧冢也唤α耍野l(fā)現(xiàn)李大爺掃去的不僅僅是雪，還有人與人與人之間的善良和溫暖。
初中優(yōu)秀作文 篇2
是什么，我想了很久；可終究沒(méi)有答案。
一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)和我開(kāi)玩笑：“幸福是什么？幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”他以為這是一句玩笑，而我卻不這樣認(rèn)為。
這句話想必很多人都聽(tīng)過(guò)，看似一句玩笑，但仔細(xì)一想，也并非沒(méi)有道理，相反這句話從某種程度上解釋了幸福‘做自已喜歡做的事’。當(dāng)然，這只是一種個(gè)人理解而已，毎個(gè)人思考的方式不同，對(duì)幸福的理解不同。
前些天，看了一篇叫‘熱愛(ài)生命’的.文章，讓我感動(dòng)不已。文中，作者的三個(gè)子女因患‘庫(kù)利貧血癥’而英年早逝。但她卻絲豪沒(méi)有悲傷，反而很快樂(lè)。當(dāng)朋友問(wèn)她：“你遭遇如此不幸，怎能如此快樂(lè)？”他回答道；“我的孩子們珍愛(ài)他們的毎一天，他們熱愛(ài)生命，我決不能以哀傷或自艾自憐玷辱了我的孩子。我要擁抱生命！”同樣，這番話，亦道出了另一種幸福：熱愛(ài)生命。
幸福亦是捉摸不透的。有些時(shí)候，幸福會(huì)以各種各樣的方式悄然而至，使你不覺(jué)它的到來(lái)。但是，有時(shí)，幸福也會(huì)躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，和你玩起捉迷藏，叫你不可望更不可即。有些人一生都在追求幸福，可是到頭來(lái)也不知道什么才是幸福；有些人平平淡淡地生活，幸福之神卻悄然揀選了你，讓你擁有一生的幸福。
其實(shí)幸福就是如此，或簡(jiǎn)單，或突然，或平凡，或遙遠(yuǎn)。你怎樣認(rèn)為幸福，幸福就會(huì)是怎樣。你的幸福，你可以想象，你可以擁有，擁有它一生。或許，他正躲在某個(gè)角落里，微笑地看著你！
初中優(yōu)秀作文 篇3
自從我走了以后，小月從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)，她知道是學(xué)校的人欺負(fù)了我，我才會(huì)離開(kāi)她的，可是，小月從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)我的尋找。
小月還請(qǐng)了一個(gè)叫雨澤的男孩子尋找過(guò)我。雨澤是全校最優(yōu)秀的學(xué)生，是全校女生心目中的王子，小月與雨澤是很要好的朋友。
我找了一份工作，在歌廳里唱歌。自己從小就熱愛(ài)音樂(lè)，這回只有音樂(lè)才可以救得了自己。自己唱得歌很受人歡迎，再加上我天生有一張漂亮的臉蛋。自從進(jìn)了歌廳以后，自己的衣著打扮都變了，就像是灰姑娘變成了公主。
“就在你我相遇之時(shí)
也正是我們分別之時(shí)
以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)銘記在心
忘不了你對(duì)我的好
以前的傷痛
現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)
我哭泣的表情
只有你最了解……”我哭泣地唱著那自編的歌，回想自己經(jīng)歷的一切。這天的`歌唱完了，自己的打扮，一點(diǎn)都不習(xí)慣。被燙卷的頭發(fā)，被口紅沾滿的嘴唇，被華麗的衣服包裹的身體，自己無(wú)論如何也習(xí)慣不了。今天自己好想像有些人一樣，傷心喝著酒。可是自己從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)。“小姐，我要一瓶紅酒。”“哦！來(lái)了，呀！這不是小星嗎？小星，你唱完了，你不會(huì)喝酒的嗎？怎么？是不是心情不好呀！誰(shuí)惹了我們星大小姐了呀！”歌廳的小妹笑著說(shuō)。”好了，你別開(kāi)玩笑了啦！你知道我不太愛(ài)與人講話的。”“好好好，我不打擾你了，哪！這是你要的酒，記得別喝醉了哦！晚上會(huì)有壞人的。”小妹說(shuō)完就走了，可是自己并沒(méi)有聽(tīng)到那個(gè)小妹在講什么，我只在邊喝著酒邊想著事。喝了還不到幾口就感覺(jué)頭有點(diǎn)不舒服。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，自己好像是完完全全的醉了，根本分不清哪里是哪里，現(xiàn)在自己終于體會(huì)到了醉的感覺(jué)了，原來(lái)喝醉可以讓人更放松，更可以使人忘掉一切煩惱與悲傷。正當(dāng)自己迷迷糊糊的時(shí)候，有人突然叫我。“美女，要不要大哥哥陪陪你呀！"他一邊說(shuō)著一邊摸著我的手，并準(zhǔn)備把我抱起來(lái)，我努力地掙扎，可是怎么自己一點(diǎn)力氣都沒(méi)有，我恨自己為什么要喝那么多酒呢！這下完了，沒(méi)有人能救得了自己了，自己想著想著哭了起來(lái)。眼淚不停地流。自己不知不覺(jué)地從他手里翻了過(guò)去，從他手里摔到了地上，只感覺(jué)頭一痛，就暈了過(guò)去了。在摔到地下的時(shí)候好像自己是摔到一個(gè)男生的腳邊。
初中優(yōu)秀作文 篇4
下午是兩節(jié)語(yǔ)文課，已經(jīng)過(guò)了近十分鐘了，還不見(jiàn)老師來(lái)，同學(xué)們靜靜地在預(yù)習(xí)課文，等著王老師的到來(lái)，門(mén)開(kāi)了，大家用驚異的目光望著，這不是教務(wù)處楊老師嗎?她怎么來(lái)了?“同學(xué)們，王老師的腳燙傷了，現(xiàn)在北醫(yī)三院住院治療，今天由我來(lái)組織大家學(xué)習(xí)。”同學(xué)們聽(tīng)了，你看我，我看你，有的吐著舌頭，有的瞪著大眼睛，只好聽(tīng)著楊老師講的課。
放學(xué)后，同學(xué)們圍在一起商量，決定派四個(gè)小組長(zhǎng)代表同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望老師。他們順路用班費(fèi)買(mǎi)了些禮品，一路小跑地來(lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，看見(jiàn)王老師正在認(rèn)真地寫(xiě)著什么?他們想:王老師啊王老師，您都病成這個(gè)樣子了，還是不肯放下書(shū)本，想到這里，他們幾個(gè)一起涌向王老師床前。把王老師嚇了一跳，只見(jiàn)王老師抬起頭，持了持頭發(fā)，笑著說(shuō):“我知道你們會(huì)來(lái)的.，作業(yè)都完成了嗎?不要掛念我，我沒(méi)多大事兒。”“王老師，您傷得嚴(yán)重嗎?”李英問(wèn)。“醫(yī)生說(shuō)沒(méi)多大問(wèn)題，過(guò)兩天就會(huì)好的，這不，可以架雙拐走路了。快坐下，說(shuō)說(shuō)今天下午同學(xué)們學(xué)得怎樣?”中隊(duì)委王明說(shuō):“今天下午楊老師給代課，講的是《賣(mài)火柴的小女孩》，文章的故事情節(jié)可生動(dòng)了。同學(xué)們學(xué)得也非常認(rèn)真。”“哎，有什么不明白的問(wèn)題嗎?”王老師耐心地問(wèn)。只見(jiàn)學(xué)習(xí)委員江楓說(shuō):“王老師，這一課有個(gè)字我不明白，‘魂’的部首為什么是‘鬼’，而不是‘云’，您不是說(shuō)左右結(jié)構(gòu)的字，如果左右都是部首取左不取右嗎?”他這一問(wèn)，老師樂(lè)了:“是啊，可是你看‘云’是部首嗎?”他們幾個(gè)真不敢確定。接著王老師說(shuō):“‘云’不是部首，它的部首是‘一’或‘二’，再說(shuō)，‘魂’字與‘鬼’有關(guān)，所以應(yīng)查‘鬼’部。”四個(gè)同學(xué)都贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)是王明和李英與王老師聊這聊那，而江楓和陳軍兩個(gè)走到桌子旁，裝作看別的，悄悄地把帶來(lái)的水果一個(gè)個(gè)排放在生活用品柜里。江風(fēng)輕聲說(shuō):“你放，我掩護(hù)，別讓王老師發(fā)現(xiàn)，速度要快。”等陳軍迅速把水果碼好后，四雙眼睛一對(duì)視，示意該離開(kāi)了。中隊(duì)委王明說(shuō):“王老師，時(shí)間不早了，您好好休息，祝您早日恢復(fù)健康，回來(lái)再給我們上課，我們走了!再見(jiàn)!”“快走吧!不要讓家長(zhǎng)擔(dān)心，路上要小心，注意！
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